1樓：原力說娛樂
當別人幫助自己的時候，一定要說謝謝。
當自己情緒不好的時候，一定要謹言慎行，說話之前先思考一下。
當別人說話的時候，一定要耐心聆聽，不要插嘴打斷別人。
2樓：大娛樂家便是在下
當孩子說「不」，媽媽要這樣說：恩，你可以說「不」。但是，我想聽聽你說「不」的原因，這樣我才能理解你呀。
而不能這樣說：你一個小孩子，你懂什麼，不要這麼犟，我是為了你好，必須聽我的！
3樓：江江問問從
要用適當的方式方法和孩子交流，在談話語氣上要溫和、親切，語重心長，在談話方式上要善用商量式、激勵式，尊重關愛；在談話內容上要通俗化、兒童化，情真意切，在談話火候上要恰到好處，拿捏有度。
4樓：lw年
情商高的孩子最重要的溝通技能應該是共情，在別人說話時，我們要引導孩子找出別人話語中的需求，並且針對別人的需求回覆。
想培養高情商的孩子，在交流方面父母要怎麼做？
5樓：花媽育兒觀
不會說話帶來的負面效應和後果
不招人喜歡，沒有夥伴或朋友
有些孩子一開始有朋友，可在日常交往中，往往因為自己的說話不注意，做事不考慮對方感受而最終被收回友誼的橄欖枝。
家長不停自責
家長會對自身的教育方式產生質疑，不斷向人道歉，場面尷尬。影響孩子對事情嚴重性的判斷。
無心者最傷人
無心的玩笑剛好開到了別人的痛點，但自己卻不知道。家校溝通中家長們尤其注意這個問題，當著老師同學的面數落孩子的種種不是，表面上是在如實呈現問題，可實際已傷害了孩子的自尊。不分場合，不帶攻擊性的言語卻會帶來無盡的內傷。
導致誤解
本來說話人想表達好意，可沒想到對方會錯意，理解成對自己的侮辱或傷害，從而帶來相互的言語傷害或人身攻擊。
那麼我們來反向推演一下，孩子為什麼說話直接、不好聽，是因為不會組織語言或是沒有考慮對方感受；孩子為什麼不會說好聽的顧及對方感受，因為他不懂得識別他人情緒進而進行正向激勵；那麼孩子為什麼不會照顧他人情緒處理好人際關係，因為他情商不高。那麼什麼是高情商？
高情商的具體表現
招人喜愛
高情商的同學多數都是心胸開闊，性格爽朗，顧及大多數人的感受，深受同學喜愛和擁護的人。
心態健康
既不自大也不自卑，不貪功不冒進，更不會斤斤計，較能夠正確處理和同學的矛盾。看待事情客觀公正，總能發現他人身上的優點並及時給予肯定。
容易獲得更多成功的機會
正如求職場上新人群面時，大多數公司往往最後錄用的不是那個最會說的、最能表現的、最有社會關係背景的，而是最會把控時機、開啟缺口、把人心聚攏在一起最後巧妙解決難題的人。
人緣好，更得老師欣賞，同學信賴 班級裡選班幹部也是這樣，老師想選能幫他分憂的，帶領同學樹新風，認真學習的；同學們更願意選和大家關係好，能常常幫助同學的。
面對這麼多的優點我們獲益良多，讓我們趕快來給自家孩子開方用藥，爭取讓孩子早日脫穎而出，讓高情商的光芒照亮四方！
怎樣培養自己的孩子成為會說話，高情商的孩子
家長應心態平和，正視孩子說話直白的特點，有問題就解決問題，順帶可以把這系列的問題集中起來分析，從根本上讓孩子認識到說話存在方式的不同、語言的藝術和談話的技巧，這樣孩子才能以點帶面，在成長的過程中形成一個牢不可破的高情商認識體系。
知識儲備，提升修養 至少培養孩子一個或多方面的特長，這樣可以增加孩子社交的機會，拓展與人討論問題的話題範圍，提升自信心。結交到更多、更優秀的人群。良好的藝術修為、個人修養有利於心態的平和和遇事的冷靜。
情境溝通
也可以在孩子出現話語不當的時候進行深入溝通和指導，由家長可以示範，比如告知孩子，在探望在剛生完孩子的阿姨時，她剛剛經歷了生產的痛苦過程需要的是鼓勵和祝福（這個是重點），所以我們首先要做的給予鼓勵和祝福，其次如果你覺得醜（這個不是重點）可以先向自己的家長詢問原因或者瞭解，之後再做表達。
幫助他人，受益匪淺
《夏洛的網》中那隻樂於助人的蜘蛛夏洛，因為提供了自己的奇思妙想在蛛網上結出了「some pig」、「terrific」、「radiant」這些神奇詞彙，從而讓它的朋友威爾伯躲過一劫併成為耀眼明星，最終獲得了動物朋友們的讚譽和友誼。
臺上一分鐘，臺下十年功。通過做遊戲等有趣的方法，培養孩子的說話技巧
會說話、高情商不是一朝練就的，而是在孩子各個生長階段隨機觸發和隨時進行認知教育的。比如我們熟知的一段兩位教徒和教父的對話：
教徒一問：「祈禱的時候，可不可以抽菸？」
神父答：「不可以，這是對神的不敬。」
教徒二問：「吸菸的時候，可不可以祈禱？」
神父答：「真是時刻不忘禱告，可以。」
同樣的事情，通過不同的設定，卻能夠讓孩子和家長皆大歡喜，和諧共處。
比如「我看完電視寫作業可以嗎？」，回答：「不可以！」
那麼「我寫完作業看電視可以嗎？」，回答：「可以！」
讚美他人，鼓勵孩子看到他人積極正面的一面
孩子上幼兒園的時候，班裡舉行「師徒大比拼」，班級裡的明明作為徒弟，高達威猛，口舌伶俐，和同學們都相處的很好。而和他組隊的師傅鬆鬆確是又矮又小，說話有些含糊不清，也很孤僻不合群。可在他們組隊裡鬆鬆剪紙手藝一流，在合作過程中明明學到了很多剪紙技巧和技法。
因此從這個身邊的例子開始，孩子懂得了不可以貌取人，任何人身上都有發光的優點，三人行必有吾師。
在育兒的道路上，永遠沒有真正的終點，孩子可以做得更完美，家長也可以更優秀，讓我們一起用科學的餵養、睿智的教育期待孩子成長為一棵偉岸青松，一朵明日之花吧！
6樓：儒雅的顧
想要培養高情商的孩子，父母首先要做到自己高情商，在交流方面要學會傾聽別人的訴求，能站在雙方立場和角度上思考問題，尊重每一個人，待人接物禮貌有規矩，多讚賞和發現美好的閃光點，不當面揭短和背後說人閒話等等。
7樓：雙魚談教育
在跟孩子交流的時候，父母應該多引導孩子，高情商也是鍛煉出來的。但是，父母也不需要急功近利。
8樓：dj林林
第1點，交流的時候應該和孩子像朋友一樣交流，然後讓孩子有自己的意見，第2點，交流的時候，應該儘量讓孩子去發揮他的想象力，讓孩子去說，第3點，交流的時候不要用訓斥的語氣去和孩子說話，父母應該講究技巧，讓孩子情商會很高。
如何培養高情商的孩子？
9樓：阿西妹妹
一個高情商的孩子一定要有自己的主見，知道自己想要做什麼事情，該做什麼事情。
我認為如果夫妻之間的情商都不高，那就應該讓孩子從小都養成愛看書，愛寫作的好習慣。 古人說的，書中自有顏如玉，書中自有**屋。既然當父母的不能給孩子過多的引導，那就讓他看書，自己瞭解一下自己應該懂的知識。
其次，我認為一定要給孩子樹立好正確的金錢觀，現在很多家長可能覺得再苦也不能苦了孩子，不管孩子要什麼，他都會給買。這樣是不對的，對於一些應該買的東西，家長應該及時的去給孩子買，但是對於一些奢侈品，家長一定要給予孩子正確的引導。
再者，一定要教給孩子從小應該善良，應該在自己有能力的情況下，幫助一些弱小的兒童或者是婦女。可以經常帶著他去福利院或者義務勞動的地方，讓他感受一下不同的人生。同時也要告誡他，不管他自己未來有多大的成就，善良才是最重要的，同時也要再教他善良的基礎上，告訴他違法的事情一定不能做，關於法律，我們不能去絲毫的觸犯。
最後一點，一個高情商的人一定是特別會說話的人。他會特別懂得照顧人的情緒，開玩笑的時候會注意分寸，尊重女性，也不會去嘲笑一些殘障人士，或者是有缺陷的人。一個男性，不管在什麼時候，都一定要懂得紳士，而一個女性不管什麼時候都要懂得自信，優雅。
千萬要教導他們不能說髒話，從小不能過多的打罵孩子，要通過語言和他好好地交流。
10樓：有譜爸媽
社交能力對於所有人來說都是一項非常重要能力，它能讓人變得受歡迎、能帶來最佳的工作機會、能帶來更好的生活體驗。很多人也會把社交力等同於情商，擁有高情商的孩子大多都有不錯的社交能力，因此有的家長不會要求孩子成績有多好，但是會努力加強他的情商，讓他更適應在社會上生存。
可是那種給人感覺溫暖、友好，相處起來如沐春風的人又是怎麼培養出來的？
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父母在其中發揮著非常關鍵的作用，作為孩子們第一批深入接觸的人，父母帶來的家庭環境很容易就會影響到孩子的社交體驗。生活在有愛家庭的孩子通常會更加樂觀和溫和，很容易和別人交流，不會害怕和陌生人接觸，因為他們從小就感受到了足夠的愛，擁有自信和力量。
而生活在不良家庭的孩子就會變得悲觀一些，對於人與人之間的關係抱有負面的認識，因此他們不太願意和別人有深入的關係，即使需要朋友也沒有辦法無私的給予愛。
其實這也可以看出孩子的社交能力幾乎在他很小的時候就會有明顯特徵，小時候在社交方面表現不好的孩子，如果沒有家長積極地幫助，長大之後多半也不會善於社交。
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而家長們從孩子很小的時候就應該做到的最關鍵的一點就是陪伴，父母的陪伴擁有很大的能量，從新生兒時期就應該給予孩子充足的安全感，讓他感受到家庭的愛。
嬰兒時期的陪伴大多數父母都做得到，因為媽媽都在放產假，有足夠的時間。但是到了幼兒時期就很容易出現陪伴不足的問題了，大多數父母都因為工作問題而不得不減少親子相處的時間，這樣的情況下就必須強調高質量的陪伴了，放下手機，和孩子交流了解他每天都做了什麼，最好可以帶著孩子在戶外遊玩，和他一起玩遊戲。
即使陪伴時間不算多，孩子也不會覺得痛苦，因為家人一直在努力陪伴自己，這一點孩子是可以感受到的。
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家長們甚至還可以努力促成孩子的友誼，讓他有更多的空間和時間與同齡的孩子相處，也可以把親戚、朋友、鄰居家的孩子邀請到自己家來玩。讓孩子適應於不同的人交往，社交能力也可以從實踐開始努力學習，直接讓孩子與其他小夥伴們玩更能培養能力。
除此之外，家長還可以親自教導孩子一些重要的社交的規則和技巧。比如要學會尊重別人、用語禮貌；想和別人交往可以先分享自己喜歡的東西；與朋友出去玩要注意安全，不要讓家人擔心，更不要給別人造成困擾等等。
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當然，孩子們社交能力的提升是需要循序漸進的，沒有哪種方法能立竿見影。因此家長在教導孩子學會高質量社交時也不用太著急，孩子不明白大人所說的道理也是正常的，只要大家不停教育、時刻叮囑，孩子的社交能力也一定會突飛猛進的。
有哪些與人溝通的小技巧呢，與人溝通的說話技巧有哪些？
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