高鼎的村居古詩
1樓：王老師教育科普
高鼎的村居古詩如下所示：
村居。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
創作背景：
詩人晚年遭受議和派的排斥和打擊，志不得伸，歸隱於上饒地區的農村。在遠離戰爭前線的村莊，寧靜的早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，受到田園氛圍感染的詩人有感於春天的來臨，而寫下此詩。
村居》是清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區、閒居農村時創作的一首七言絕句。
此詩第。一、二句寫時間和自然景物，具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色；第。
三、四句寫的是人物活動，描述了一群活潑的兒童在大好的春光裡放風箏的生動情景。
這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
白話譯文：農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
求:高鼎<<村居>>原詩
2樓：匿名使用者
原詩】草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早， 忙廳緩趁東風放紙鳶。 【作者】高鼎（生卒年不詳），字象一，又字拙吾，錢塘（今浙江杭州市）人，清代詩人。
註釋】1.拂堤：形容楊柳枝條很長，下垂著，像是撫摸著堤岸。
2.醉：作動詞用，即迷醉於。
3.春煙：春天水澤、草木間蒸發的霧氣。
4.紙鳶：鳶：
一種鷹；紙鳶即風箏。 【譯文】綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤肆銀岸的楊柳沉醉在煙霧之中。鄉間的孩子們放學回來得很早，乙個個藉著東風愉快地放起了風箏。
評析】作者在詩中所表現的是早春二月的明媚景色。前兩句描寫江南二月裡的自然風光，用乙個「拂」字，乙個「醉」字，把靜止的楊柳人格化了。後兩句敘寫了兒童們放學歸來放風箏的情景，刻畫出了孩子們的天真爛漫，也映襯出了春天的勃勃生機。
村居》裂伏宴描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫。是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。頭兩句寫時間和自然景物，後兩句寫的是人物活動。
讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。
3樓：匿名使用者
高鼎《村居》碧罩慎 「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙悔敬，兒童放學歸來後，忙趁東風放紙鳶」。
這是清朝文人高鼎寫的一首風悶返箏詩。
4樓：匿名使用者
草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 童散學歸來早， 忙趁東風放紙鳶。
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