1樓：旦大
從症狀看，您也許有少許貧血，大腦缺血等症狀。。。
從心理上看，也許您的性格有些孤僻長期不愛與人溝通。。。
首先去醫院驗個血。。。一切正常的話就從日常生活中調整狀態。。。
1『平時多做運動，多與人溝通。。。
2』飲食方面多吃些水果蔬菜，少吃油膩。。。
3『可以嘗試飼養一隻小寵物。。。
4』注意睡眠喝休息，多喝水。。。
5『建議你可以練練瑜伽，或者簡單點練練倒立。。。
從心理和生理兩方面進行調整吧，相信很快就會有所改善的。。。
2樓：匿名使用者
如果沒有說錯的話，你可能是患上了抑鬱症，你是因為什麼事才這樣的，或者說你有這種狀況已經持續多長時間了，為了你能儘快的好起來，應儘快的到醫院去檢查一下。一般這種情況出現的原因大多數是因為談戀愛，失戀導致的，也不外乎別的原因。總之，這種狀態給你帶來了很不便的麻煩吧，希望你能擺脫這種窘態，儘快的好起來！
3樓：康語培訓
因為你沒找到能讓自己集中注意力的人或事
4樓：匿名使用者
注意休息.·
調節好生活習慣.·
聽你的描述，給人一種你睡眠很少的感覺
神經線一直處於半睡眠的狀態.·
唔..？ 除了頭痛以外呢？
5樓：匿名使用者
我很想念你。你怎麼樣？
2。未來的父親節。我要回家看我的父親。
3。對不起，你不介意我坐在這裡嗎？
4。會帶你到學校是長期的嗎？
5。對不起，我遲到了。交通太糟糕了。
6樓：瑞雪春子
找點事情做，不要讓自己空虛
為什麼我總是容易發呆，看著某一處就走神，甚至和別人談話的時候，看著對方的鼻尖，我就有點暈。
7樓：匿名使用者
注意休息.·
調節好生活習慣.·
聽你的描述，給人一種你睡眠很少的感覺
神經線一直處於半睡眠的狀態.·
8樓：匿名使用者
你找個安靜的地方，讓自己靜下來，然後自己跟自己對話，問自己是不是有什麼心事。如果有，那就對了。人一般有心事的時候比較容易發呆。一旦心事處理好了，就又恢復到之前的「活蹦亂跳」了。
9樓：小莫
請問你是什麼時候發現這個問題的呢?
經常大腦空白**，甚至和別人聊天時走神，但我也不知道自己在想什麼。看著窗外能一直髮呆，不想和任何人 10
10樓：一棵桐梓
經歷過真正的生活才知道什麼是活著，而你知識沒找到目標，沒有那種奮起的意識罷了
11樓：匿名使用者
去醫院看看，醫生會詳細為您解答的。
12樓：歡樂牧羊
我連開車都會，不知道該怎麼辦了
13樓：新玫
我也是，任何情況下都走神！
自己總是發呆，時不時的就有神怎麼辦，幹著活幹著幹著就走神了，還有自己的眼神總是偏著看人，怎麼辦，怎 30
14樓：文小
其實發呆大家都會的，還是個人情況和周圍環境問題吧！可以嘗試做些比較感興趣的東西
15樓：心中的已然
去下醫院諮詢下醫生 建議多運動 有氧運動 跑步
16樓：匿名使用者
培養自己的興趣，找到自己的興趣點
17樓：愛知道
克服一下，注意力集中，專心做事不想其他的
女朋友和我一起總是走神發呆，問她怎麼了，她又說沒事，說她自己也不知道在想什麼
18樓：匿名使用者
她可能有心事 要麼有關你倆 要麼就是家裡的事 要麼就是閨蜜 最壞就是前男友
我老是看東西會發呆，走神，該怎麼辦
19樓：匿名使用者
你好，可能有點精力不緊張，神經衰弱可能，可以口服谷維素和維生素b1**。
為什麼上課老師講到關鍵問題時我總是走神？有什麼方法可以糾正我
20樓：
老師講完每句話以後，你在心裡把這句話重複一遍，就行了！
21樓：匿名使用者
在我看來，你不是「一講到關鍵問題就走神」，而是沒有抓住關鍵問題或是不知道什麼才是關鍵問題。還有，你還或許對「關鍵問題」的認識存在偏差，或是把關鍵問題泛化，變成了感興趣問題和不感興趣問題。因此，我建議你在預習書本時，就把關鍵問題（我想也就是你不太懂的問題）作一標註，這樣在上課時你就會有針對性聽課，即便老師在課堂上沒有提到這個關鍵問題，或是講到卻還是讓你似懂非懂的話，你還可以在適當的時候請教老師，以求解決。
如此一來，我想你就不會這麼鬱悶而揪心了。
22樓：兜兜沒寶
我也是這樣的問題
我的方法很老套
因為我發呆是總會盯著課桌，我就在課桌上貼了張便貼：「不許開小差」效果還行，總比以前好點
23樓：天使祝福的神
簡單方法，那橡皮經弄在手上，快走神時候彈下
24樓：總是挨欺負
提前預習今日要學的課程尤其你所說關鍵問題自己思考琢磨會引起你所意想不到的 興趣,到時你自然就不會走神了
培養對本科目的興趣
全身心投入
如果你怎麼都做不到告訴自己一個連如此簡單行為習慣都無法做好的話以後也不會成什麼大事業,念不起回家抱孩子去如此激勵或許也會有效
因人而異只做參考意志堅定勇往無畏什麼習慣都可以糾正
25樓：匿名使用者
我的方法是做筆記
不管老師講什麼，哪怕老師在講笑話，只要自己覺得有道理就寫下來
就不會走神啦
26樓：匿名使用者
第一、晚上早點休息，保持良好的精神狀態
第二、課前預習，這樣有利於你及時跟進老師的講課進度第三、上課記筆記，這樣有利於集中精神
第四、課間10分鐘不要坐在教室裡，走動走動，放鬆精神，這樣有利於你下節課的上課效率
第五、多運動，最好發展一項運動愛好，如籃球，足球，乒乓球等，該玩的時候玩，這就是傳說中的勞逸結合。
第六、嘿嘿，隨身帶一個梳子，經常梳梳頭有利於腦部血液迴圈，尤其是精神緊張的時候，梳一梳頭，神清氣爽，精神百倍，hia~hia~~
27樓：匿名使用者
在課桌上擺幾個鮮亮的標識，能時刻提醒你的視閾．
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