媽媽帶著年幼的孩子在公園裡散步。突然,孩子摔倒了。他趴在地上,哭著喊 「媽媽,抱!」媽媽卻搖搖頭

時間 2022-05-22 11:00:10

1樓:匿名使用者

反方:我方認為,這個媽媽的做法,是冷漠的表現。孩子需要呵護,特別是年幼的孩子。

當孩子摔倒的時候,身體和心理都會不同程度地受到傷害,這時的孩子多麼需要媽媽的安慰和關心!作為媽媽,應該趕緊把他抱起來,安慰他,給他關心,撫平他內心的恐懼和委屈。讓它自己爬起來,對孩子來說無疑是雪上加霜,加重了對孩子的傷害,久而久之,會影響孩子性格的健康發展。

2樓:匿名使用者

孩子的媽媽是想培養孩子的獨立,不要依賴大人!不然,這樣會養成依賴的習慣,將來長大後才能獨立解決問題。。

幫我加分哦!,,,這是老師講過的。。。。

3樓:

真正的愛是為你以後著想而不是一時的衝動的愛,、往這一點去說。要自己現場發揮 。

念稿子是沒有感情的

或者我給你一些話、

小虎小時候老虎媽媽等他能行走之後。就會把他丟棄讓小虎自己生活、你能說小虎媽媽是不愛小虎的嗎。不是的,她是希望小虎能真正的長大不要過分依賴自己。

相信在老虎媽媽的心裡當時做出選擇的時候,一定也是心痛的。

但是為了小虎的將來。只能這樣 、

帶入到這個事例 。

如果媽媽 、把孩子扶起來。他就永遠也學不會走路。就知道躲在媽媽的懷抱裡。、

分析 、

反方可能會那孩子還小來反擊 。

這時可以這麼說 、

『小』 如果都只是說小。好習慣就應該從小培養起。如果每一次的放縱都能當作小的話。那一切都沒用了。等長大了,就來不及了

4樓:匿名使用者

冷漠一方:孩子還那麼幼小、媽媽在他跌倒的時候而對寶寶置之不理、孩子可能在內心深處對媽媽產生了怨恨、留下了陰影、這會導致孩子長大之後走上不歸之路...

5樓:叢秋梵風

美國人就是這樣教育孩子的。孩子第二次跌倒就不會哭了,自己爬起來是自然而然的事情。這是培養他們遇到問題別想想問別人怎麼辦,首先問自己怎麼辦,獨立而自強,所以美利堅才能成為一個強大的民族。

6樓:匿名使用者

若是真愛,可以不抱,但要關心與教育。

既然是冷漠的一方,就說媽媽沒時刻注意到小孩,而且跌倒抱一下小孩,讓小孩感覺到母愛,然後再教育,才是正確的,而這位媽媽不是,只是搖搖頭,試問年幼小孩就懂得這意思了嗎?只能說這位媽媽太過於已見,冷漠對待最親的幼兒。

7樓:遲遲的世界

孩子的媽媽是想培養孩子的獨立,不要依賴大人!

8樓:匿名使用者

冷漠也是愛,但同時要注意孩子的表情,是隻想讓安慰一下,還是真的很痛苦

9樓:匿名使用者

我認為應該是真愛,如果從小就一直溺著你,那你長大以後,等你爸爸媽媽都老了的時候你還需要他們的幫忙嗎?

10樓:匿名使用者

無聊,你應該去投票,知道嗎?你很閒麼?

辯論會 媽媽帶著年幼的孩子在公園裡散步。突然,孩子摔倒了。他趴在地上,哭著喊:「媽媽,抱!」媽媽卻搖

11樓:彭春桂

這是媽媽鍛鍊孩子意志的獨立型性,只有這樣的鍛鍊,孩子才不會產生依賴心理,孩子才會懂得長大要靠自己的努力、堅持才會成功。如果過分的溺愛孩子,那麼孩子長大做事都會依賴父母,遇到一點雞毛蒜皮的小事都要大吵大鬧,如果父母不在自己身邊,那麼那些被溺愛的孩子該怎麼去打造自己的未來呢?中國有句古話:

「授之以魚不如授之以漁」,說的是傳授給人知識不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,如果給他一條魚,他今天吃了,明天還要捱餓,如果交給他釣魚的方法,他明天就會自己去釣魚。因此,孩子要獨立,這種做發是真愛。

曾經有這樣一個故事:一位穿著時髦的女人領這一個小男孩兒來到吃德克士的地方,小男孩大聲說:「媽媽,我要吃漢堡!

」那女人說:「好的,那你先把你的雪糕吃了!」「不嘛,我要吃漢堡!

」「不行,你先把雪糕吃了,在吃漢堡!」「不,不,我要吃漢堡,我不吃雪糕!」「先把雪糕吃了再吃漢堡也不遲!

」「嗚嗚,我不想吃雪糕!」「再說一句!」這個小男孩從長椅上跳了下來,躺在地上,邊打滾邊喊到:

「媽媽壞,媽媽壞,媽媽不讓我吃漢堡,媽媽壞。」那女人一聽到「媽媽壞」這三個子,便連忙說:「我的小乖乖,我們不吃雪糕了,我們吃還漢堡好嗎?

」說這把雪糕「咚」一聲扔進垃圾桶,並向服務員喊道:「兩個漢堡!」這時小男孩坐了起來,伸著雙手說:

「媽媽抱,媽媽抱!」那個女人連忙又把那個孩子抱到長椅上。

唉!這樣溺愛孩子有什麼好處呢?現在就有些獨生子就是被父母溺愛的一點小事都辦不成。

還有一個故事:一個穿著樸素大方的女人領著她的兒子去公園。她兒子才一歲半,剛剛學會走路。

在進公園時需要上兩個臺階,這個母親先上去了,然後對她兒子說:「寶寶自己上,好嗎?」那孩子好像聽懂了話,邁出一隻腳,又想邁出另一隻腳,可誰知,他沒走穩,一不小心坐在了地上,那位女人剛想伸出手,又把手縮了會去,說:

「寶寶自己站。」那個孩子只好吃力地站起來。這時一位路人說:

「扶一扶他吧!」那位母親說:「沒事,鍛鍊鍛鍊他。

」路人走了。「你一定能站起來,這裡有糖吃。」說著,那位母親從包裡拿出一個棒棒糖,又說:

「上來,這糖就是你的了。」孩子邁開腿,有抬起另一條腿,一個臺階;他又抬起一條腿,用力一登。呵呵,上去了!

「好一位登山者!」一位老伯伯笑著說。圍觀的路人鼓起掌,這位小男孩兒也「呵呵」地笑著,手裡還拿著那根棒棒糖……

這才是真愛,給予孩子信心,並適當的給予獎勵,和上個故事截然相反。

我的語文書裡所說的那一幕,表現的是真愛,那位母親說:「孩子,你一定能站起來。」如果那為母親對孩子冷漠就不會用「一定」,媽媽保護孩子一時保護不了一世,正因為這位母親懂得這些才會這樣做,所以,我認為是真愛。

12樓:十指相扣

我認為媽媽的做法是對身為一名家長要從小培養孩子的獨立性、意志力

13樓:asd雨夢

這是媽媽為了鍛鍊自己的孩子,不要讓他一遇到挫折和困難就非得靠別人才能取勝

14樓:來細數你的罪惡吧

完蛋了,所有人都是這樣的,那你們學習個鬼,反正都一樣,把他抱起來就是溺愛,不抱就是真愛,呵呵呵,那他趴不起來了怎麼辦,造成小孩受傷,導至人格不全,不要媽媽怎麼辦?一味的幫助當然不行,只有慢慢的引導才行

15樓:歸零者

是真愛,因為要

學會獨立孩子才會懂得後就靠自己的努力才會成功。

16樓:小糖糖最棒

我堅決認為這是愛,可能小孩子還不知道這是家長對他的愛但是等他長大了以後他會知道自己父母做的是對的,培養孩子獨立處理能力的事情,為了適應將來激烈競爭的社會.這位媽媽在對孩子「冷酷」的同時正是表現了她對孩子最偉大的愛,她就是能狠心讓孩子獨立面對困難,讓小孩自己解決自己出現的問題,這對他以後發展無疑會有深遠的影響

17樓:睢鳩秀媚

孩子既然能說「媽媽,抱」說明年齡不小了,會說話、會說話的孩子一般情況下都會走路 那麼孩子就應該自己的站起來,所謂的人生自古誰無跌到 不如站起繼續奔跑 (本人亂編的 請勿模仿) 之所以在**跌到就從**站起來 這句話很適合用在這 沒事。咱站起來繼續走 把路上的絆腳石都t開 是吧 雖然腳會疼 但是心還是暖和的!媽媽的話語中可以看出來媽媽渴望孩子能站起來、勇敢堅強的前進。

媽媽是希望孩子長大後面對困難,毫不畏懼。是在鍛鍊孩子的獨立性。

18樓:手機使用者

從小培養獨立自主的能力嘛。讓孩子經受挫折後,靠自己的能力站起來。如果一哭,媽媽就抱,以小見大,發展下去,以後做事出錯了,遭受挫折了,就會想要別人幫助。

自己沒有主見,沒有自信,同時應變能力也會非常差的。甚至,發展下去,見自己需要幫忙卻沒人幫,就會自怨自憐,而且心理會別人產生怨恨,說不定這種心思壓抑太過,還會犯罪的。

但那是以後的事了。就現在來講,孩子摔倒了。母親還是要安慰幾句嘛。

可以蹲下身伸出一隻手,等著兒子自己爬起來才能抓住。同時給孩子拍拍土啊,誇讚下啊,這個對孩子堅強自信的成長也是很有好處的。

19樓:母吟

這當然是愛!

在現實生活中也有這樣的例子。如果孩子在走路時撞到了桌子,外國的家長永遠都會說:「再來一次!

」而要是中國媽媽大多數都會說:「媽媽打這個桌子!」現在聽起來這些例子很可笑!

但是,如果孩子一直都在父母的庇護下生存,那麼有一天父母死了怎麼辦?你要孩子如何讓孩子獨立生存?讓孩子經受挫折後,靠自己的能力站起來。

如果一哭,媽媽就抱,以小見大,發展下去,以後做事出錯了,遭受挫折了,就會想要別人幫助。自己沒有主見,沒有自信,同時應變能力也會非常差的。甚至,發展下去,見自己需要幫忙卻沒人幫,就會自怨自憐,而且心理會別人產生怨恨,說不定這種心思壓抑太過,還會犯罪的。

20樓:匿名使用者

我是正方

這是媽媽鍛鍊孩子意志的獨立型性,只有這樣的鍛鍊,孩子才不會產生依賴心理,孩子才會懂得長大要靠自己的努力、堅持才會成功。如果過分的溺愛孩子,那麼孩子長大做事都會依賴父母,遇到一點雞毛蒜皮的小事都要大吵大鬧,如果父母不在自己身邊,那麼那些被溺愛的孩子該怎麼去打造自己的未來呢?中國有句古話:

「授之以魚不如授之以漁」,說的是傳授給人知識不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,如果給他一條魚,他今天吃了,明天還要捱餓,如果交給他釣魚的方法,他明天就會自己去釣魚。因此,孩子要獨立,這種做發是真愛。

曾經有這樣一個故事:一位穿著時髦的女人領這一個小男孩兒來到吃德克士的地方,小男孩大聲說:「媽媽,我要吃漢堡!

」那女人說:「好的,那你先把你的雪糕吃了!」「不嘛,我要吃漢堡!

」「不行,你先把雪糕吃了,在吃漢堡!」「不,不,我要吃漢堡,我不吃雪糕!」「先把雪糕吃了再吃漢堡也不遲!

」「嗚嗚,我不想吃雪糕!」「再說一句!」這個小男孩從長椅上跳了下來,躺在地上,邊打滾邊喊到:

「媽媽壞,媽媽壞,媽媽不讓我吃漢堡,媽媽壞。」那女人一聽到「媽媽壞」這三個子,便連忙說:「我的小乖乖,我們不吃雪糕了,我們吃還漢堡好嗎?

」說這把雪糕「咚」一聲扔進垃圾桶,並向服務員喊道:「兩個漢堡!」這時小男孩坐了起來,伸著雙手說:

「媽媽抱,媽媽抱!」那個女人連忙又把那個孩子抱到長椅上。

唉!這樣溺愛孩子有什麼好處呢?現在就有些獨生子就是被父母溺愛的一點小事都辦不成。

還有一個故事:一個穿著樸素大方的女人領著她的兒子去公園。她兒子才一歲半,剛剛學會走路。

在進公園時需要上兩個臺階,這個母親先上去了,然後對她兒子說:「寶寶自己上,好嗎?」那孩子好像聽懂了話,邁出一隻腳,又想邁出另一隻腳,可誰知,他沒走穩,一不小心坐在了地上,那位女人剛想伸出手,又把手縮了會去,說:

「寶寶自己站。」那個孩子只好吃力地站起來。這時一位路人說:

「扶一扶他吧!」那位母親說:「沒事,鍛鍊鍛鍊他。

」路人走了。「你一定能站起來,這裡有糖吃。」說著,那位母親從包裡拿出一個棒棒糖,又說:

「上來,這糖就是你的了。」孩子邁開腿,有抬起另一條腿,一個臺階;他又抬起一條腿,用力一登。呵呵,上去了!

「好一位登山者!」一位老伯伯笑著說。圍觀的路人鼓起掌,這位小男孩兒也「呵呵」地笑著,手裡還拿著那根棒棒糖……

這才是真愛,給予孩子信心,並適當的給予獎勵,和上個故事截然相反。

我的語文書裡所說的那一幕,表現的是真愛,那位母親說:「孩子,你一定能站起來。」如果那為母親對孩子冷漠就不會用「一定」,媽媽保護孩子一時保護不了一世,正因為這位母親懂得這些才會這樣做,所以,我認為是真愛。

辯論會 媽媽帶著年幼的孩子在花園散步。突然,孩子摔倒了。他趴在地上,哭著喊 「媽媽,抱!」媽媽卻搖

個人認為可以先從母愛的偉大入手 從而托出母親是孩子的第一任老師 孩子摔倒固然要自己站起來 但更重要的是更要確定孩子的年齡和接收能力 想讓孩子更有毅力 是該從小培養 但太過於年幼要清楚的意識到量力而為 要不然會適得其反讓孩子感覺不好 這跟那個騎馬的父子一樣嘛 一般人的觀念裡 身為人就是要跟其他人一樣 ...

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