我想了解我兒子是什麼心理,我兒子這是什麼心態?

時間 2022-03-27 08:55:15

1樓:匿名使用者

如果沒猜錯的話,你的兒子應該比較乖巧吧,或者換一個通俗的說法聽話、懂事、不淘氣……沸羊羊是一個很值得同情的角色,他有很強的表現欲,但是一直得不到肯定;藍色也是個讓人憂鬱的顏色,不是他有這樣的喜好·不好,這樣對他以後的性格形成也是有好處的。

這樣的年齡這樣的反應和喜好可能說明的問題

不考慮其他因素,如果您的兒子自從下生開始就一直不哭不鬧,讓您比較省心,出現這樣的反應是正常的,文靜的性格是天生的,他的心裡很正常;如果他天生比較活潑,或者說是淘氣愛哭愛鬧,那麼可就值得注意了,您的孩子性格很可能是後天的。

後者形成的原因很可能是因為對孩子的關心不夠,與其讓他整天守在電視機前倒不如帶他多去外面見見世面,會會生人。

不管怎麼說,性格沒有好壞,形成了就讓它順其自然吧,關心才是最重要的,多給他表現自己的機會,就算他會害羞也要逼迫他那麼做,表面上的推遲並不是他不想表現,而是他在要求你的肯定

2樓:匿名使用者

請問您為什麼那麼擔心您孩子的成長呢?在某些地方和別人不一樣,並非壞事。

他喜歡那些的角色並不是令人忽略的,只是「次要」的。

動畫人員創造的這些「次要角色」,也賦予了他們獨特的性格和特徵,並不希望他們被忽略掉。而這些特徵正好符合您孩子的愛好而已。

在故事裡分辨主角和無足輕重的角色,是大人們常喜歡做的。對於孩子而言,只有喜歡和不喜歡。

沸羊羊和獵豹,都有「單純」「力量強大」等特點,您的孩子就是對這個特點很崇拜罷了。

我想,在他生命中,一定也有擁有這些特徵的一個人跟他關係很親密。

3樓:匿名使用者

不是隻有主角才惹人愛,我就喜歡懶洋洋。

看來你好像很關心你的孩子。我個人覺得你的這些擔心是沒有必要的。

我兒子這是什麼心態?

4樓:匿名使用者

我說:「做好事,開心吧!」他說:「還不錯。」他這是認識到了幫助別人的快樂,你的做法是正確的,為您點贊,孩子還是需要引導,一次可能不夠。

5樓:匿名使用者

反差的巨大體現出他的收穫遠比預期的要大。一開始,他預想中如果不還手機的收穫,是一部目測價值1000多的手機。而失主的道謝給了他一種驚喜、新鮮感、和成就感,在親自體驗過後可能發現這已經是超出了他的預料。

我還有一些猜想,1、可能他已經有手機了,根本就不缺這麼一部手機,拿回去對他的意義也不大;2、他不在意或者沒有考慮到這部手機掛閒魚上還能賺個幾百塊;3、他還沒有親身體驗過類似的事情;4、失主給了一些回報;5、由於已經做了這件事,大腦進行自我合理化,為了讓事件變得合理而承認做好事更開心。所以,在他的想法中他人的感謝或者說做好事的成就感已經大於這部手機的價值。

在得到更具體的資訊前,以我現在的實力已經不足以繼續我的回答了,所以到此打住。

對於大部分回答,我有想法如下:

1、關於人的本性究竟是善良還是貪婪自私,到目前還沒有人能夠明確地拿出客觀證據證明自己的想法,我認為回答者不應該把自己的主觀臆想強行加到他人身上。

2、提問者的問題是「什麼心態」也就是說讓回答者分析其子的心理狀態,即「他在想什麼」。而有的回答卻是「人性本就是貪婪自私的但是碰上了成就感就會兩級反轉」還附上了一些不是正面回答問題的偏題語句。難道「自私貪婪」是他思考的內容嗎?

他想著「我要自私貪婪」所以做了這種事情嗎?

6樓:努力的lucky醬

孩子需要引導,你這種方式就很好,通過所共同經歷的事來引導孩子怎麼做是正確的。他通過這次經歷也體會到了拾金不昧帶來的價值感,相信以後遇到類似的事情他也會做出正確的選擇。

7樓:一葉知顏

人都是會變的,只是你讓孩子變得越來越好,他很幸運

8樓:匿名使用者

你兒子16歲的年齡,同時也正是在奠定世界觀和人生觀的階段,你做家長,你做的非常對,不是自己的東西,自己家千萬不能要不義之財,孩子樹立了正確的觀點,你兒子的心態就是開始的時候想把手機佔為私有,最後在你的教育下,孩子把手機歸還了別人,並且她也很開心,這就說明家長的榜樣作用有多麼厲害

9樓:匿名使用者

這個正常啊,每個人都會這樣,關鍵是怎麼看,因為每個人的想法是不一樣的,主要是要有人引導才能改變他的想法,你看,你引導得就很好嗎,反正做事情只要對自己有利就去做就對了,像拾金不昧這樣對自己也有好處啊,因為下次自己丟了東西別人撿到也會還給你的。

10樓:匿名使用者

每個人都有私心,對於一些意外獲得的,自己又沒有的好東西。還是想佔為己有的,但是做好事也是一件開心的事,你這樣以身作則確實是一個好榜樣。讓孩子知道拾金不昧也是一件非常有意義的事

11樓:匿名使用者

你是個好家長,如果你沒有制止你兒子的行為,而是預設你兒子一開始的做法的話,你兒子就要被帶歪了。還好你是理智的,你給你兒子帶來了好榜樣。你兒子心性還不定,做家長帶好頭很重要。

12樓:哈哈呸哼

做好事被人誇 你兒子可能沒有經常感受到這樣的氛圍 常常誇獎一下 會對他的成長有很大的幫助

13樓:匿名使用者

這是人性的貪婪,這種心理每個人都有,但是有的人多,有的人少,這種心理必須得要剋制住,尤其是他現在很小世界觀正在塑造,你必須對他的這個世界觀加以引導。對於現在的法律來說,如果他拿到的話那就是違法的。

14樓:baby車曉敏

他最開始應該想獨吞的,但看到你這樣做,別人像你們道謝的時候,他體會到了幫助人的快樂,所以很正常,我孩子也一樣,不用擔心

15樓:

千萬不要覺得孩子有問題,孩子有很多面,從剛開始撿到小便宜的沾沾自喜到歸還失物都是可以理解的,畢竟是孩子別人誇他當然開心,這個是精神上的,撿到手機是物質上開心,多加指導即可

16樓:匿名使用者

這個心態有一些問題。需要你綜合分析。撿到財物要歸還給失主。

在現實生活中是比較困難的,見錢眼開,貪便宜,這個算是一種本能吧。當然也可能就是身邊有一些這樣撿到手機據為己有的例子。還有是你兒子喜歡手機,想自己玩吧。

當做了好事,別人感謝,他會獲得一種榮譽,感覺幫助了別人,很有成就感。這可能就是一念善惡吧。

17樓:晟哥

先說結論:孩子聰明,心本無罪,需要引導。

不要覺得是反差,這是在日新月異的時代背景下,孩子的叛逆心態逆反心理,孩子成長過程中不斷的輸入知識,他想要找一切機會表達自己想法,特殊技能就是他自我認可的資本。但在高中階段往往被教育為「聽話」「懂事」「老老實實」,會對個性化思想產生抑制,所以孩子可能只是想要表達自己懂得「刷機」這種特殊技能。孩子出發點不必論對錯,他有自己的觀點是很難得的,家長這時候不應該聚焦於孩子的異樣反應,而應該留意留意風險,去正面引導(以防這種技能變成幹壞事的工具)。

如何讓孩子學會在表達「觀點」的同時表達「尊重」,如何用頭腦創造價值,這才是家長應該思考的事情,這是愛的責任。

最後,祝孩子健康成長~

18樓:匿名使用者

他還是想佔為已有,還給失主只是因為你的堅持, 你做的很好, 你行為很大程度會影響他的。

19樓:精通曆史

從物理、心理學來講的話,你兒子這叫懶

20樓:匿名使用者

每個人都有惻隱之心,一瞬間會想明白的3

21樓:大發

你的這種教育方式很好,讓兒子感受到了幫助別人的快樂,從據為己有變成從心裡面發出內心的高興。

22樓:難得糊塗心軟

人見財起意的私心都會有的,還好有個正義的母親,你的教育好,正人先正己,孩子的榜樣。

23樓:匿名使用者

兒子起初的心態是據為己有,可以擁有一部免費的手機誰不高興?後來通過物歸原主後又因為主人找回東西而被感謝而知道這樣做是對的然後開心高興

如何瞭解孩子的真實心理和需求?

24樓:

語速最直接的意思就是說話時的速度、快慢,其是最能反映心理狀態的一種因素。父母如果想要了解孩子的心理狀態,就可以從他們說話的語速有沒有變化中看出來。

有些孩子說話速度很快,能言善辯,有些則說話速度很慢,不急不躁,這些標誌性的東西就是孩子性格的一種反映,因為一般說話快的孩子在性格上也比較直爽、活潑,而平時說話慢的孩子則性格較為內向,慢條斯理。

但是,如果孩子突然改變了說話的速度,出現相反情況時,父母就要小心警惕,孩子必定是出現了什麼問題,應該仔細觀察,以儘早地幫助孩子。

我們這裡僅從父母與孩子的談話方式來說,當孩子的語速從平常明顯緩慢時,有可能表示孩子對父母的談話方式和表達觀點有不滿,以至於他們提不起積極參與的興趣,只能是用放慢說話速度來消極對待。

當孩子與父母談話時言談速度比平常快時,一般會有三種可能性:孩子可能對父母的觀點很有興趣,所以引起腦部興奮,連帶語速提高;父母談論的話題涉及孩子的短處或孩子犯的錯誤,孩子想用快速的言語帶過這個話題;孩子就某一事件希望得到父母誇獎。

心理專家稱,當孩子的內心中有不安或恐慌情緒時,他們說話的語速都會變快,因為這樣可以借著快速講述不必要的其他事情來轉移話題,掩飾和排解隱藏在內心中的不安情緒,從而可以躲避父母的懷疑及詢問。

作為有心的父母,如果當你們發現孩子的語速與不同,甚至是相反時,一定要格外地關注孩子,因為他們心裡肯定有事,或許會需要父母的勸解和幫助。

孩子說話時音調的高低變化也是其心理髮生變化的明顯表現。

人在激動的時候,說話音調特別高,心跳加快,神經緊繃,甚至面紅耳赤,無法調節心跳和呼吸,小孩子也不例外。孩子有什麼需求沒得到滿足時,他們就會從小聲的哼哼變成大聲地哭鬧,這是所有父母都知道的例子,也是反映孩子音調變化的最好事例,這是他們從央求到大哭的過程,對應的心理就是從平和到急躁。

25樓:滄海浩波

和他們交朋友,要平等對待,不要把自己放高一層,是教導者,這樣會引起孩子的反感。

26樓:穿過心去天涯

你好:那先問問我們自己唄?

如果我們接納他,他才會接納我們。如果我們尊重他,他自然會習得尊重別人的習慣。如果我們總是關注他的想法,並允許他做嘗試,並多給鼓勵和認可,而不是指揮命令他應該怎樣,不是批評指責他不該如何,那他自然會說出他的想法。

27樓:匿名使用者

多花點時間,陪著他,哪怕他不和你說話,看著看著就知道他需要什麼了。

覺得自己孩子不行是什麼樣的心態?

28樓:笑談古和今

主要就是恨鐵不成鋼吧。其實我和你一樣,看不慣孩子的所作所為,感覺他們不能像我的思路靠攏,甚至覺得他們無可救藥。有時候我就覺得他們不行啦。

看別人家的孩子都好啊。但是好歸好,那是別人家的孩子啊。我有錢,還是要給自己的孩子啊。

29樓:小唯

也許是擔心自己的孩子不如別人?大概是一種危機意識,就好像「今天我的孩子比別人優秀,萬一他明天鬆懈又不如別人了怎麼辦?」大概要多在家長面前鼓勵鼓勵孩子吧。

30樓:哞哞

當你在懷疑自己的孩子,首先想想自己是什麼情況。而且孩子也可能會基因突變呀。反正教育孩子挺費神兒的。

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