1樓：步寄雲儀闌
這個問題其實非常複雜，也非常龐大，要想說清楚，寫一本書，也不為過。
首先，幼兒科學是五大領域之一，只所以目前園所開展的較少，主要是國內好的幼兒科學課程較少。我們園所的老師也沒有能力自己去組織一套完整的課程體系。
第二、就是你這個問題，幼兒科學教育活動，其重點不是知識的傳授，而是培養孩子的科學素養和科學精神，或者說科學情感。這在國外，已經有非常成熟的教學理論。
第三、從科學內容上來講，一套完整的科學課程應該有足夠的知識面的寬度。就自然科學的大的方面來講，物理、化學、天文、地理、自然（動植物、各種自然現象等）
第四、科學課程的難度就在於，開發者必須懂幼兒教育，瞭解幼兒各年齡階段心理和生理的發展發育水平。然後又要精通上述科學內容，然後選擇有代表性的內容，設計出難度合理的試驗。
第五、科學課程的另外一大方向，是培養幼兒的科學精神，或者說科學情感。也就是能明白，不是每個事情，都是自己能完成或做好的，有的需要反覆做，還有可能需要相互幫助，或者需要團隊協作。這也是科學教育的重要內涵。
以上說了很多，希望對你有所幫助。你可以詳細瞭解：zhidihuayou.com
中班幼兒的年齡特點有那些？
2樓：angela韓雪倩
1、幼兒
活動水平的明顯提高，需要更為豐富充實的活動空間。
中班幼兒的動作能力明顯的發展起來，幼兒活動的範圍大大擴充套件，活動的積極性有了極大的提高。
2、幼兒遊戲水平的極大提高，需要不斷拓展遊戲空間。
中班幼兒非常喜歡象徵性遊戲，他們在遊戲中常把自己想象成一個特定角色，他們還喜歡伴隨著動作和手偶，也喜歡對同一個故事重複講述。
3、幼兒進一步發展的自主性與主動性，需要寬鬆、安全的探索環境。
中班幼兒活動的自主性和主動性有了進一步的發展，他們能夠提出自己的活動想法，有主動參與活動的熱情與能力，能努力完成自己選擇的活動。
4、幼兒同伴交往需求與能力的發展，需要良好的社會性發展氛圍。
幼兒的聯絡性遊戲逐漸增多，遊戲水平也不斷提高。這為幼兒社會交往能力的發展提供了一定的條件。遊戲能力與水平有了很大的發展，與同伴的合作性有喜也逐步發展。
5、幼兒想象有意性水平的提高，需要更大的表達與創作的空間。
幼兒的想象在其各種活動中所佔的地位非常重要。
6、幼兒具體形象性的思維，需要具體的活動情景與活動形式。
中班幼兒是整個幼兒期思維特點表現最為典型的時期，即思維的具體形象性最為突出。
7、幼兒操作與探索的學習方式，需要提供豐富的探索環境。
幼兒的學習活動大都建立在操作物體的主動性活動基礎之上。操作活動以及探索活動是一種比較適宜的活動、學習方式。
8、幼兒活動永續性的增加，需要在活動時間上給與合理的保證。
中班幼兒的心理活動水平有了很大的發展，他們在一項活動中的永續性、目的性和專注性都有了比較明顯的提高。但這種永續性是在幼兒感興趣的遊戲與操作活動中實現的。
3樓：5姐妹快樂
1、感覺：
此時兒童的各種感覺，都在迅速地完善著。已經能夠分辨紅、黃、藍、綠等顏色；較準確地辨別各種聲音；能通過手接觸更多的物體，從而知道物體的涼熱、軟硬等特徵。
2、思維的發展：
此階段孩子的思維表現出具體形象性以及進行初步抽象概括的可能性等特點。此時，他們還不會想好了再做，而是先做後想。如兒童由於看見**給小孩洗澡，他也給自己的布娃娃洗澡。
只能進行初步的概括，他們對事物還不會做複雜的分析綜合，概括的特徵多是外部的、非本質的。例如，「杯子」這是喝水的。「衣服」這是穿的。
3、想象的發展：
以無意想象為主，但有意性想象也逐漸增長起來。例如，當他抱布娃娃時才想到自己是「媽媽」，於是就以「媽媽」的身份喂起「孩子」來。
為什麼要入黨？結合實際談談，結合自己實際談談為什麼要入黨？
野牧遊人 原來大家都做流岷,但領證的流岷就不一樣了。蛋糕能分多一點，月租比中國移動還便宜。 艾薇小豬 為什麼要入黨，就是考察是否有正確入黨動機。只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。那麼我們應該從哪些方面來把握正確的入黨動機呢?從大的方面講，主要包括三個方面的...
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夏平生 1 建立時間觀念 在開始前需要做一個時間日誌，可以以過去三天為單位，回想一下自己的時間如何分配。然後根據所做的時間日誌作出評估 制定量化任務清單，且定期回顧總結是否按照清單執行和根據目標調整計劃。2 明確時間計劃 只有明確自己的時間分佈才能作出更科學的時間規劃和調整。所以在時間規劃上，需要有...
結合生活實際，談談你對教學相長這個成語的看法
民生為本 教學相長的意思是 教學是教育和學習的雙方.相長中,相是相互,長是啟發,促進增長知識,促進共同成長.連起來講,就是教育者和被教育者在教學活動中相互啟發,相互促進,共同增長知識,共同在成長.其中,揭示出一個真理,即不是總是教育者使學習者增長知識.被教育者的學習領略的資訊回饋,也在觸動教育者,也...