1樓：但求孤芳自賞
母校是一支永遠的樂曲，我們是她乙個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首歌詩裡，都跳動著她的一節旋律！%d%a 母校`承載了我們無盡的歡笑和淚水 `既然我們選擇了她 `就讓我們來好好愛她 呵護她！我們一起在這片樂土上拼湊起曾經屬於我們的那美麗的回憶 ` 留下我們成長的足跡！
d%a 忘不了那清脆悅耳的鐘聲，%d%a 敲醒農村的愚昧、貧乏，%d%a 叩開農家封閉的心竅；%d%a 忘不了那寬敞明亮的教室，%d%a 祖輩也曾在這裡學習、演算，%d%a 琅琅書聲再次從這裡響起；%d%a 忘不了整齊漂亮的桌椅，%d%a 我們曾趴在上面，%d%a 演算未來，探索奧妙；%d%a 忘不了那精緻絕倫的地球儀，%d%a 我們瞪大我們的小眼睛，%d%a 驚喜地望著北京、美利堅……%d%a 別了，母校，%d%a 你百年老校，歷史悠久，%d%a 你賜給我們聰慧、自豪。%d%a 無論我走到**，%d%a 我都記住你的容貌，%d%a 就像永遠記住%d%a 童年的搖籃和媽媽的微笑！%d%a 別了，老師！
d%a 深深地鞠躬，%d%a 輕輕地呼叫……%d%a 忘不了老師窗前的那盞燈，%d%a 你伏案備課，批改作業，%d%a 已是夜深你也不知道；%d%a 忘不了你那斷腿的眼鏡，%d%a 慈祥透過鏡片滲入我們的心，%d%a 缺點也逃不脫他們的掃瞄；%d%a 忘不了你那額頭的皺紋，%d%a 歲月掠走了你的青春、健壯，%d%a 你卻幫我們撐起理想的信念；%d%a 忘不了你那古舊的茶壺，%d%a 你一生就這點小小嗜好，%d%a 而且出於講課潤喉的需要……%d%a 別了，老師！%d%a 你慈祥、親切、無私，%d%a 傳給我們以知識、情操。%d%a 不管我活到哪天，%d%a 我都忘不了你的名字，%d%a 就像永遠忘不了%d%a 媽媽的乳汁和自己的生肖！
d%a [本段]「母校」一詞的來歷%d%a 人們把自己畢業或肄業的學校稱為「母校」。它是在20世紀初由日本傳入的外來語。%d%a 當時，京師大學堂（北京師範大學的前身）聘有日本教員，其中，「正教習」服部%d%a 宇之吉對我國師範教育建設貢獻很大。
母校」一詞就是他在1907年向第一期畢業%d%a 講話時提到的。由於飽含親切感，又易於接受，後來在全國就流行開來了。
離別母校的現代詩
2樓：海獵
看著這明亮潔淨的教室，看著這熟悉的一切，想到我馬上就要離開這裡，心裡不免有些心酸，以下是我整理的離別母校的現代詩，歡迎閱讀參考！
曾經的我們是如此稚嫩，現在的我們卻碩果累累。
就在要離別母校之際，我既熱血沸騰，卻不禁暗自神傷。
啊！我的母校！我該如何留念你？
看，那蔭涼的柳樹蔭下，曾有我們憩息的身影。
看，那空曠的大操場上，曾有我們奔跑的身影。
看，那明亮的教室裡，曾有我們讀書的身影。
母校的場景歷歷在目，我多想留在這裡！
啊！我的母校！我該如何描述你？
老師如甘甜的清泉，滋潤著我們，老師如辛勤的園丁，陪護著我們，老師如明亮的星星，引導著我們。
您無私地教導著我們，而我們卻不能回報您什麼，只希望能考上理想初中，以報答您的諄諄教導之恩。
啊！我的'母校，我該如何讚美你？
偉大的母校啊！
是你讓我明白一切人生哲理，是你讓我在快樂中成長，是你讓我有了最初的的夥伴，裂扮。
是你讓我有了最好的老師。
相信我，我一定會謹記你的教導，為學校畫上最完美的一筆！
悄悄的別離，簡源睜 正如我們悄悄的相遇。
我深情地吟唱，告別這歡樂的校園。
那孤獨的花攔歲園，是回憶裡的膠捲。
豔陽路的高樓，在我的腦海迴盪。
操場的鐘聲，在我的耳邊迴響。
在陽光的照耀下，我盡情的揮灑青春。
在學校的每瞬，不只是悄然若夢。
在夕陽的餘暉中，我們正悄悄的別離。
關於告別母校的詩歌
3樓：行行不語
我愛母校。
第一段點名到了離開的時候了，「終於」一詞說明內心的不捨和不得不將要面對的現實——我們要分別了）
愛在你溫暖的懷抱中暢遊知識的海洋。
第二段寫明在母校的文化氛圍薰陶下，歡快的母校提供的舞臺上盡情的學習，獲得了很多的知識，也體驗到了很多的溫暖）
你常常告訴我溫良恭儉讓。
第三段寫母校教會我要做乙個謙謙君子，要符合社會的我的期盼，對得起在學校對我的各方面教育做乙個對社會有用的人）
母親般的教導讓我明白唯有你最美好。
第四段寫到了分別的時刻我才明白原來母校教導的東西才是最美好的，離開你，彷彿是我生命裡的一場遺憾）
校長講完話我們就要照畢業相了。
第五段寫總結，現在我正在學校的大禮堂內，校長講完話就正式的代表我們就去照畢業相片了，也在隱隱表達自己內心真的不捨和對母校的熱愛之情）
4樓：一生為愛
校園還是那麼。
抄美麗，笑容襲還是那麼甜蜜bai，可是每當想起要du離開母校，zhi
總是會留下dao淚水。
6的時間年轉瞬即逝，在這美麗的校園裡，有過歡笑有過淚水，這些美好的記憶永遠珍藏在我心裡。
在這裡，我學會了無數知識，為祖國爭光添彩，在這裡，我學會了如何做人，為社會創造和諧。
有太多的不捨得，捨不得日夜操勞的老師，捨不得朝夕相處的同學，捨不得在這校園裡的一點一點。
我會珍惜在母校的最後點點滴滴，我會好好留戀在學校的回憶，我會好好學習為母校增光，我會懷念母校的日子！
母校！我愛您！
可能有點不押韻 ， 你自己在改一改 ， 確實是我自己寫的 。
5樓：幽谷博音
輕輕地bai 我們走了。
正如我們輕輕地du來。
我們揮一zhi揮手。
告別親愛的dao師友。
教室裡 我們讀書的回聲音還在回。
答響 操場上 催促我們前進的哨聲依然嘹亮母校啊 我們實在不忍離您而去呀！
在走出校門的那一刻。
我們把離別的歌二唱響。
學校美好的生活---我們不能忘。
親如父母的師長---我們不能忘。
我們不能忘記的美好 太多太多。
所有這一切。
都將化為我們前進路上無窮的力量！
你給了我們堅硬的翅膀。
我們要去更廣闊的天空翱翔。
在您的懷中汲取了豐富的營養。
我們才能在離您遙遠的地方紮根。
茁壯的成長。
母校啊 請您放心。
無論走到**。
我們都不會把您遺忘。
您是我們理想之艦起航的海港。
是我們今生今世永遠銘記的地方。
送別的號角已經吹響。
我們就要走了 走向乙個個陌生的地方。
在離去的路上 我們走走停停。
眼神中裝滿了無限的悵惘。
輕輕地 我們走了。
正如我們輕輕地來。
我們揮一揮衣袖。
留下許多的離愁。
關於母校的習作 5，寫一篇關於母校的作文。
寫一篇關於母校的作文。又是一年夏天將要來臨，這使我又想起了去年這個時候高考的情形。不知不覺，離開母校將近有一年的時間了，當我提起筆時，過去的種種情景又在我腦中浮現，讓我無法平靜。記得我剛進校時，成績並不太好。我還記得第一次報名時，學校門口放的乙個牌子 今天我以炳輝為榮，明天炳輝以我自豪 前一句話我當...
誰能幫我寫一篇關於愛情的詩歌啊？？
哪方面的？是對愛情的讚揚上面，還是寫給自己的愛人的？這個你看看，汪國真的。剪不斷的情愫。原想這一次遠遊。就能忘記你秀美的雙眸。就能剪斷。絲絲縷縷的情愫。和秋風也吹不落的憂愁。誰曾想 到頭來。山河依舊。愛也依舊。你的身影。剛在身後 又到前頭。是否是否 你已把我遺忘。不然為何 杳無音信。天各一方。是否 ...
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褚鼠 如噴發的火山 他們曾震撼土地 振臂吶喊的餘音 仍似午夜的山風 捲起後人夢中的 潮起潮落 燃燒的激情 投給黯淡與沉寂 一線星光 還有 一片嘈雜 無可奈何 花落夕陽裡 似曾相識 飛燕南歸來 古今輪迴 史書只多了那麼幾頁 當金幣碾過道德 慾望擊碎神聖 有人渴盼重塑那份 俠客的理想 帶著一種拷貝的信念...