戀愛之後為什麼情感波動很大

時間 2021-05-22 14:56:19

1樓:八堡立德

法國著名作家雨果曾說過,人生有兩次出生:頭一次是在開始生活的那一天;第二次則是在萌發愛情的那一天。伴隨著青春的腳步,愛情悄悄地降臨到我們的身邊,隨著心理的成熟,對愛情的嚮往與追求,自然會在大學生的內心萌發。

那麼我校大學生是怎樣對待愛情、追求愛情的呢?就這些問題,我對全校各個院系做了抽樣調查,結果分析如下:一、大學生的戀愛特點1. 普遍性。

在被調查的同學中,42%的同學表示自己談過或是正在戀愛,而有31%的同學則表示目前未談,若遇到合適的也會陷入其中,只有不到三成的同學明確表示至今未談,也不準備在大學期間談。南京大學心理協會的一份關於”大學生戀愛問題“的調查資料也顯示:在接受調查的學生當中有近99%的人在校期間有過戀愛的經歷。

2. 成功率低。調查資料顯示:希望畢業後結婚的不到3%,而在校期間因種種原因導致分手的比例竟高達85%。

特別是畢業生在面臨畢業、就業等諸多方面壓力時“大學戀情“就像溫室裡的牡丹,放到現實環境中不堪一擊。3. 低年級化。當前大學生的戀愛,呈現低年級,而且數量一直在增加。

我看到南京一高校的調查統計顯示:從大學一年級到四年級,談戀愛的學生在同年級學生總數中所佔的比例分別是:20%、40%、60%、80%。

4. 公開化。在當靜的大學校園裡,無論是教室、圖書館、馬路上還是在食堂、操場。。。。。。都有大學生談戀愛的身影,一雙雙,一對對,隨處可見;在大庭廣眾之下擁抱、接吻的都習以為常了。

現在的大學生談戀愛生怕別人不知道一樣。5. 世俗化。大學生戀愛的世俗化有兩層意思:

一是大學生戀愛中的性衝動明顯增多;二是戀愛的非責任化(所謂非責任化,就是不少同學對戀愛更多地抱有一種遊戲的態度,而不是以十分嚴肅的態度對待戀愛)傾向明顯。6. 大學生戀愛心理特點1. 戀愛心態健康,擇偶標準個性當先。現在大學生在選擇戀人時注重對方的修養、人品德等內在素質,希望雙方能有思想、心靈層次的溝通,而不是單純的把金錢、地位、漂亮的容貌放在首位。

調查顯示:80%的人選擇“兩情相悅”.由此可見大學生的戀愛心態是健康的。

2. 戀愛的浪漫色彩濃烈。大多數學生在經濟上依靠父母,缺乏對現實社會真實、深入瞭解,對未來生活的設計過於樂觀,對將要面臨的困難和挫折也沒有充分的心理準備。所以,大學生的愛情多是海市蜃樓般的美麗虛幻,經不起矛盾和挫折的考驗,在現實面前往往以分手收場。

3. 戀愛盲目性較大。

2樓:集萌

戀愛之後為什麼感情波動很大?戀愛之後從陌生到熟悉。戀愛之後從對方看到對方的優點到看到對方的缺點。

戀愛初期感情波動就會很大的。法國著名作家雨果曾說過,人生有兩次出生:頭一次是在開始生活的那一天;第二次則是在萌發愛情的那一天。

伴隨著青春的腳步,愛情悄悄地降臨到我們的身邊,隨著心理的成熟,對愛情的嚮往與追求,自然會在大學生的內心萌發。那麼我校大學生是怎樣對待愛情、追求愛情的呢?就這些問題,我對全校各個院系做了抽樣調查,結果分析如下:

一、大學生的戀愛特點1. 普遍性。在被調查的同學中,42%的同學表示自己談過或是正在戀愛,而有31%的同學則表示目前未談,若遇到合適的也會陷入其中,只有不到三成的同學明確表示至今未談,也不準備在大學期間談。南京大學心理協會的一份關於”大學生戀愛問題“的調查資料也顯示:

在接受調查的學生當中有近99%的人在校期間有過戀愛的經歷。2. 成功率低。調查資料顯示:

希望畢業後結婚的不到3%,而在校期間因種種原因導致分手的比例竟高達85%。特別是畢業生在面臨畢業、就業等諸多方面壓力時“大學戀情“就像溫室裡的牡丹,放到現實環境中不堪一擊。3. 低年級化。

當前大學生的戀愛,呈現低年級,而且數量一直在增加。我看到南京一高校的調查統計顯示:從大學一年級到四年級,談戀愛的學生在同年級學生總數中所佔的比例分別是:

20%、40%、60%、80%。4. 公開化。在當靜的大學校園裡,無論是教室、圖書館、馬路上還是在食堂、操場。。。。。。

都有大學生談戀愛的身影,一雙雙,一對對,隨處可見;在大庭廣眾之下擁抱、接吻的都習以為常了。現在的大學生談戀愛生怕別人不知道一樣。5. 世俗化。

大學生戀愛的世俗化有兩層意思:一是大學生戀愛中的性衝動明顯增多;二是戀愛的非責任化(所謂非責任化,就是不少同學對戀愛更多地抱有一種遊戲的態度,而不是以十分嚴肅的態度對待戀愛)傾向明顯。6. 大學生戀愛心理特點1. 戀愛心態健康,擇偶標準個性當先。

現在大學生在選擇戀人時注重對方的修養、人品德等內在素質,希望雙方能有思想、心靈層次的溝通,而不是單純的把金錢、地位、漂亮的容貌放在首位。調查顯示:80%的人選擇“兩情相悅”.

由此可見大學生的戀愛心態是健康的。2. 戀愛的浪漫色彩濃烈。大多數學生在經濟上依靠父母,缺乏對現實社會真實、深入瞭解,對未來生活的設計過於樂觀,對將要面臨的困難和挫折也沒有充分的心理準備。

所以,大學生的愛情多是海市蜃樓般的美麗虛幻,經不起矛盾和挫折的考驗,在現實面前往往以分手收場。3. 戀愛盲目性較大。大學校園濃厚的戀愛氛圍,使一些大學生覺得戀愛是一種“時尚”。

他們看到周圍的同學都成雙成對的,就想要自己進行一場不計後果的戀愛,這些人只是盲目地隨風而動。4. 大學生對戀愛挫折的承受能力較弱。大學生中“有情人”雖多,但“成眷屬”者少,這樣就有很多人失戀。

大學生感情受挫後應該對自己和對方都採取寬容的態度,尊重對方的選擇。但仍有一部分同學擺脫不了“感情危機”,有的失去信心,立誓:“橫眉冷對秋波,俯首甘為光棍”,放棄對愛情的追求.5. 注重戀愛過程,輕視戀愛結果現在大學生流傳著一句順口溜“不求天長地久,只求曾經擁有”。

一些大學生把戀愛當作一種感情體驗,及時行樂,藉此尋求刺激,滿足精神享受,“戀愛只是為了獲得經驗”這種觀點或者在校園中還並非主導,但已開始被越來越多學生提及。一些大學生之所以戀愛,是為了滿足與異**往的慾望,尋求刺激、填補精神上的空虛,把戀愛當作一種遊離於婚姻之外的享受和消費。一些大學生則是為了充實課餘生活,排除寂寞,填補空虛,把戀愛當作一種消遣文化。

只注重戀愛過程,輕視戀愛結果,實質上是隻強調愛的權利,而否認了愛的責任。但根據調查,28%的大學生談戀愛是為了“體驗愛情的幸福”;38%是為了“充實大學生活”;11%的為了是“將來能結婚成家”;10%的是為了“趕時髦”。由此可見,當代大學生注重的是戀愛過程,至於戀愛的結果已經不太在意了。

6.戀愛表現過於熱情奔放。 校園情侶中不乏這樣的人,在公開場合下也信奉“愛就讓你聽見,愛就讓你看見”,整日形影不離,親密無間得常使旁人不得不“非禮勿聽,非禮勿視”而退避三舍,有的同學甚至對婚前性行為持認可和寬容態度,偷吃禁果的男女同學也不罕見

3樓:匿名使用者

人生有兩次出生:頭一次是在開始生活的那一天;第二次則是在萌發愛情的那一天。伴隨著青春的腳步,愛情悄悄地降臨到我們的身邊,隨著心理的成熟,對愛情的嚮往與追求,自然會在大學生的內心萌發。

那麼我校大學生是怎樣對待愛情、追求愛情的呢?就這些問題,我對全校各個院系做了抽樣調查,結果分析如下:一、大學生的戀愛特點1. 普遍性。

在被調查的同學中,42%的同學表示自己談過或是正在戀愛,而有31%的同學則表示目前未談,若遇到合適的也會陷入其中,只有不到三成的同學明確表示至今未談,也不準備在大學期間談。南京大學心理協會的一份關於”大學生戀愛問題“的調查資料也顯示:在接受調查的學生當中有近99%的人在校期間有過戀愛的經歷。

2. 成功率低。調查資料顯示:希望畢業後結婚的不到3%,而在校期間因種種原因導致分手的比例竟高達85%。

特別是畢業生在面臨畢業、就業等諸多方面壓力時“大學戀情“就像溫室裡的牡丹,放到現實環境中不堪一擊。3. 低年級化。當前大學生的戀愛,呈現低年級,而且數量一直在增加。

我看到南京一高校的調查統計顯示:從大學一年級到四年級,談戀愛的學生在同年級學生總數中所佔的比例分別是:20%、40%、60%、80%。

4. 公開化。在當靜的大學校園裡,無論是教室、圖書館、馬路上還是在食堂、操場。。。。。。都有大學生談戀愛的身影,一雙雙,一對對,隨處可見;在大庭廣眾之下擁抱、接吻的都習以為常了。

現在的大學生談戀愛生怕別人不知道一樣。5. 世俗化。大學生戀愛的世俗化有兩層意思:

一是大學生戀愛中的性衝動明顯增多;二是戀愛的非責任化(所謂非責任化,就是不少同學對戀愛更多地抱有一種遊戲的態度,而不是以十分嚴肅的態度對待戀愛)傾向明顯。6. 大學生戀愛心理特點1. 戀愛心態健康,擇偶標準個性當先。現在大學生在選擇戀人時注重對方的修養、人品德等內在素質,希望雙方能有思想、心靈層次的溝通,而不是單純的把金錢、地位、漂亮的容貌放在首位。

調查顯示:80%的人選擇“兩情相悅”.由此可見大學生的戀愛心態是健康的。

2. 戀愛的浪漫色彩濃烈。大多數學生在經濟上依靠父母,缺乏對現實社會真實、深入瞭解,對未來生活的設計過於樂觀,對將要面臨的困難和挫折也沒有充分的心理準備。所以,大學生的愛情多是海市蜃樓般的美麗虛幻,經不起矛盾和挫折的考驗,在現實面前往往以分手收場。

3. 戀愛盲目性較大。大學校園濃厚的戀愛氛圍,使一些大學生覺得戀愛是一種“時尚”。他們看到周圍的同學都成雙成對的,就想要自己進行一場不計後果的戀愛,這些人只是盲目地隨風而動。

4. 大學生對戀愛挫折的承受能力較弱。大學生中“有情人”雖多,但“成眷屬”者少,這樣就有很多人失戀。大學生感情受挫後應該對自己和對方都採取寬容的態度,尊重對方的選擇。

但仍有一部分同學擺脫不了“感情危機”,有的失去信心,立誓:“橫眉冷對秋波,俯首甘為光棍”,放棄對愛情的追求.5. 注重戀愛過程,輕視戀愛結果現在大學生流傳著一句順口溜“不求天長地久,只求曾經擁有”。一些大學生把戀愛當作一種感情體驗,及時行樂,藉此尋求刺激,滿足精神享受,“戀愛只是為了獲得經驗”這種觀點或者在校園中還並非主導,但已開始被越來越多學生提及。

一些大學生之所以戀愛,是為了滿足與異**往的慾望,尋求刺激、填補精神上的空虛,把戀愛當作一種遊離於婚姻之外的享受和消費。一些大學生則是為了充實課餘生活,排除寂寞,填補空虛,把戀愛當作一種消遣文化。只注重戀愛過程,輕視戀愛結果,實質上是隻強調愛的權利,而否認了愛的責任。

但根據調查,28%的大學生談戀愛是為了“體驗愛情的幸福”;38%是為了“充實大學生活”;11%的為了是“將來能結婚成家”;10%的是為了“趕時髦”。由此可見,當代大學生注重的是戀愛過程,至於戀愛的結果已經不太在意了。6.戀愛表現過於熱情奔放。

校園情侶中不乏這樣的人,在公開場合下也信奉“愛就讓你聽見,愛就讓你看見”,整日形影不離,親密無間得常使旁人不得不“非禮勿聽,非禮勿視”而退避三舍,有的同學甚至對婚前性行為持認可和寬容態度,偷吃禁果的男女同學也不罕見

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