家長如何教孩子遞接物品的禮儀,請各位家長對孩子的禮儀方面(進餐禮儀,雙手遞接物品,洗手禮儀)有進步的,請家長書寫表揚信,上交

時間 2021-06-29 16:56:47

1樓:影視集團達人

首先,家長要做到以身作則,父母是孩子的啟蒙老師,一言一行都都影響著孩子。

平時可以和孩子玩遊戲互動,融合禮儀在遊戲裡。孩子遞東西,家長說謝謝。家長給孩子玩具,教孩子要回應給家長謝謝。等等

遞接物品的禮儀

1.穩妥

手持物品時,可根據其具體重量、形狀以及易碎與否,採取不同的手勢。既可以使用雙手,也可以只用一隻手,最重要的是要確保物品的安全,儘量輕家輕放,同時也要防止傷人傷己。

2.到位

有不少物品,在需要手持時,應當將手置於一定的位置,這就是持物到位的含義。

3.衛生

持物之時,還要注意衛生問題。為人取拿食品時,切忌直接下手。敬茶、斟酒送湯、上菜時,千萬不要把手指搭在杯、碗、碟、盤邊沿,更不能使手指浸泡在其中。

4.自然

手持物品時,可依據本人的能力與實際需要,酌情以拿、捏、提、提、抓、扛、夾等不同的姿勢。不過—定要避免在持物時手勢誇張,失去自然美。

注意事項

1.接取物品時,應當目視對方,而不要只顧注視物品,一定要用雙手或右手,不宜單用左手。

2.必要時,應當起身而立,並主動走近對方。

3.當對方遞過物品時,再以手前去接取,切勿急不可待地直接從對方手中搶取物品。

2樓:手機使用者

一、以身作則,目標合理

首先家長在日常生活中就應採用正確遞接物品的方法,以身作則,為孩子樹立良好的示範引導作,同時要根據小班孩子的年齡特點和自己孩子的實際能力,制定合理的目標,可以先從練習遞接普通物品開始逐步過渡到遞接危險物品。

二、由易到難,寓教於樂

1、教孩子遞接普通物品可採用遊戲《我遞你接》

這樣的遊戲,既讓孩子掌握了遞接物品的方法,又使孩子在遞書等物品時,產生了遞接物品的興趣。再次遊戲時,可選用書之類物品,告訴孩子在遞書等物品時,要正面朝向接物的人,如果遞物品時離對方較遠,要主動向前走上幾步,等對方拿穩後再鬆手。當孩子很規範地做到這些時,家長就給予孩子表揚和獎勵,如:

小星星之類貼畫,強化孩子不斷規範自己正確遞接物品的行為。

2、教孩子遞接危險物品時可以採用遊戲《黃牌綠牌》

在孩子掌握遞接普通物品的基礎上,家長可以和孩子玩遊戲《黃牌綠牌》,學習遞接危險物品。

玩法是:選一些小刀、剪刀等尖銳物品,爸爸、媽媽先示範正確的遞接方法,然後讓孩子練習。如果孩子遞接這些物品時能夠做到把尖端或刀刃朝向自己,就獎勵孩子一而小綠旗,表示安全通過;如果孩子在遞物品時把物品尖端指向對方,那麼就要給孩子貼一面小黃旗,告訴他這樣做非常危險,而且非常不禮貌。

這親樣通過多種感官的調動,來促進孩子掌握遞接危險物品的方法。

三、隨時隨地,練習鞏固

良好的習慣形成,需要不斷練習。因此,家長可抓住一切時機,給孩子充分練習的機會。如餐前為家長遞餐巾紙,分發勺子、;讓孩子為父母遞書報;切水裡時,讓孩子為父母遞水果刀……家長還可有意思讓孩子接一些物品。

通過反覆糾正,幫助孩子鞏固正確遞物的行為。同時家長要及時表揚鼓勵孩子,因為孩子是非常有自尊心的,最喜歡別人對他的肯定。久而久之,通過這些形式,孩子就會把遞接的物品的規範行為,逐漸強化成內在的習慣。

總之,家庭是孩子體驗主陣地,父母是孩子的第一任老師,家長朋友們,為奠定孩子一生幸福的良好基礎,讓我們共同努力吧!

3樓:影視小課堂

生活中,我們遞接東西的時候應該注意哪些要點?帶你瞭解遞接禮儀!

遞接物品的禮儀教學

4樓:母愛如潮水

遞接物品的原則是尊重他人。遞物時、雙手呈、接平穩、手再鬆、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行,雙手遞物或接物體現出對對方的尊重。如果在特定場合下或東西太小不必用雙手時,一般用右手遞接物品。

不同物品遞接原則:

1.學生接老師作業

學生把作業交給老師時,應該將作業的正面朝上,用雙手遞上。接過老師遞給自己的作業時,同樣要用雙手,並對老師說聲“謝謝”。

2.接遞較鋒利的東西

遞筆、刀、剪之類尖利的物品時,需將尖端朝向自己握在手中,而不要指向對方。

3.接遞茶水

如果是招待客人用茶時,往往一手握茶杯把兒或扶杯壁,一手托杯底,並說聲“請用茶”,若茶水較燙,可將茶杯放到客人面前的茶几上;如果接主人敬上的茶,應站起身伸出雙手,說“謝謝”。

4.接遞物品

在遞物時,應該雙手遞,以示對對方的恭敬與尊重。如果是檔案、名片等,應將正面朝向對方。在接物時,應該雙手接,對接過來的物品要表示關注,同時點頭示意道謝,不應該漫不經心。

下面再為您介紹一些遞名片的禮儀

1、兩個人交換名片順序:男士主動遞給女士,主人主動遞給客人,晚輩主動遞給長輩,地位低的人主動遞給地位高的。

2、如果對方不只一人,可以按照職業由高到低的順序。

3、如果對方人多又不知職位,可以採用由近到遠的順序,如果是在一個圓桌可以採用順時針方向。

4、向對方遞送名片時,應面帶微笑,稍欠身,注視對方,將名片正對著對方,用雙手的拇指和食指分別持握名片上端的兩角,或者用右手拿上角送給對方。遞名片時也要說多指教,多聯絡等客套話。

5、遞交名片的時間,應當根據具體情況而定。如果名片持有者與人事先有約,一般可在告辭時再遞上名片。如果雙方只是偶然相遇,則可在相互問候,得知對方有與你交往的意向時再遞交名片。

接受名片時,應注意一下禮儀

1、要起身迎接,用雙手接下,表示謝意:迴應對方的客氣話。並回敬對方名片。

2、如果沒帶:可以宣告一下,再說些如以後給您寄過去之類的客套話。

3、如果沒有:可以說名片用完了或者名片沒有帶。

4、接過名片一定要看。首先是瞭解對方的確切身份。其次是表示重視對方;可以看一分鐘左右,要記住對方姓名,頭銜等主要資訊;也可以在接過名片的時候,默唸或者讀出聲來,特別是對方有很重要的頭銜時可以讚賞一番。

5、名片要現場收藏,可以放在名片包、上衣口袋、辦公桌抽屜裡。不要辦公桌上,不要扔掉,或者給其他人。

5樓:語過添請

遞接物品是日常生活工作中的常見的舉止動作,但這一小小的動作往往卻能給人留下難忘的印象。

1.遞接物品的基本原則是舉止要尊重他人。如雙手遞物或接物就體現出對對方的尊重。而如果在特定場合下或東西太小不必用雙手時,一般要求用右手遞接物品。

2.遞接物品的方法及注意事項:遞筆、刀、剪之類尖利的物品時,需將尖端朝向自己握在手中,而不要指向對方。

如果是學生把作業交給老師,應該將作業的正面朝上,用雙手遞上。接過老師遞給自己的作業時,同樣要用雙手,並對老師說聲“謝謝”。如果是招待客人用茶時,往往一手握茶杯把兒或扶杯壁,一手托杯底,並說聲“請用茶”,若茶水較燙,可將茶杯放到客人面前的茶几上;如果接主人敬上的茶,應站起身伸出雙手,說“謝謝”。

6樓:匿名使用者

1.遞接物品的基本原則是舉止要尊重他人。如雙手遞物或接物就體現出對對方的尊重。而如果在特定場合下或東西太小不必用雙手時,一般要求用右手遞接物品。

2.遞接物品的方法及注意事項:遞筆、刀、剪之類尖利的物品時,需將尖端朝向自己握在手中,而不要指向對方。

如果是學生把作業交給老師,應該將作業的正面朝上,用雙手遞上。接過老師遞給自己的作業時,同樣要用雙手,並對老師說聲“謝謝”。如果是招待客人用茶時,往往一手握茶杯把兒或扶杯壁,一手托杯底,並說聲“請用茶”,若茶水較燙,可將茶杯放到客人面前的茶几上;如果接主人敬上的茶,應站起身伸出雙手,說“謝謝”。

7樓:匿名使用者

1.遞接物品的基本原則是舉止要尊重他人。如雙手遞物或接物就體現出對對方的尊重。而如果在特定場合下或東西太小不必用雙手時,壹般要求用右手遞接物品。

2.遞接物品的方法及注意事項:遞筆刀剪之類尖利的物品時,需將尖端朝向自己握在手中,而不要指向對方。

如果是學生把作業交給老師,應該將作業的正面朝上,用雙手遞上。接過老師遞給自己的作業時,同樣要用雙手,並對老師說聲"謝謝"。如果是招待客人用茶時,往往壹手握茶杯把兒或扶杯壁,壹手托杯底,並說聲"請用茶",若茶水較燙,可將茶杯放到客人面前的茶几上;如果接主人敬上的茶,應站起身伸出雙手,說"謝謝"。

8樓:影視小課堂

生活中,我們遞接東西的時候應該注意哪些要點?帶你瞭解遞接禮儀!

請各位家長對孩子的禮儀方面(進餐禮儀,雙手遞接物品,洗手禮儀)有進步的,請家長書寫表揚信,上交

9樓:匿名使用者

應該是說老師教育學生教育很好,應該是全體學生向校園發出內心說老師教了我們很多知識

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