兒童關鍵期理論對促進兒童語言發展有什麼啟示

時間 2021-08-14 12:04:17

1樓:查字典讀書

個體發展過程中環境影響能起最大作用的時期。關鍵期中,在適宜的環境影響下,行為習得特別容易,發展特別迅速。但這時如缺乏適宜的環境影響,也可引起病態反應,甚至阻礙日後的正常發展。

在關鍵期內,機體對環境影響極為敏感,對微細刺激即能發生反應。有的研究者因而改稱其為敏感期。研究者還發現,在關鍵期的開始及結尾階段,機體對環境的敏感度較低,在中間階段最高。

但若缺乏某種影響,便會引起發展方面的變異。   關鍵期的研究在教育實踐方面引起強烈反響。首先,它促進了對兒童早期教育的重視。

近期的研究證明,兒童幼年具有巨大潛力,而兒童發展的關鍵期又多在幼年期,因而實施早期教育可以充分發揮幼兒學習潛力,促進兒童心理髮展,有利於早出人才。其次,促使父母、教師注意選擇最佳時機對兒童進行教育,使知識技能容易為兒童掌握,智力及性格容易形成。所以,與兒童發展的關鍵期相對應,提出了教育工作的最佳期。

  關鍵期這一概念的引用,應推到奧地利習性學家k.z.洛倫茨的研究。

洛倫茨發現出生的小雞、小鵝有印刻現象。他指出,個體印刻現象只能在個體生命中一個短暫的“關鍵期”發生,個體在這時刻所印刻的物件,可以使該個體對它接近併發生偏好,而且不會被忘卻,由此形成了一種對它的永久約束性的依戀。   洛倫茨的研究引起心理學界對關鍵期的注意,並進行大量研究。

其中比較主要的是探索並提出兒童各方面發展的關鍵期。例如,有的研究者發現人類胚胎最容易受到損害的關鍵期是懷孕後6周以內,即主要器官發育時期。一切先天缺陷都發生在妊娠的關鍵性的頭3個月內。

有的研究者提出,大腦發展的關鍵期為生後第5~10個月。在這時期,如果疏忽或缺乏良好的環境教育,會使發展受到損害。此外,對兒童語言及心理其他方面的發展也曾提出關鍵期問題。

  心理學還研究個體關鍵期的發展對日後發展的影響。許多研究表明,兒童自出生到3、4歲的階段中,如被剝奪感性經驗,缺乏社會交往,疏忽智力教育或沒有雙親的撫愛、照料等,都會嚴重影響日後心理的正常發展。   對於關鍵期問題還需進一步研究,所要注意的是:

①要科學地確定兒童發展各方面的關鍵期,而不是出於簡單的推斷。②要充分利用關鍵期良好時機,採取積極的教育措施促進發展,而不是等待自然發展。③要重視關鍵期對發展的作用,但不侷限於此;錯過關鍵期的兒童或**仍可通過適宜的教育獲得良好的發展。

2樓:

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3樓:盡全力段鐐

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關鍵期概念對把握兒童心理髮展具有什麼意義

4樓:白若琪是隻貓

個體發展過程中環境影響能起最大作用的時期.關鍵期中,在適宜的環境影響下,行為習得特別容易,發展特別迅速.但這時如缺乏適宜的環境影響,也可引起病態反應,甚至阻礙日後的正常發展.

在關鍵期內,機體對環境影響極為敏感,對微細刺激即能發生反應.有的研究者因而改稱其為敏感期.研究者還發現,在關鍵期的開始及結尾階段,機體對環境的敏感度較低,在中間階段最高.

但若缺乏某種影響,便會引起發展方面的變異.  關鍵期的研究在教育實踐方面引起強烈反響.首先,它促進了對兒童早期教育的重視.

近期的研究證明,兒童幼年具有巨大潛力,而兒童發展的關鍵期又多在幼年期,因而實施早期教育可以充分發揮幼兒學習潛力,促進兒童心理髮展,有利於早出人才.其次,促使父母、教師注意選擇最佳時機對兒童進行教育,使知識技能容易為兒童掌握,智力及性格容易形成.所以,與兒童發展的關鍵期相對應,提出了教育工作的最佳期.

  關鍵期這一概念的引用,應推到奧地利習性學家k.z.洛倫茨的研究.

洛倫茨發現出生的小雞、小鵝有印刻現象.他指出,個體印刻現象只能在個體生命中一個短暫的“關鍵期”發生,個體在這時刻所印刻的物件,可以使該個體對它接近併發生偏好,而且不會被忘卻,由此形成了一種對它的永久約束性的依戀.  洛倫茨的研究引起心理學界對關鍵期的注意,並進行大量研究.

其中比較主要的是探索並提出兒童各方面發展的關鍵期.例如,有的研究者發現人類胚胎最容易受到損害的關鍵期是懷孕後6周以內,即主要器官發育時期.一切先天缺陷都發生在妊娠的關鍵性的頭3個月內.

有的研究者提出,大腦發展的關鍵期為生後第5~10個月.在這時期,如果疏忽或缺乏良好的環境教育,會使發展受到損害.此外,對兒童語言及心理其他方面的發展也曾提出關鍵期問題.

  心理學還研究個體關鍵期的發展對日後發展的影響.許多研究表明,兒童自出生到3、4歲的階段中,如被剝奪感性經驗,缺乏社會交往,疏忽智力教育或沒有雙親的撫愛、照料等,都會嚴重影響日後心理的正常發展.  對於關鍵期問題還需進一步研究,所要注意的是:

①要科學地確定兒童發展各方面的關鍵期,而不是出於簡單的推斷.②要充分利用關鍵期良好時機,採取積極的教育措施促進發展,而不是等待自然發展.③要重視關鍵期對發展的作用,但不侷限於此;錯過關鍵期的兒童或**仍可通過適宜的教育獲得良好的發展.

關鍵期的概念是什麼,名詞解釋 關鍵期

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