1樓：sunny桉藍
文章借一個盲女抓住蝴蝶的經過來描寫春天的氣息，春天的美。原本盲女是看不見東西的，因為春天氣息的力量讓盲女抓住了活著的蝴蝶。
這位特殊的小女孩就是課文的主人公安靜。說她特殊,是因為她是一位盲童；說她特殊，還因為她能夠用自己獨特的方式，感受春天的氣息，觸控春天的脈搏，捕捉春天的影蹤。在這個清香嫋嫋的早晨，作者也觸控到了一種從未有過的生命力，感悟到了人生的真諦：
誰都有把握春天的權利，只有用心去感受生命的美好，才能創造一個屬於自己的春天。
作品簡介：
《觸控春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第17課的課文。本文講了一個叫安靜的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蘊含著生活哲理。
這篇課文篇幅短小精悍，語言簡潔，意境雋美，所蘊含的道理非常深刻。
2樓：淵源
《觸控春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第17課的課文。本文講了一個叫安靜的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蘊含著生活哲理。
這篇課文篇幅短小精悍，語言簡潔，意境雋美，所蘊含的道理非常深刻。
【文章借一個盲女抓住蝴蝶的經過來描寫春天的氣息,春天的美.原本盲女是看不見東西的,因為春天氣息的力量讓盲女抓住了活著的蝴蝶】
這位特殊的小女孩就是課文的主人公安靜.說她特殊,是因為她是一位盲童；說她特殊,還因為她能夠用自己獨特的方式,感受春天的氣息,觸控春天的脈搏,捕捉春天的影蹤.在這個清香嫋嫋的早晨,作者也觸控到了一種從未有過的生命力,感悟到了人生的真諦：
誰都有把握春天的權利,只有用心去感受生命的美好,才能創造一個屬於自己的春天.
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