田間這首詩,描寫「田間」的詩句有哪些?

時間 2022-02-21 21:55:19

1樓:西門驥騏

田間 宋 黎廷瑞

牛羊散空煙,鳧鴨滿平阪。

扶藜度西麓,脫屨涉南澗。

行觀頳肩獲,坐愧綠陰飯。

田毛信靡贏,井稅亦可辦。

隔籬新釀熟,要客一笑粲。

寂寂寧少悰,炎炎故多患。

但願長如茲,聊爾娛歲晏。

田間 宋 孔武仲

百頃陂田過雨清,新秧漠漠似苔生。

津樑只欲憑忠信,南去無心問耦耕。

田間 宋 陳元晉

高田折折水連勝,早稻將齊晚稻深。

閉糶人家爭發貸,豐年也有債相尋。

田間 宋 陳天麟

經營一飽慰枯腸,稻作黃雲帶雨香。

溪上煙橫秋入畫,樹梢風細晚分涼。

交遊斷絕山當戶,歲月侵尋竹過牆。

斗酒隻雞田舍好,枉將襏襫換軒裳。

古詩 <<田間>> 的內容是什麼

2樓:sc瘦臉**

《田間》

清.汪楫

小婦扶犁大婦耕,隴頭一樹有啼鶯。

兒童不解春何在,只向遊人多處行。

譯文:農婦躬耕田野,田頭綠樹鶯啼,一派春意盎然;

小孩子不明白春天在**,只知道在遊人多的地方找春天。

通過兒童眼光,巧妙地表達「春天在田間勞作的農民那裡」;冰心的《只揀兒童多處行》中,將「兒童不解春何在,只揀遊人多處行」中的詞序變化一下,改為「遊人不解春何在,只揀兒童多處行」,它的意義重心也就變了,兒童多處春光美!兒童和春天一樣生機勃勃,兒童就是最美的春光。

3樓:匿名使用者

小婦扶犁大婦耕,隴頭一樹有啼鶯。

兒童不解春何在,只揀遊人多處行。

這首詩的意思:農婦躬耕田野,田頭綠樹鶯啼,一派春意盎然;小孩子不明白春天在**,只知道在遊人多的地方找春天。

4樓:丶不羈放縱丶丶

1、《田間》原文:

小婦扶犁大婦耕,隴頭一樹有啼鶯。

兒童不解春何在,只揀遊人多處行。

2、出自:清代汪楫。

3、詩詞譯文:

我到處尋找春天,來到廣闊的田野中,看到那家的小兒媳婦正扶著犁,大兒媳婦在耕地,一派忙碌的景象。田頭綠樹鶯啼,一派春意盎然。

小孩子不懂得春天的美好景色在**,只知道跟隨在田間勞作的人身後行走,邊追逐,邊取鬧,真是快樂!

4、相關背景:

清康熙初,因南運河北段水源不足,漕船過載不能直到北京,清**令京東武清等六縣,各造駁糧船百艘,每縣拔公田十頃為保養費。

武清船工因隸屬關係多為楊柳青人,俗稱運河小糧船。常被派調隨大漕船運糧,裝載遙遙無期,船工困餓,往往棄船逃走,在外流浪不敢還鄉。

此詩反映了當時船工勞役的悲慘景象。戶部給事中趙之符(天津人)曾提出駁糧船病國病民八條款,上書康熙帝進諫。

5樓:輕酌酒

《田間》

【作者】汪楫 【朝代】清

小婦扶犁大婦耕,隴頭一樹有啼鶯。

兒童不解春何在,只向遊人多處行。

前兩句寫農婦躬耕田野,田頭綠樹鶯啼,一派春意盎然;後兩句寫兒童不懂得春天景色的美好,只知跟隨遊人,追逐熱鬧頑皮情景。詩歌直取所見,詞淡意遠,質樸自然。

6樓:懂我

《田間》原文:

田間清* 汪楫

小婦扶犁大婦耕,隴頭一樹有啼鶯。

兒童不解春何在,只向遊人多處行。

賞析:《田間》這首詩的「詩眼」就是一個「春」字。開春了,「小婦扶犁大婦耕」,這是人類社會的春天;「隴頭一樹有啼鶯」這是大自然的春天。

第一句是「起」,也就是開個頭,第二句是「承」,也就是接著說。

兩句詩似乎已經把田間的春天說完,而且也很平常和平淡,要有趣味,富有韻味,還必須另闢蹊徑,於是詩人故意轉移話題,從反面說「兒童不解春何在,只向遊人多處行。」,雖然不解春天在**,不知道「一年之計在於春」,只向「遊人」多的地方跑,以為這就是春天的所在。

歪打正著, 這「遊人」多的田間,確是春天的所在、希望的所在。——這又是「合」,與開頭「小婦扶犁大婦耕」相照應,也與詩歌的題目相照應。從而使詩意得到圓潤地表達。

注意:這裡的「遊人」其實是勞作的農民,兒童不知道大人的辛苦,把勞作當作「遊玩」——這是兒童眼光。

這首詩,出語清新,言淺意深,詩意盎然,沒有一點做作賣弄。正如袁枚說的「此種詩,兒童老嫗,都能領略。而竟有學富五車者,終身不能道隻字也。」

在這首詩裡,通過兒童眼光,巧妙地表達「春天在田間勞作的農民那裡」;冰心的《只揀兒童多處行》中,將「兒童不解春何在,只揀遊人多處行」中的詞序變化一下,改為「遊人不解春何在,只揀兒童多處行」,它的意義重心也就變了。

兒童是祖國的花朵、人民的春天,兒童多處春光美。兒童和春天一樣生機勃勃,兒童就是最美的春光。當然,這其實與原詩歌《田間》就不大相關了。

7樓:十八

〈田間〉

小婦扶犁大婦耕,隴頭一樹有啼鶯。

兒童不解春何在,只向遊人多處行。

8樓:雪山肥戶

汪舟次《田間》雲:「小婦扶犁大婦耕,隴頭一樹有啼鶯。兒童不解春何在,只向遊人多處行 是不是你要的答案?

9樓:韓雅荔

嗯,好像有人與出來了

10樓:百度使用者

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