作文中寫內心煩躁不安的好段落,描寫心裡不安忐忑的片段,細膩點的

時間 2021-07-21 01:38:37

1樓:116貝貝愛

寫作思路:可以寫自己因為什麼事情內心煩躁不安,可以寫生活上的事情,也可以寫學習上的,比如我開始煩躁不安,心裡七上八下,可我的思維就是不聽話,怎麼叫,都不回來。我越來越煩躁,可我越煩躁作文就越寫不出來,作文越寫不出來我就越煩躁等等。

正文:星期二晚上,我遇到了一個「焦慮大怪物」。

啊,終於把其他咋業寫完了,開始寫作文吧。

時間已經不早了,我坐在書桌前,冥思苦想著,可思維卻偏偏「參加晚會」去了,不在大腦裡。我想了半天還沒想到具體怎麼寫。

我開始煩躁不安,心裡七上八下,可我的思維就是不聽話,怎麼叫,都不回來。我越來越煩躁,可我越煩躁作文就越寫不出來,作文越寫不出來我就越煩躁,形成了一個惡性迴圈,它們就像一個大怪物一樣,緊緊纏繞著我,揮之不去,我卻絲毫沒有辦法!最後——我竟然哭了出來。

媽媽走進來,安慰我:「別哭了,反正十點半多了,你不如靜下心來,好好想想。」我聽了,覺得有道理,就開始剋制自己的情緒,讓它慢慢平靜下來。果然思維被我揪了回來,我終於可以下筆寫了。

這次,我真是被「焦慮大怪物」折騰苦了,以後可不能再被它玩弄了!

以後,不管做什麼事,都要以儘量提前去做,並且要以一個平靜的心態去面對,這樣才能把事情做好,而焦慮則實在是有害無益。

2樓:匿名使用者

眉毛不由自主的擰在一起怎麼也舒張不開.看不到現在的臉,想必是一張他人欠了幾個億的黑羅剎.我的急躁隨時都會火山爆發.

只等待他人的有意的無心的一句話.我就會馬上在他身上找東西——茬.怎麼都不順眼想踹開那些阻礙我視線的東西.

3樓:阿司不是受丶

我的眉毛像麻花一樣舒展不開,雙手不安地放著,腳不停地抖動,

4樓:清鳶

描寫的不錯 但是有重複詞語

5樓:你的小選吖

看到書桌上一張滿是鮮紅大叉的考試卷,她用手支著頭,眉頭緊鎖,深深地嘆了一口氣。過了一會兒,她胡亂地收起「煩躁的**」——那張分數少得可憐的考試卷,似乎永遠都不想看到它,然後把頭埋進手中,無力地癱在書桌上,又嘆了一口氣。

自己寫的,但願能對你有所幫助吧。

描寫心裡不安忐忑的片段,細膩點的

6樓:

我的心裡忐忑不安,生怕老師公佈出我的分數,我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數後那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經不是第一次了......媽媽,你不要生氣....

那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?

想到這兒,我便開啟電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心裡一驚,又想:

一定是想給我一個驚喜……「鈴——鈴——鈴——」**鈴聲剛響我就衝過去拿起了話筒,「喂!吳翔,補充題第二題怎麼做?」我一聽又洩氣了,張雨這傢伙就會掃我的興。

「我不知道,少打**。」「砰」地一聲,我掛上了**。 ( 吳翔)

:「江姐感到眼前發黑,城頭和木籠好像在空中旋轉」,這是看到親人犧牲後,這突然的、沉重的打擊,在情感上一時承受不了,感到天旋地轉。寫她遭受到殘酷打擊。

心理與神態:「她沒哭,嘴脣微微抖動,平靜地吐出彷彿經過千百次考慮的話。」「嘴脣的抖動」表現她內心的悲憤,「平靜地」表現江姐把革命利益放在第一位,決心與敵人鬥爭到底的堅強意志。

不用「說」而用「吐」一詞,寫出江姐是用了很大力量才控制住自己的感情,並且講的都是內心深處的話,說話的語氣十分堅定。「平靜」和「微微抖動」在這裡是矛盾的統一,用在一起,更確切地描寫出當時江姐的心情和意願。說明她在極度的悲痛情況下,把個人的不幸和安危置之度外,決心和敵人拼搏到底我的心裡忐忑不安,生怕老師公佈出我的分數,我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數後那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經不是第一次了......

媽媽,你不要生氣....

那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?

想到這兒,我便開啟電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心裡一驚,又想:

一定是想給我一個驚喜……「鈴——鈴——鈴——」**鈴聲剛響我就衝過去拿起了話筒,「喂!吳翔,補充題第二題怎麼做?」我一聽又洩氣了,張雨這傢伙就會掃我的興。

「我不知道,少打**。」「砰」地一聲,我掛上了**。 ( 吳翔)

:「江姐感到眼前發黑,城頭和木籠好像在空中旋轉」,這是看到親人犧牲後,這突然的、沉重的打擊,在情感上一時承受不了,感到天旋地轉。寫她遭受到殘酷打擊。

心理與神態:「她沒哭,嘴脣微微抖動,平靜地吐出彷彿經過千百次考慮的話。」「嘴脣的抖動」表現她內心的悲憤,「平靜地」表現江姐把革命利益放在第一位,決心與敵人鬥爭到底的堅強意志。

不用「說」而用「吐」一詞,寫出江姐是用了很大力量才控制住自己的感情,並且講的都是內心深處的話,說話的語氣十分堅定。「平靜」和「微微抖動」在這裡是矛盾的統一,用在一起,更確切地描寫出當時江姐的心情和意願。說明她在極度的悲痛情況下,把個人的不幸和安危置之度外,決心和敵人拼搏到底

7樓:初雨沫雪

開始發試卷,在老師的口中,她久久沒有聽到自己的名字,她的心怦怦亂跳,只覺得耳朵發熱,臉上火辣辣的開始發試卷,在老師的口中,她久久沒有聽到自己的名字,她的心怦怦亂跳,只覺得耳朵發熱,臉上火辣辣的。首先卻冒著冷汗她心亂如麻卻素貞探他希望有奇蹟出開始發試卷,在老師的口中,她久久沒有聽到自己的名字,她的心怦怦亂跳,只覺得耳朵發熱,臉上火辣辣的。手心卻冒著冷汗,他心亂如麻,卻素貞探,他希望有奇蹟出現,是不是是把自己的卷子被誰呢,是不是老師將自己的卷子漏掉了呢,也許這也是一場夢呢?

8樓:琴仔

看到媽媽火冒三丈的神情,魔法頭輕輕地頂了下去,目光躲閃著,心裡忐忑不安,一定怎麼辦呢?一定這次考的這麼差,一定會被媽媽罵的,我到底是拿出來還是不拿出來?

描寫人物內心忐忑不安的片段100字。

9樓:使用者名稱用

我身體抖動著,不知不覺出了好多汗,乾燥的頭髮也變得溼潤起來,我的心猶如十二個吊桶不停的動——七上八下,終於,那顆粒大的汗水也進入到我的眼睛,疼的不得了,我就用顫抖手擦試著,可越擦越糟糕。

10樓:匿名使用者

這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什麼,他是那麼的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。

然後他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打溼了,滑滑的。

11樓:尼可

她忐忑不安地想:這次數學考試又沒考好,估計不能過80分了。得天天承受爸爸不屑的眼神,媽媽沒完沒了的嘮叨。爺爺的獎勵也拿不到了。哎!都怪...

12樓:匿名使用者

u局vv幾胡宗軍,死你攥好像就問你鑽石女主下班你學不學好像女巫行吧行吧很喜歡y這不是喜歡?休息吧好像還是自己什麼www.

用心裡描寫寫忐忑不安的作文

13樓:祈慈求羲

在我的人生旅途中,難免會遇到一些錯誤。可最讓我忘不了的是二年級數學考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。

那天,數學老師——曾老師抱著試卷走進了教室。剛跨進門口就說:「這此考試考得不大理想,試卷發下去自己看一看。

」聽了這句話,我的心忐忑不安,組長走到我面前,我知道,災難來臨,但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發抖,緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分數,因為我只有63.

5分。「70分以下的人站起來。」這句話從曾老師的口中說出。

我想:這下慘了,多丟面子呀!同學們紛紛站了起來,我還在問自己:

「站起來嗎?」最後我決定不站起來。下課後,我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來。

我的好朋友方盈問我:「我考95分,你考幾分?」我吞吞吐吐地說:

「我……考……63.5……分。」「哎呀!

」她愣住了,「我還以為你考比我多分呢!」我低著頭。她又問:

「老師說70分以下的人站起來怎麼不見你?」我說:「我怕……怕……」「怕什麼,如果你不站起來,你就是一個不誠實的孩子呀!

難道你想作一個不誠實的孩子嗎?快去跟老師說。」第三節課後,我到了曾老師的辦公室,對曾老師說:

「老師,您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您可以原諒我麼?」老師親切地對我說:

「當你跨出這個辦公室門口,你一定會發現。」當我跨出辦公室門口,我覺得那塊大石頭已經離開了我,我輕鬆多了。

14樓:此刻幸福最濃

描寫心理活動的好句

1、我的心裡忐忑不安,生怕老師公佈出我的分數,我把頭輕輕地埋了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數後那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經不是第一次了??媽媽,你不要生氣??

2、謝謝您,***,您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時,同學們都聚精會神地聽老師講課。而我,聽著聽著,思想卻開了小差。

這時,您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著我,彷彿在說:?雖然你是生病的,但是也不能上課開小差?我的臉頓時火辣辣的,馬上集中精神聽課。

3、有一次上思想品德課,王老師給我們講要養成勞動的好習慣。老師語重心長地說:?人要是不愛勞動就叫懶惰,懶人是最沒出息的。?

她接著問同學在家幹不幹家務活。不知道為什麼,我心裡格外緊張,怦怦亂跳,唯恐老師叫到我的頭上。想一想,自己是大隊長在學校還能勞動,可是回到家裡幹過什麼活呢?

什麼事不是媽媽乾的?就連洗手絹自己都不動手,太不像話了。

4、這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什麼,他是那麼的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。

然後他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打溼了,滑滑的。

5、一束夕陽從天而降,照亮了我的心房,開啟了我的心窗,或許母愛如疆,父愛似海,但艱辛與不易中無言的愛又換來了什麼?或許有謳歌,有讚美,但也有抱怨與誤會,我們又有回報給他們相同的愛麼?讓夕陽開啟你的窗戶吧,感受絲絲溫暖,讓我們高唱--《愛無言》,讓我們高呼--老師,我愛您!

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