1樓:匿名使用者
呵呵,這個是說「小的時候學東西(或者語言)很苦,很難成功。當時單純地以為是下的功夫不夠。等到老了才知行派道這不是單純憑藉毅力能完成的,其實呀,臘悄努力只佔三分,天資還佔了七分呢檔局賀」
2樓:匿名使用者
小時候學習語言很費力,只道是功夫沒用到家,後來才知道學好某項技藝鋒帆不只是單單靠下死力氣,也是要巨集塵有一定的天分蔽基禪的表達了年少時只知盲目付出而到老才醒悟的一種遺憾吧。
3樓:匿名使用者
清朝有位歷芹山史學家趙翼,也。
是大詩人,大文豪,他晚年寫了嫌如中三首有名的詩,其中有一首說:
少時學語苦難圓 只道功夫半未全。
到老方知非力取 三分人事七分天。
他說,年輕的時侯學講話,講不圓滿,自己以為學問功夫還沒有到家。到橡仿年紀老了才知道,學死了也沒有用,因為努力只有三分,天才就要七分。
4樓:匿名使用者
該是你的就是敬耐氏你的 不是你的你怎麼爭取也枉畝廳費 我想作者也只是對自己一生苦經努力未能達到目標的一種 感慨 在我看來是為自亮散己的失敗尋求一種噁心的理由。
5樓:匿名使用者
說學語言是個「三分後天的努力,先天七分天分」的事。
《讀書》這首詩的意思是什麼?
6樓:小喻看世界
讀書要注意不能慌忙,慢慢地用功去讀,才會覺得意味深長。有不明白的地方不妨暫且放過去,與自己切身相關的需要認真思考。
讀書》是南宋哲學家、教育家陸九淵的作品。陸九淵,號象山,字子靜,是陸王心學的代表人物。與當時著名的理學家朱熹齊名,史稱「朱陸」。
書齋名"存",世稱存齋先生。又因講學於象山書院,被稱為"象山先生",學者常稱其為"陸象山"。《讀書》一文的原文是:
讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過,切身須要急思量。
前兩句說出了讀書的心理前提和讀書的最基本方法;後兩談的是讀書的策略。讀書要循序漸進;但所讀的書不一定就符合你個人的「序」,可能書中的某些地方,一時半刻難以理解,甚至無法理解,這時,不妨暫時放下,以後功夫到了自然會豁然開朗。這兩句詩道出了書有輕重緩急,所使用的方法策略是不同的,道出了讀書的靈活性和原則性。
請幫忙解釋讀書這首詩
7樓:新東都
分類: 藝術 >>詩詞歌賦。
問題描述:年代】:明。
作者】:袁巨集道。
作品】:讀書。
內容】:拭卻韋編塵,衣冠對古人。
著來皆肺腑,道破亦精神友神。
把斧樵珠玉,恢網網鳳麟。
擬將半尺帚,匝地掃荊榛。
解析猜差:拭卻韋編塵,衣冠對古人。
拂去用牛皮訂的書上的灰塵,認真的看。
著來皆肺腑,道破亦精神。
書中寫的是肺腑之言,說出了真正的含義是什麼。
把斧樵珠玉,恢網網鳳麟。
汲取精華的東西遊兆槐。
擬將半尺帚,匝地掃荊榛。
用來填補自己的不足的地方。
一家之言,見笑了,我是拋磚引玉,求更完整的答案!
讀完這幾首詩想起了誰
8樓:可愛的萌萌噠
<>《讀完這幾首詩想起了誰?
別後相恩空一段滲水。
重來回首已三生。
一【清】黃景仁《想舊四首•其二》
譯文】離別之後,隔著盈盈一水,枉自千萬遍相思。
今日重遊舊地,回首往事,彷佛已隔三生了。
林握敗脊間滴酒空垂淚,不見丁寧囑早歸。
一【唐】陳去疾《西上辭母墳》
譯文】在樹林向母親的墳前滴酒祭奠,空自落淚,再也聽不到母親反覆叮嚀、囑兒早歸的話語了。
同來望月人何處?
風景依稀似去年。
一【唐】趙根《江樓感舊》
譯文】曾經與我一同來此賞景觀月的人如今在何處?
這兒的風景一如去年,沒有變化。
還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時。
唐】張籍《節婦吟•寄東枯蔽平李司空師道》
譯文】歸還你的雙明珠我兩眼淚漣漣,遺憾沒有我未。
嫁之前遇見你。
我想知道這首詩的含義是什麼意思
9樓:du知道君
離騷 意思是離愁,遭憂。但有時候也可以作情趣,詩詞講。
俎豆是古代盛食物的器皿,引申為祭祀、奉祀。
美人香草本離騷:美人的芳香幽雅本就表現在離愁之中。
俎豆青蓮尚未遙:就像美麗的蓮花慶洞和祭祀一樣沒有差別。
頗愛花間斷腸句:很喜歡一些情感中的讓人憂傷的句子。
夜夜思君淚蕭蕭:而我也因為每夜都思念你而氏差辯眼淚蕭蕭。
大概就是這樣子的吧,詩寫的不錯啊,後兩句特別棒。而前兩句通過美人和花草引申出自己的情感殲缺,也不錯。
閱讀下面這首詩
10樓:歷鵾春盼雁
1.景緻:明月、霜、梧桐、落葉;
手法:擬人。
2.寫梧桐在。
秋風中振作精版。
神,表達了。
作者面對。秋天權不傷感,自勉自勵的情懷。
3.通常表達寂寞、孤獨悲秋情懷,對生命凋謝的傷感。例:「寂寞梧桐深院鎖清秋」。
第一小題不確定,參考參考吧)
《憶父》這首詩是什麼意思,憶父 賞析 這首詩表達了作者怎樣的感情
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這首詩是表達什麼意思啊,這首詩的意思是什麼?
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這首詩是什麼意思,這首詩是什麼意思?
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