1樓：娃娃教育小能手
寫作思路：將相和講了廉頗向藺相如。
負荊請罪。廉頗知錯能改。
藺相如大度原諒，仿寫也要寫敘事文，關於同學之間有矛盾，讓步和好的事。
正文：我有乙個好朋友叫姜澤文，他長著烏黑透亮的頭髮，胖嘟嘟笑陸的臉蛋正公升畢，一雙炯炯有神的眼睛和大招風耳。
一雙，還有乙個好吃的嘴巴。
記得有一件事情，讓我與他的友情越來越深。有一天，語文試卷發下來了，我只考了85分，心裡十分鬱悶，然而，在放學的時候，姜澤文踩了我一腳，踩得我十分疼痛，我本來就不高興，非常生氣，怒氣衝衝地跑過去狠狠地踩了他一腳。於是，我倆就吵了起來，越吵越兇，差一點打起來，後來還是杜維妤把我倆分開。
我回家把這件事情給媽媽講了，媽媽給我作了分析並對我進行了批評。媽媽說：「姜澤文肯定不是故意的，你想一想，放學了，同學很多，都急急忙忙趕著回家，難免沒有碰觸，你不能因為自己考得不好，就將怨氣向別人發洩，這是不對的。
我想了想，覺得媽媽說的對，很不好意思的低下了頭。媽媽又說：「知道錯了，要勇於改正，改了就是好孩子，今天下午給姜澤文道歉。」我對媽媽點點頭說：「知道了。」
到了下午，我想去給姜澤文道歉，可「對不起，請原諒我」這幾個字怎麼也說不出口。我想了想，就用了一張小紙條寫給他。正好我們碰見了，看到對方手裡都拿著一張紙條。
望著對方的臉，霎時，我倆的臉變得通紅，很不好意思。
還是我主動向他說：「對不起，我不舉芹該報復你，踩你一腳。」姜澤文說：「對不起，是我先踩你的腳」。於是，我們手拉拉著手一起去玩耍了。
後來，我倆的友情越來越好了。
2樓：匿名使用者
和同學鬧矛盾，後來有人讓步，就和好了的例子就可以了。
模仿將相和寫一篇關於友誼的作文600字
3樓：幾分鐘聊架構
友情，是冬天裡的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時的一張創口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什麼大不了，但是，當你失去了和朋友一起製造回憶友情的機會時，你才會發現，原來友情是那麼的重要。
曾經，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會發現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時間裡，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂的時候，他又會陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風景線。
友情，友情究竟是什麼？友情其實很簡單，它就是你和你朋友即使發生了矛盾，可是最後卻仍然能夠和好如初，多麼堅固的情啊；它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多麼美好的情啊；它就是當你取得了很好的成績後，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進步，多麼美妙的情啊！
友情啊友情，你多麼像乙個魅力無限的姑娘，那麼吸引我們。於是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發現，我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲！
但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們衝動！
仿照《將相和》寫乙個人的變化50字
4樓：夜晚的冬眠
題目自擬。
我和我的同學---關係一點也不好。有一天我看見他在做作業的時候，做的很快。而我卻因為不擅長這一科目而做的很慢。
當他看到我的處境後，主動來到我的面前說道：這個題應該這樣做的。他給我講了很慢，我聽得很仔細。
終於將這一章節的內容大體的搞明白了。
我們兩個人在此之後相互幫助，一起學習。老師說你二人一文一理，班級的同學如果需要你們幫助要儘可能的幫助他們，這樣我們班才能越來越好。
仿寫《將相和》第十二自然段。五年級的題。在幫我妹妹問，我真的不太懂，大家可以幫忙提醒一下怎麼寫？
5樓：七月暮晨
告訴你個最簡單的辦法，但是有點投機取巧。
把裡面的人物一換，故事細節方面換一下。
比如說a同學侮辱欺負b同學，c同學上前制止，並讓a道歉，a不願意，c站在a面前，要求a道歉，不然就教訓a，a同學的同夥欲要幫助a，在c呵斥之下a同學的同夥不敢上前，迫不得已最後氏笑道了歉。c讓人將此喊帶事傳鄭核蘆於他人，讓大家都知道a做錯了事要道歉。
將相和的三個小故事仿寫
6樓：
完璧歸趙：戰國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙； 澠池之會：隨後又陪同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王免受暗算。
為獎勵藺相如的汗馬之功，趙王封藺相如為昌握巧丞相。 負荊請罪：老將廉頗居功自傲，對此不服，屢次挑釁。
藺相如以國家耐鍵大事為重，始終忍讓。後廉頗終於醒悟，向藺相皮州如負荊請罪。 總結最後：
將相和好，共同輔國，國家無恙。 很簡潔吧，主要內容也概括住了，給分哦～～
將相和仿寫一篇小詩
7樓：晏南溪
相如宰相肚裡能撐船。
廉頗將軍背上願負荊。
寬巨集大量方國泰永安。
知錯能改才攜手輝煌。
寫乙個小片段，回憶你和同學之間難忘的事情，表達你與同學之友誼。
8樓：戎子應寄南
xx日天氣雨。
沒有帶雨傘的一天，我和你相視一笑。一齊跑出校門口然後在分岔口道別。直到長大後我都忘不了這個畫面。我們的友誼。
在這乙個學期裡,你和同學之間,最難忘的寫一片作文
9樓：靜靜的天空飄著
我和bai我的同學們在。
du一起已經三年了，zhi我們在一dao
起經歷了許許多專多的事，有快樂的、屬有難忘的。我們每天生活在一起，就像乙個大家庭。
我覺得同學之間應該互相幫助。友誼，是一張課桌上的兩雙小手，是一把雨傘下的兩個身影。
我的鉛筆掉了。」我立刻從文具盒裡拿出一支鉛筆給他。他接過鉛筆微笑對我說；「謝謝你。
人與人之間就應該這樣。
同學之間要互助互愛，互相學習，增強友誼，讓我們永遠是一朵朵在溫暖陽光下生長的花朵。
縮寫將相和400字 5，縮寫將相和400字
縮寫將相和字 戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。有一回，趙王得了無價之寶和氏璧。秦王知道後，非常想得到那塊璧，就騙趙王說他願意拿十五座城來換那塊璧。趙王派藺相如帶著和氏璧到秦國去。藺相如進宮把璧給了秦王，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就叫人把璧送回了趙國，使秦王的陰謀沒有得逞。因為藺相如完璧歸趙，...
對將相和的評價，將相和人物評價
將相和 這個故事出自司馬遷的 史記 廉頗藺相如列傳 由 完璧歸趙 澠池之會 和 負荊請罪 3個小故事組成。將相和 這出故事宣揚的是 海納百川，有容乃大 將相和，平天下。戰國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙，所以被封了上大夫 又陪同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王免受秦王侮辱。趙王為表彰...
《將相和》縮寫以內，《將相和》縮寫350字以內
1 戰國時候，秦國最強，常進攻別的國家。一次，秦王寫信給趙王說願拿十五座城換璧。趙王派藺相如帶璧去秦國，藺相如進宮見了秦王，發現他根本沒有拿城換璧的誠意，便派人將璧送回了趙國，秦王的陰謀未能得逞。藺相如因 完璧歸趙 而立了功，趙王封他做上大夫。過了幾年，秦王約趙王在澠池會見。趙王讓藺相如隨行，讓大將...