1樓：匿名使用者
大學生常見的心理問題當代大學生的心理健康狀況總體來說是好的.他們基本符合心理健康的標準.但是也有部分學生自身心理髮展不成熟,認識問題和自我調節的能力還不強,大學生在面臨環境變化和人際關係時,會感到煩燥焦慮,憂鬱苦悶,導致壓抑,緊張,痛苦等不良心理,產生心理問題.
我主要分6點來說一下:1, 自我認知障礙 自我認知是自我意識的主要內容.大學生在自我意識完善過程中,有時不能客觀地認識和評價自我,出現自我認知偏差,甚至造成自我認知障礙.
① 自傲.自傲是過高估計自己的一種自我認知.自傲者以自我為中心,表現出很強的優越感,處處表現自己,對自身的長處無限誇大,炫耀自己,對他人容易指 和怪罪,挑三撿四,盛氣凌人.
好象自己全是優點沒有缺點,別人全是缺點沒優點.② 自卑.自卑是由過多的自我否定而產生的自慚形穢的體驗.
有自卑感的人輕視自己,過分看重自身短處,否定自己的長處或長處沒有足夠的認識,因而常表現出膽怯,畏懼,懷疑,擔心被人嫌棄和拒絕,行為中採取逃避方式.③ 虛榮.虛榮是指追求虛假榮譽的一種心理狀態..
2, 情緒障礙: 一個人長期處於消極情緒的狀態下,或處於激烈的情緒狀態下,就會造成情緒障礙.在這種情況下,正常的心理和生理活動會受到影響,出現很多異常的心理和行為,若不及時採取各種調適措施,就可能引發出嚴重的後果.
① 煩惱.煩悶苦惱的事人人都有,失戀,考試不及格,同學關係不和,經濟拮据等都可能成為大學生煩惱的內容.煩惱都是有明確的物件和具體的現實內容的.
② 焦慮.焦慮是一個人預料將會有某種不良後果產生或模糊的威脅出現時的一種不愉快情緒, ③ 抑鬱 抑鬱主要表現為情緒低落,表情苦悶,行動遲緩,常感力不從心,思維遲緩,常感力不從心,思維遲鈍,聯想緩慢,因而言語減少,語流緩慢,語音低沉或整日不語.④暴躁 是指容易發火,發怒,過分急躁,"一觸即跳",他人發生矛盾,因一點小事就表現出粗野蠻橫,這種人對外界的容納性相當低,許多人還有很重的"哥們義氣".
⑤ 冷漠冷漠表現為對外界的任何刺激都無動於衷,無論是悲,歡,離,合,愛,憎都漠然視之.冷漠者初期主要認為生活沒有意義,心情平淡,出現抑鬱狀態,隨後發展到強烈的空虛感,內心體驗日益貧乏,不願進行抉擇和競爭,缺乏責任感和成就感.3, 學習障礙:
學習是動物和人所共有的心理現象.有兩類行為①注意力不集中表現有:a容易走神.
b易受干擾.c多餘動作增多..d效率低下.
②考試焦慮與怯場a, 考試焦慮.b, 考試怯場
大學生的學習特點有哪些？
2樓：不懂先生
大學的學習相對較自由，時間寬裕，在學習上老師是不會過多的干預你的，主要是自學。先給自己定定目標，把時間階段性、有條不紊的細化，高效的利用有限的時間。知道自己要做什麼，這才能很好地去實行。
自學是寬泛的，各種學科、書籍、資源都可以成為你的學習範圍，圖書館將會是一個你長時間奮戰的地方。為了汲取大量的知識，必須要提高看書效率，學會快速閱讀。快速閱讀是一種高效的閱讀和學習方法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度是上（幫你節約閱讀、學習、複習時間），更有利於你抓住文章脈絡和重點幫助理解和記憶，活躍思維。
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另外，就是一個堅持的問題了，堅持一天容易，一個星期有點難度，一個月、一年或這個大學階段就不容易了。所以，養成一個好習慣，堅持學習，莫要荒廢青春。
大學生常見心理健康有哪些，大學生有哪些心理健康問題啊？應對措施有什麼？
大學生心理健康方面的問題主要來自於戀愛 人際 學業壓力 生涯規劃 家庭等方面。應對措施主要在日常生活中多積累心理健康方面的知識，遇到類似問題懂得識別和診斷，掌握有效的應對心理問題的方法和技巧，增強自己的心理素質。大學生常見的心理問題 1 環境適應問題。在大一新生中較為常見。2 學習問題。大學生常見的...
大學生心理健康的標準包括哪些，大學生心理健康的標準包括哪些？
淮安浙江人 1 瞭解自我 悅納自我。對自己的能力 性格 情緒和優缺點能做出恰當 客觀的評價。2 接受他人，善與人處。能認可別人存在的重要性作用。能與他人相互溝通和交往，人際關係協調和諧。3 熱愛生活，樂於工作和學習。在生活中盡情享受人生的樂趣。把工作 學習看作是樂趣而不是負擔。4 能夠面對 接受並能...
大學生心理髮展的特徵有哪些，大學生的生理及心理特徵？
假面 大學生身心發展的特徵是 1 生理的成熟與變化 人一生中有兩個生理快速成長的時期，一個是嬰兒剛出生的最初兩年，另一個是進入青春期的兩到三年。2 心理與生理成熟的差距 雖然大學生在生理的發展上已經相當於 但是心理上的發展往往不如生理上那麼快速。個體在整個生命歷程中所發生的一系列積極的心理變化。因此...