1樓：lh科教小百科
罰款不是目的經典語錄是：
1、罰款不是目的，教育才是真理，要懲戒一些人當然不能一罰了之，讓他長記性，明是非，懂法懂規，做乙個尊紀守法的良好公民才是真正頃禪亮的目的。良好的社會風氣才能讓人們都能尊守法規，社會的發展也離不開執法者的努力，爭做守法公民。
減少社會負擔。
2、罰款不是目的，以罰促改才是初衷，改變生活習慣、改變管理細節、改變宣傳觀念，才能實現開具「罰單」的意義。
3、罰款不是目的，重罰也不能代替嚴管。從某種意義上說，出事後罰款，生命財產損失不可逆，這已雀寬然是不可承受之重。與之相較，做好事前管理、工程監管，及時消除隱患，避免事故發生，才是最優選項、最優先事項。
4、罰款不是目的，目的是為了規範，生命誠可貴，責任價更高，若為自由故，兩者皆可拋！
5、罰款不是目的，文明出行需要靠大家一起努力，不論行人、車輛都應該自覺遵守交通規則，文明自律，共同維護良好的交通秩序。
6、罰款不是目的，提公升治理能力、維護良好的交通秩序才是目的。盯著罰款設定「電子眼。
必然是亂設胡設，堵住亂罰款的漏洞，電子眼的設定才能是為提公升治理襲譽能力而設。
2樓：頻可欣孫書
以下是罰款不是目的的經典語錄：
1. 罰款不是目的，教育才是真理。
2. 罰款不是目的，督促改正錯誤才是初衷。
3. 罰款不是目的，重要的是讓違規者意識到自己的錯誤並加以改正。
4. 罰款不是目的，而是手段之一，關鍵是要讓人們認識到遵守法規的重要性。
5. 罰款不是目的，目的是為了讓人們遵守規則和法律，以維護昌純社會秩序和公共利益。
6. 罰款不是目的，而是為了讓人們更加自覺地遵守規定，營造良好的社會環境。
7. 罰款不是目的，耐晌咐教育才是根本，讓人們從錯誤中吸取教訓，學會遵守規則。
8. 罰款不是目的，而是提醒人們要對自己的行為負責，避免再次犯錯。
9. 罰款不是目的，糾正謹鋒錯誤行為才是最重要的。
10. 罰款不是目的，而是為了促進社會的文明和秩序。
罰款不是目的下一句怎麼說?
3樓：枕流說教育
可以接如下的話：
罰款。不是目的，教育才是真理。
要懲戒一些人當然不能一罰了之，讓他長記性，明是非，懂法懂規，做乙個尊紀守法的良好公民才是真正的目的。良好的社會風氣才能讓人們都能尊守法規，中哪社會的發展也離不開執法者的努力，爭做守法公民。
減少社會負擔。
簡介：
罰款是強制違法行為。
人在一定期限內向國家交納一定數量貨幣而使其遭受一定經濟利益損失的處罰形式。
罰款要求違法者繳納的錢款應當是其合法收入，而對違法所得的收入則應適用沒收這種處罰。罰款是制裁手段而不是執行措施，因而與執猛返行罰相區別。
罰款的目的是制裁違法行為人，告誡其以後不再重犯，而執行罰的目的在於迫使行為人履行義務，使不履行義務的人承擔新的持續不斷的給付義務賣知碼，從而促使其履行義務。
罰款不是目的下一句怎麼說？
4樓：小美聊電子科技
教育才是根本。
教不嚴，師之惰。懲戒是教育方式的組成部分。懲戒概念的界定，釐清了懲戒的實施範圍、方法。對老師來說，這項規定對規範老師教育行為起了很大作用。
罰款不是目的」這句話的意思是指犯了錯誤，進行處罰，但主要還是要讓你記住罰款的原因，避免再犯。這是讓人為了引以為戒的手段。
懲罰是高猛管理的必要手段，但卻不是管理的目的，目的對當事人的教育，防止以後再犯。也是對不遵守紀律的人的振拆罩攝作用。
合理的教育體系：
對於家長、學校乃至社會各界來說，懲戒權清晰，權利界限明確，更有益於構建乙個合理的教育體系。
但也要認識到，有了規則，不代表所有問題都迎刃而解了。學校、教師還要積極與家長溝通，爭取家長理解、支援和配合實施教育懲戒；家長也應該充分尊重教師的教育權利，配合學校、教師對違規戚御橋違紀學生進行管教。懲戒不是目的，教育才是根本。
老師和學生從來不是對立面。
多一分溝通，多一分理解，家長、學校、教育主管部門和全社會相向而行，共同努力，才能讓每乙個孩子都健康成長。
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