讀不完的大書讀後感
1樓：網友
我覺得大自然很神奇，像一本說不完，道不盡的大書。這本「大書」中有許許多多的知識和奧秘，只要你細心觀察，不論多麼渺小的事物，都隱藏著無窮的樂趣。
喏，快往那兒看看，那些花兒多麼嬌豔。石榴花的美麗、蘭花的清雅、牡丹花的高貴、一串紅的可愛都會使你沉醉。嘿，快朝那兒小巧，那些樹兒多麼挺拔。
桑樹的堅韌，松樹的頑強、槐樹的高大、銀杏樹的獨特，都會使你心動。那神秘又美麗的大自然啊，無時無刻地令我們歡樂。
記得有一年的暑假，我和妹妹、姥姥、姥爺一起去避暑。一天，吃完午飯後，我和妹妹出去玩耍，看見乙隻小螞蟻在地上爬來爬去，很焦急的樣子。我心想：
如果給它一塊小蛋糕，它會怎麼辦呢？想著想著，我便看是行動了。我拿了一點點蛋糕放在它的不遠處，它好像發現了它，便爬到蛋糕前，用兩隻小手舉起蛋糕，然後傳遞，放在中間，便快快地爬走了。
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妹妹眼睛轉了一圈，笑了笑，我知道，又乙個鬼主意誕生了。果然不出我所料，她狡黠地一笑，說：「我們讓它走迷宮吧。
就是在土裡挖幾條坑，把螞蟻放在起點，看它能不能走出去！」「ok！」
我們各找了乙個小石頭，用石頭劃出一條條深2厘公尺寬1釐公尺左右的坑道，坑道彎彎曲曲，最後我倆劃的坑道鏈結在一起。劃好之後不禁自己都吃了一驚，怎麼這麼複雜曲折啊。不過不試試怎麼知道能不能走出去呢，我們把小螞蟻放到起點，它開始了爬行。
它一會兒左一會兒右，把我們逗的哈哈大笑。那小螞蟻絲毫沒有氣餒，它相信自己一定能走出去的。真的，不一會兒，它真的爬到了出口，我和妹妹都非常的開心，又蹦又跳的。
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有趣兒，有趣兒。既然它能穿過我們的『超級大迷宮』，想必『死而復生』也不能難住它吧。」說著，妹妹摘下了一片葉子蓋在小螞蟻的身上，再用手按下葉子，我正想責怪她時，她挪開手，拿走樹葉，啊，奇蹟出現了，小螞蟻竟然還活著。
呵呵呵呵……」我們笑得燦爛極了。小螞蟻啊，我可真佩服你啊。乙隻小螞蟻都令我麼這麼快樂，那整個大自然會蘊含有多少樂趣呢 ？
朋友們，讓我們一起來做個有心人吧！發現生活中、大自然中的的點滴樂趣與美感，找出隱藏在各個角落的知識和快樂！生活中不是缺少美而是缺少發現。
讓我們好好閱讀大自然這本神奇而又美麗的大書吧！
讀不完的大書主要內容
2樓：莊生曉夢
主要內容是在我五六歲的時候，就去接觸大自然裡的花鳥魚蟲，它們讓我感受到了無窮的樂趣；《讀不完的大書》段落大意：
第一部分（1）：簡要介紹了「我」在大自然中找到的「好玩的東西」，引出全文。
第二部分（2-5）：重點描寫了小麻雀、老鷹、螞蟻及各種花草樹木，從不同的角度表現了大自然的樂趣。
第三部分（6）：呼應課題，讚美了大自然中無盡的樂趣。
創作主旨
讀不完的大書》指的是大自然有很多好玩的東西，包括千姿百態的動物：有蹦蹦跳跳的小麻雀、有展翅飛翔的老鷹、有勇敢忠貞的小螞蟻、還有快樂嬉戲的小魚，包括各種各樣的植物：有梨樹、有桃樹、有橘子樹、有柚子樹、有竹子、還有棕櫚。
在最後一段，大自然被比作一本大圖畫書。大自然的風景很美，就像一本圖畫書。把自然比作一本大書，自然中蘊藏著無數的奧秘。
3樓：合夥人科代表
《讀不完的大書》指的是大自然有很多好玩的東西，包括千姿百態的動物：有蹦蹦跳跳的小麻雀、有展翅飛翔的老鷹、有勇敢忠貞的小螞蟻、還有快樂嬉戲的小魚，包括各種各樣的植物：有梨樹、有桃樹、有橘子樹、有柚子樹、有竹子、還有棕櫚。
在最後一段，大自然被比作一本大圖畫書。大自然的風景很美，就像一本圖畫書。把自然比作一本大書，自然中蘊藏著無數的奧秘。
4樓：小小
大自然包含了無窮的奧秘，有很大的學問，也有非常吸引人的樂趣，天空飛翔的鳥兒，昆蟲的動作，大地上的花草樹木，韓哭屬寒的骷髏不斷出現新的生物，第一段主要描寫。
5樓：顏柒夏
書中的內容就是大自然中的萬物。
讀不完的大書主要內容。
6樓：生活玲兒老師
主要內容：
寫「我」小時候在大自然中———野外的天空、大地、飛禽、走獸、游魚，找到了玩不盡的材料；自家房子前後左右空地上，栽有各種果樹，棕櫚和竹林對孩子來說，也很有情趣。
文章通過對野外與自家庭院自然環境的描述，說明了大自然是兒童的一本讀不完的大書，表述了對大自然的喜愛之情。
讀不完的大書》按文中的4個自然段分為四部分：
第一部分，寫幼年家貧，大人無暇關心孩子玩耍的事，於是「我」便到大自然中找玩的東西。
第二部分，寫「我」在野外的大自然中找到玩不盡的材料。這一段寫得很細致，先概括地寫野外的大自然能引起孩子的興趣，給孩子提供豐富的遊戲材料。再具體寫哪些材料令孩子興奮不已。
第三部分，寫自家庭院營造的優美環境也使「我」感到可愛而有情趣。可分三層。第一層描寫自家房子前後左右栽的各種果樹，春天開的花好看，秋天結的果鮮美。
第二層寫自家房後的竹林，竹筍長得快，且能食用；竹葉高潔、溫柔、細膩。第三層寫池塘邊的棕櫚樹，堅毅而有情趣。
第四部分，概括總結全文，照應文題，點出大自然是讀不完的大書。
7樓：金牌生活旅遊答主
回答讀不完的大書，大書指的是大自然，包括千姿百態的動物：有蹦蹦跳跳的小麻雀、有展翅飛翔的老鷹、有勇敢忠貞的小螞蟻、還有快樂嬉戲的小魚；包括各種各樣的植物：有梨樹、有桃樹、有橘子樹、有柚子樹、有竹子、還有棕櫚。
課文的最後一段，把大自然比作一本大畫冊，說明大自然的景色很美，如同畫冊一般，美景不可勝數；把自然比作一本大書，說明大自然蘊含著無數的奧秘。
第一部分：寫大自然中的事物不僅好玩，還讓人沉思和遐想。
第二部分：具體描寫大自然中有哪些「好玩的東西」。
第三部分：寫大自然是一本看不完的大畫冊和讀不完的大書。
提問為什麼看不完。
回答讀不完的大書，大書指的是大自然，包括千姿百態的動物：有蹦蹦跳跳的小麻雀、有展翅飛翔的老鷹、有勇敢忠貞的小螞蟻、還有快樂嬉戲的小魚；包括各種各樣的植物：有梨樹、有桃樹、有橘子樹、有柚子樹、有竹子、
因為你的一輩子永遠看不完大自然的一切。
讀不完的大書的好句
8樓：期待
我五六歲時，就到大自然裡去找好玩的東西。繁茂的花草樹木，空中的浮雲飛鳥，地上的走獸昆蟲，水中的是蟹游魚等等，讓人看不盡，玩不夠。
小麻雀蹦蹦跳跳，快樂活潑的樣子，叫你高興。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，有時猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。
小小的昆蟲也常叫人不可思議。螞蟻搬仿閉家，那麼長的隊伍，那麼井然有序的陣營，個個盡自己的力量，搬遷貨物。當它們兩軍對壘時，打得你死我活，直至屍體成堆。
勇敢忠誠的精神，真令人敬佩。
花草樹木的生長、開花、結子，暑寒榮枯，都有各種不同的趣味。草的葉子不一樣，有長有短，有的還帶刺；花兒有紅的、黃的、紫的、藍的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態，給人無窮的樂趣。
我家房子的四周，栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹。
它們在不同的季節開不同的花，結不同的果實。從樹上直接摘下的果子，格外鮮美。屋子後面還有兩叢竹子。
是我最愛的。雨後春筍，一天長幾寸，出土幾天就長得和我一樣高了。青翠莖葉，亭亭玉立。
顯得那麼純潔。微風譽大饑吹來，一片沙沙聲，是那麼溫柔細膩。大風襲來時，竹林總是最先發出刷刷的喧聲。
大自然是一部看不完的慶返大畫冊，是一本讀不完的大書，裡面有無窮的奧秘，無盡的樂趣。
讀了《讀不完的大書》有什麼感想？
9樓：阿肆說教育
1、竹子長得快，雨後春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。這句話刻畫了竹筍生長迅速的特點。
2、微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。
這句話把鉛歲襪「沙沙的竹葉聲」比作『』溫柔的細語『』，生動形象地寫出了風吹竹葉聲輕柔的特點。
讀不完的大書怎麼寫作文，按讀不完的大書短文的寫法請以母愛為題寫一寫相關事例
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