學習古詩詞真的有用嗎,為什麼要學習古詩。有什麼用

時間 2021-06-03 02:03:26

1樓:雪域籃心

學古詩是讓我們瞭解古人的思想,學習他們的高尚情操,也是我們一步步向上學習的過程,只有這樣我們才能不斷的向上攀登,超越古人。

詩句的運用或優美或剛勁,有如畫的意境,會讓人在閱讀以及理解中彷彿身臨其境。規格整齊,平仄押韻,可以說是先人竭精,結晶之作,在古詩的學習過程中能讓人感覺到美,如沐春風。當然,在學校的學習中可能會因為要學而學,不能夠從自主角度出發,會產生逆反心理,不能不說是應試教育的遺憾。

現在很多學生都不太重視古詩詞的賞析解讀,認為考試也就幾分,不值得花那麼多時間。其實古典詩詞作為中華民族的優秀文化,當代學生更要學習、汲取古代智慧,加強自身修養,達到“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內涵,擔負起時代賦予的歷史重任。古詩詞鑑賞更是直接或間接培養一個人的思想底蘊,因此成為語文科目中佔有的比重是比較大的,當然學習古詩詞鑑賞更要把握其核心的思維方法和訓練方式,循序漸進地學好古詩詞鑑賞。

為什麼要學習古詩詞呢?

中國是一個詩的國度,古典詩文歷經了幾千年歲月淘洗流傳下來,是我國民族文化的精髓,是華夏文明的核心,是傳統文化中的奇麗瑰寶。它博大精深,源遠流長,包蘊厚重,意存高遠,能夠感化人,啟發人,教育人,團結人。它是中華民族傳統道德之根,只有培根固本,民族之樹才能枝繁葉茂,勃發生機。

讓我們誦讀古詩文,從而認識千百年來中華民族的文化精英,瞭解先輩的心境,開闊我們的視野,豐富我們的知識,加強人文修養,陶冶我們的情操,增強民族自豪感,受到愛國主義的思想教育。中國人應“認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。

誦讀古詩詞 可以培養記憶力,想像力,進而促使其智力的發展,而且可以培養審美情趣和審美能力,使終身受益。古詩平仄有序,節奏鮮明,韻律和諧,讀來琅琅上口,悅耳動聽,多讀多誦能體味韻律美,**美。反覆誦讀,大膽想像,能領略意境美,繪畫美。

詩人或吟詠生情,或感物詠志,或借物言志,多吟多誦,體驗情感美,反覆誦讀體會中國古典詩詞博大精深,內涵深刻,意存高遠,不僅蘊含著崇高的人格美和深刻的智慧美,更沉積著一個偉大民族不變的精魂。

2樓:匡映桖

沒用不實用的東西,真的要進行改善啊就是為了考試,現在的教育專教些

為什麼要學習古詩。有什麼用

3樓:天下的大路

學古詩是讓我們瞭解古人的思想,學習他們的高尚情操,也是我們一步步向上學習的過程,只有這樣我們才能不斷的向上攀登,超越古人。

詩句的運用或優美或剛勁,有如畫的意境,會讓人在閱讀以及理解中彷彿身臨其境。規格整齊,平仄押韻,可以說是先人竭精,結晶之作,在古詩的學習過程中能讓人感覺到美,如沐春風。當然,在學校的學習中可能會因為要學而學,不能夠從自主角度出發,會產生逆反心理,不能不說是應試教育的遺憾。

現在很多學生都不太重視古詩詞的賞析解讀,認為考試也就幾分,不值得花那麼多時間。其實古典詩詞作為中華民族的優秀文化,當代學生更要學習、汲取古代智慧,加強自身修養,達到“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內涵,擔負起時代賦予的歷史重任。古詩詞鑑賞更是直接或間接培養一個人的思想底蘊,因此成為語文科目中佔有的比重是比較大的,當然學習古詩詞鑑賞更要把握其核心的思維方法和訓練方式,循序漸進地學好古詩詞鑑賞。

為什麼要學習古詩詞呢?

中國是一個詩的國度,古典詩文歷經了幾千年歲月淘洗流傳下來,是我國民族文化的精髓,是華夏文明的核心,是傳統文化中的奇麗瑰寶。它博大精深,源遠流長,包蘊厚重,意存高遠,能夠感化人,啟發人,教育人,團結人。它是中華民族傳統道德之根,只有培根固本,民族之樹才能枝繁葉茂,勃發生機。

讓我們誦讀古詩文,從而認識千百年來中華民族的文化精英,瞭解先輩的心境,開闊我們的視野,豐富我們的知識,加強人文修養,陶冶我們的情操,增強民族自豪感,受到愛國主義的思想教育。中國人應“認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧,吸收人類優秀文化營養!

所謂人文素養是指做人應具備的基本品質和基本態度,包括按照社會要求正確處理自已與他人,個人與集體,個人與社會,個人與國家,及至個人與自然的關係。人文修養的最典型標誌是人文精神。人文精神的表現在之一是對他人的關懷,對人民的關愛,對民族疾苦的同情。

人文精神還體現在與自然的相處中。古詩詞中就有大量描寫自然景觀的詩詞,大量閱讀此類文章,讓他們體會大自然的博大,感受萬物的奧祕,頓悟人生的真諦。從而達到豐厚學生的人文素養,激發創造潛能,全面提高綜合素質。

誦讀古詩詞 可以培養記憶力,想像力,進而促使其智力的發展,而且可以培養審美情趣和審美能力,使終身受益。古詩平仄有序,節奏鮮明,韻律和諧,讀來琅琅上口,悅耳動聽,多讀多誦能體味韻律美,**美。反覆誦讀,大膽想像,能領略意境美,繪畫美。

詩人或吟詠生情,或感物詠志,或借物言志,多吟多誦,體驗情感美,反覆誦讀體會中國古典詩詞博大精深,內涵深刻,意存高遠,不僅蘊含著崇高的人格美和深刻的智慧美,更沉積著一個偉大民族不變的精魂。

大量誦讀古詩文,積累著詩的語言,感受著詩的情懷,懂得古人惜墨成金,領悟詞句中比喻、誇張、對比的精妙之處,賞識能力得到提高,語言底氣就足了。有了底氣,才有靈氣,在今後的學習工作中,思路更加開闊,想像力進一步增強,行文下筆輕鬆,語言流暢,直至形成言簡意賅的文風。

當然,古詩詞是前人留給我們的寶貴的文化遺產,我們要批判地吸收,創造性地繼承,在成長過程中體驗詩意化的生活,迸發出澎湃的創造活力!

4樓:晨風中的夢

沒什麼用,就是為了有氣質。現在學古詩大部分是死記硬背,過不了多久就忘了 而且會很多古詩也不能給你飯吃、在生活中用不了多少。呃

5樓:走向未來

學習古詩當然有用,人活著不是隻知道吃和睡,人是情感的動物,和動物的區別就是語言的魅力,讀古詩,學會欣賞古詩,就像聽**,能讀懂**,欣賞繪畫能體會到繪畫的美一樣,這是人類的高境界,這種美是無知識的人,庸俗的人無法體會到的。

古詩不僅有藝術欣賞價值,也有歷史研究價值,每首古詩都有其不同的創作背景,都是抒發作者情懷的佐證。不同的時代背景和詩人的不同處境,詩人能在詩中表達不同的思想感情。

比如:在我中學時代學過的杜甫的詩《茅屋為秋風所破歌》八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。

南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去,脣焦舌燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。 俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏裡裂。

床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾溼何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山?

嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

當我第一次讀到這首詩,就被詩人在身處逆境的廣大胸懷所感染,詩中用簡潔明快的語言敘說了自己的故事,在這種困境中語言詼諧,讀起來心酸,但更能感到詩人愛國主義和博大的胸懷,到現在我也喜歡這首詩,杜甫的詩句樸實,且耐人尋味。

學習古詩的好處

6樓:老馬飛哥

從詩經到樂府再到唐詩、宋詞,中華古詩詞的的確確是中國古典文化之瑰寶。其詩詞語言之美、音韻之妙、意境之深遠,真的是美不勝收。

"讀史書使人明智,讀詩書使人靈秀。"學習古詩詞不僅能使人靈秀,更重要的是使人脫離庸俗和低階趣味,更加文明和高雅。學習古詩詞能造就和改變一個人的性格,能陶冶一個人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和昇華。

熟讀古詩詞不僅能提高人們的文學素養,對提高寫作能力也是大有幫助的,“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。”

7樓:葷學岺原琴

本人學習古詩,最大的收穫是鍛鍊自己的文才。學習古詩,婉約派能使自己變得溫柔,豪放派能使自己變得豁達,山水詩人使人飄逸,田園詩人使人返璞歸真,天馬行空的想象能拓展思維,寫實務真的敘事能瞭解歷史。

8樓:詩若谷督辛

"讀史書使人明智,讀詩書使人靈秀。"學習古詩詞不僅能使人靈秀,更重要的是使人脫離庸俗和低階趣味,更加文明和高雅。學習古詩詞能造就和改變一個人的性格,能陶冶一個人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和昇華。

一首好詩就是一位良師益友。學習古詩詞猶如在花的世界中徜徉,染其色、聞其香、嘗其味,不斷地提高自己的文化修養、淨化自己的靈魂、開闊自己的視野,求得身體和精神上的健康。

9樓:孛霽融芳荃

陶冶情操,提高自我修養。另外就是學習它的行文思路,提高自己寫作能力。

10樓:匿名使用者

陶冶情操,修身養性。

11樓:匿名使用者

從《詩經》中到樂府再到唐詩宋詩中中華古詩詞的的確確是中國文化的瑰寶,其詩中語言之美,韻味之妙,意境之深遠,讀起來是朗朗上口,真是美不勝收。讀書使人明智,讀詩使人靈秀。

12樓:多拉a夢的耳朵

秋風蕭蕭愁殺人①。出亦愁,入亦愁。

座中何人誰不懷憂?令我白頭。

胡地多飈風②,樹木何修修③!

離家日趨遠,衣帶日趨緩。

心思不能言,腸中車輪轉④。

長期學習古詩詞,有什麼好處嗎?

13樓:雪夢瑤

學習古詩,可以讓你積累更多的知識;

學習古詩,可以培養你對古代名家詩詞的興趣;

學習古詩,能為你學習語文、歷史什麼的打下堅實基礎;

學習古詩,能培養一個人的氣質,風度翩翩、溫文爾雅......

學習古詩,增加積累之後,你可以充分運用到寫作當中,對於文化類的作文,相信我,

老師打分特別特別高。

古詩學習的好處

14樓:匿名使用者

2019-01-03聊聊

讀史書使人明智,讀詩書使人靈秀。"學習古詩詞不僅能使人靈秀,更重要的是使人脫離庸俗和低階趣味,更加文明和高雅。學習古詩詞能造就和改變一個人的性格,能陶冶一個人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和昇華。

一首好詩就是一位良師益友。學習古詩詞猶如在花的世界中徜徉,染其色、聞其香、嘗其味,不斷地提高自己的文化修養、淨化自己的靈魂、開闊自己的視野,求得身體和精神上的健康。

希望你有幫助!???

15樓:匿名使用者

古詩十九首,讀史書使人明智,讀詩書使人靈秀。"學習古詩詞不僅能使人靈秀,更重要的是使人脫離庸俗和低階趣味,更加文明和高雅。學習古詩詞能造就和改變一個人的性格,能陶冶一個人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和昇華。

一首好詩就是一位良師益友

16樓:締造神話之魔道

本人學習古詩,最大的收穫是鍛鍊自己的文才。學習古詩,婉約派能使自己變得溫柔,豪放派能使自己變得豁達,山水詩人使人飄逸,田園詩人使人返璞歸真,天馬行空的想象能拓展思維,寫實務真的敘事能瞭解歷史。

怎樣學習古詩 怎樣學習古詩詞?

第一 瞭解古代詩詞的時代背景。古代很多詩詞,都有著比較清晰的時代背景。即使有的詩詞沒有很明顯的時代特徵,但是一般可以看出其中的大致年代。我們要學好古代詩歌,需要對詩歌的時代背景有著清楚的瞭解和認識。不同的作品,時代背景也是不一樣的。第二 瞭解和理解古詩詞的典故。很多古代詩歌作者喜歡引用大量的歷史文化...

怎樣學習古詩詞

1.由淺入深 先看通俗易懂的詩詞。然後再看一些難度較大作品。2.仔細琢磨 看看以前做的在字詞上的功夫,推敲 品味。3.多看註解 後人的註解有助於你對詩詞的理解,尤其是關於歷史典故的知識。4.活學活用 就像學英語一樣,如果學了不用,就會忘得快,詩詞知識也是,在平時的交流寫作中,可以嘗試把一些名言名句表...

古詩詞「真的我還想逗留」

這不可能是古詩詞的內容,請聽分析 古詩詞含義含蓄,語言具有特色,不可能這麼直白,這麼直白的根本不能算詩詞,而且古代也沒有現代這種白話文。根據本人的詩詞研究,好像也沒有這樣的詩詞。你要找的也許是現代歌詞。我想求一句古詩詞,意思就是說 過去的就算了,不要再留戀了 棄我去者,昨日之日不可流 亂我心者,今日...