如何提升孩子自信心,如何提高孩子的自信心

時間 2022-07-31 16:05:12

1樓:種草師阿包

如何培養孩子自信心?

2樓:匿名使用者

高考啟動階段經常會遇到的一個問題就是自信心不足。存在這方面問題的學生,通常不敢去面對高考,產生一定程度的逃避心理。有的孩子表現為沉迷於網路、玄幻**等,有的則表現為硬著頭皮學習,甚至表現出玩命的狀態,實際上都是內心自卑和膽怯的表現。

當然,這會直接導致孩子在學習中效率低下、狀態不良。那麼,家長該怎樣幫助孩子提升自信心呢?    簡單地說,可以採取以下幾方面的建議:

    1.舉行啟動儀式,尊重高考    「啟動高考,你尊重它了嗎?」這個問題是高三家庭首先要面對的。

也許很多家長和同學都會奇怪,「高考的影響何其重大啊,怎麼會有人不尊重它呢?」其實,尊重的意義遠不止重視那麼簡單,憂心忡忡地重視和鬥志昂揚地重視,其效果完全不同。

建議在啟動高考時,大家可以學習古人的一些做法,採取一定的禮儀。「詩書禮樂易春秋」合稱六藝或六經,在古代的學習中,「禮」的學習佔有重要的地位和作用。它能夠使人們的學習、工作和生活更有法度和規則,同時極大地增強人們的信心和勇氣。

所以,當你把高考作為一件家庭和個人的大事來看時,你也需要採取一些特定的禮儀來表達你的重視,而不是每天把它掛在嘴邊,成為一種嘮叨或者擔憂。具體的做法可以是,全家沐浴之後前往一個很有意境的地方,比如一所寺院,誠懇地相互交流意見。這樣做可以讓孩子能夠靜下心來,全身心融入到高三學習之中。

2.採取積極的心理暗示,鼓勵孩子    積極的心理暗示對於自信心的提升來說非常有效,在此,我教給大家一些具體的做法。例如:

    日思一獲,日思一過;    這句話的意思是說,每天在睡覺前思考一下「今天我收穫了點什麼,今天我做錯了點什麼?」其實,每個人的問題並不多,即便學習再差的孩子,如果每天都有一點收穫,每天都能發現自己的一個問題,並能不斷地改正。那麼,很快你就會發現孩子的問題正在快速減少,信心也會大大提升。

及時把握孩子情緒變化;    在孩子情緒不錯的時候,家長似乎不經意對他說一句,「最近,你學習的感覺越來越好了!」在孩子情緒不好的時候,家長對孩子適當地鼓勵一下,「即使你覺得現在的狀態不太好,也比以前最差的時候不知道要好多少!」每天孩子可能都會有情緒的變化,家長及時地暗示,可以幫助孩子增強信心,釋放不良情緒,更加輕鬆、積極地面對學習。

可以發揮信物的作用;    當年,我自己在準備高考的時候,有時也會感到困惑煩躁。這時,我就會把家裡的一塊青玉放在書桌上,摸摸它,涼涼的,心就會靜很多。而且,當時記得奶奶說那是家裡的一件寶貝。

後來,我在中國人民大學攻讀應用心理學研究生的時候,才知道這是一種正向的心理暗示。因此,我在輔導自己學生高考的時候也採取了類似的方式,在啟動高考時,給他們準備一些小的精美信物,起到了很好的作用。

3樓:蟲哥說教育

家長正確的教育。多與孩子交流。適度的表揚批評。讓孩子接受到真實的鍛鍊。

如何提高孩子的自信心

4樓:教育評論員說

提高孩子的自信心培養孩子一項長處、當眾不說缺點、鼓勵孩子、幫助孩子分析他的優勢、關心身邊的人。

1、培養孩子一項長處

從小學到高中,同學們都是低著頭學習,為的就是考取一個好大學,但是等到上了大學,發現除了學習自己什麼都不會,每到節目演出,自己就只能坐在臺下羨慕那些在舞臺上唱歌跳舞的同學,覺得她們在閃閃發光。

這時候孩子的內心是自卑的,是沮喪的,因為她沒有過人的才藝,覺得自己至少在這個階段是失敗的。不管孩子的內心有多麼的不服輸,但是孩子的確有技不如人的時候,如果能夠培養孩子一個長處一個興趣,都會讓孩子覺得自己有一項過人之處,會大大地增加孩子的自信心。

2、當眾不說缺點

有些父母很愛當著別人的面揭孩子的短,從來沒有考慮過孩子的感受。要知道孩子到了一定年紀是有自己的自尊心的,自尊心與自信有時候是合二為一的,當挫傷孩子的自尊心,孩子的自信也會受到打擊。

嚴重的情況下還可能導致孩子自卑,讓孩子自暴自棄。因此父母要改掉這個喜歡,不要當眾說孩子的缺點。

3、鼓勵孩子

鼓勵孩子是每個父母都應該必備的一個技能,當孩子做了一件好事或者考取了一個好成績,父母要及時的鼓勵孩子,表揚孩子,讓善良和榮耀植根於孩子內心,這樣孩子的內心就是充盈的,充滿自信的。

而當孩子垂頭喪氣的時候,父母也要鼓勵孩子,重新振作孩子的精氣神,不要讓孩子一直消沉下去,一個好的精氣神也是自信的一個體現。

4、幫助孩子分析他的優勢

很多父母會跟孩子分析孩子的缺點,讓孩子引以為戒,少走彎路。但是很少父母會分析孩子的優勢,這就是父母不足之處。只看到孩子的缺點而不重視孩子的優點,就會讓孩子認識自己的時候只看到自己的不足之處,看不到自己的閃光點,進而性格越發的自卑。

而幫助孩子分析他的優勢則剛好彌補了這個錯誤,讓孩子更加全面地認識自己,並且引導孩子向著更好的方向努力,成為一個自信的孩子。

5、關心身邊的人

孩子很少會主動關心身邊的人,一般都是身邊的人關心他,但是當引導孩子去主動關心身邊人的時候,就會讓孩子有一種被人需要,被人信賴的感覺,這種感覺會讓孩子有一種自信,能夠幫助他人的自信,同時會讓孩子更加的善良。

5樓:睿爸育兒記

如何提高孩子的自信?#星知計劃#

6樓:蟲哥說教育

家長正確的教育。多與孩子交流。適度的表揚批評。讓孩子接受到真實的鍛鍊。

7樓:種草師阿包

如何培養孩子自信心?

8樓:可碩越英叡

多讓孩子製作點有趣東西,或者讓孩子寫個1給你看,寫完誇誇孩子,沒事讓孩子多參加活動

家長如何培養孩子的自信心?

9樓:cd西南兒童醫院

都說自信的孩子,在人群中是會發閃閃發光的!看著別人的孩

子如此自信、優秀,很多家長都很眼熱:自己的孩子什麼時候也可以這麼自信、優秀呢?其實,小朋友的自信也不是與生俱來的,而是從小培養起來的。

給大家分享4招,家長可以在日常生活中用起來,在潛移默化中培養孩子的自信!

第1招、學會放手,給孩子獨立的機會

我們總以為孩子不會做選擇,所以就習慣性的幫他做好一切的抉擇。大到在**上學,小到每天穿什麼衣服,每件事情都幫孩子包辦了。很多父母以為這是正確的愛,但事實上這樣會讓孩子失去自己的獨立性。

只有獨立後自己做出選擇,才能夠增添自己的自信心。1歲至12歲,是訓練孩子自主選擇能力的關鍵期。《人性的弱點》中寫道:

「培養自信的方法就是,做你害怕做的事兒,獲取一次成功的體驗。」家長越相信孩子,孩子才會越相信自己。

第2點、正確地誇獎孩子

很多父母認為,想讓孩子自信,使勁誇就行。其實誇獎是個技術活,誇太少、誇太多、誇不好,都會給孩子帶來負面影響。舉個簡單的例子,在生活中,我們經常聽到有家長這樣誇孩子:

「寶寶真聰明,簡直就是個天才!」。當我們誇孩子聰明的時候,讚美的是孩子的天賦而非他的努力。

久而久之,孩子就容易把成功和失敗歸結到自己天賦上。一旦失敗,孩子就認為自己不夠聰明,而不會想到是付出的努力不夠。所以,在表揚孩子的問題上,父母需要多描述一些細節,多肯定孩子的努力,客觀地誇獎孩子。

比如孩子學校得了獎狀,與其對孩子說:「你是天才」,不如說:「你很努力。

」這樣,孩子才會更加看重自己努力的過程。

第3點、最好的鼓勵是相信孩子

生活中,父母總是擔心孩子會受到傷害,或是不願意讓孩子添亂.經常阻止、代替孩子做很多事情。

① 「你別摔倒了!」

② 「你洗不乾淨!」

③ 「你不會穿,奶奶幫你穿!」

④ 「快放下,別搗亂。」

這樣的過度保護,無形中剝奪了孩子重要的體驗機會,容易讓孩子覺得自己什麼都不行。可能在你眼裡,孩子洗個杯子,洗不乾淨,摔碎了還容易弄傷自己。但是對於孩子而言,靠自己的能力洗完杯子,就是一次小小的挑戰,就是獨立完成一件事的體驗。

孩子需要的不是過度呵護,而是你相信他能做好這件事的放手和信任。

第4點、給孩子更多的溫暖和關愛

孩子的自信,來自父母無條件的愛。

電影《奇蹟男孩》中,10歲的奧吉天生臉部畸形,在奧吉去學校的第一天,他就受到了周圍人的排擠和歧視。

奧吉回到家中,把自己關在房間大哭,他流著淚問媽媽:「為什麼我這麼醜?」

媽媽告訴奧吉:「你一點也不醜!我們都非常愛你。你看我臉上有這麼多皺紋,我們每個人臉上都有痕跡,這是一張展示我們過往經歷的地圖,這張地圖從來從來都不會醜陋。」

媽媽這份堅定的愛,給了奧吉源源不斷的安全感,由自卑走向自信,最終成長為人們心中的不可思議的「奇蹟」,她用愛告訴孩子:「你天生與眾不同,不必躲躲藏藏。」

最後奧吉在家人和老師的鼓勵下,勇敢的露出自己的臉,也收穫了珍貴的友誼和自信!

隨著孩子一天天長大,開始在意別人的評價和看法,開始遇到質疑、嘲諷和誤解。

但是如果有一對永遠支援、理解、尊重自己的父母,孩子的內心一定會是富足的。

不管發生什麼,有愛在背後支撐,他們都可以自信的成長!

10樓:gool秧

「我總是告訴我的孩子,我知道你可以做到,因為每個孩子都是不同的,這也意味著每個孩子都有自己特殊的能力。」澳通樂兒的創始人劉寧說道。她堅定不移地相信每個孩子都有不同的能力和潛力,她對孩子的學習和態度都持有非常積極的態度。

這並不是一件小事:研究表明,當孩子們對自己和自己的能力感覺良好時,他們的學習能力會更強,換句話說,通過培養孩子的愛和歸屬感,可以幫助孩子發揮學習潛力。同時這也意味著,你可以利用積極性來獲得最好的孩子。

那麼如何才能幫助自己年幼的孩子變得最好呢?

對於孩子來說,每天都是一個新的學習機會,但有時候孩子們對自己的能力不瞭解,因此當他們不確定自己是否應該嘗試一些新事物,或者想嘗試一些新事物的時候,我們一定要給予其肯定的語言,其中「我相信你」是一個非常好的鼓勵語言。如果你說出這樣的語言後,你會發現之前有點不情願的孩子,會有很大的不同。

冒險,嘗試新事物和犯錯誤是學習過程中至關重要的。當孩子在說出「我不知道」的時候,我們不應該責罵或者批評。我們應該理解孩子,並且告訴他們允許犯錯。

如果你的孩子說出「我不知道,」你可以說:「你不知道?這一位著你需要學習的新東西哦!

」培養孩子自信方法之我的目標

研究表明,當孩子們感到鼓勵時,他們對學習有更積極的態度,這個時候當他們失敗時,他們更有可能再次嘗試完成任務。眼神接觸、溫柔的語言,蹲下身來面對孩子,都是讓孩子感受到歸屬感和鼓勵的簡單方法。當孩子們遇到挫折或困難時,我們提供善意和鼓勵,告訴他們我們會陪著他們。

並非所有兒童都採用相同的教學或養育方法。對於一些孩子來說,幫助他們取得成功的最好方法就是先撤退,等待他們做好準備。但撤退的時候你要告訴孩子,當他準備好嘗試的時候,你會在這裡等他。

父母一定要有耐心,因為停下來也是孩子學習過程中必不可少的過程。

培養孩子自信心:我會繫帶子

在五歲左右,孩子們越來越多的瞭解到自己的優點和缺點,並可能開始將自己與同齡人進行比較。在這個階段,幫助每個人孩子瞭解不同的能力是至關重要的,這樣孩子們就不會認為自己(或其他人)是不好的或者錯誤的。例如,一個孩子會繫鞋帶,另一個孩子不會,這時你會聽到「我可以繫鞋帶,但你不能,」這類攀比話語,這時候我們要以鼓勵的方式,讓孩子重新表達這些陳述,比如告訴孩子,她的鞋子不需要繫鞋帶。

我們要做的是,讓孩子們學會相互尊重,並尊重我們所擁有的差異。

當孩子們在家裡或教室裡感覺很舒服時,他們對學習會更有興趣。他們如果對**很感興趣,但是他們覺得發出噪音會被責怪,這時他們可能會猶豫不決。其實我們要鼓勵這種探索精神,我們可以幫助孩子探索新事物,讓孩子們發現他們真正喜歡的東西。

孩子們非常渴望瞭解所有的東西,而我們的工作就是讓他們自由的嘗試新事物,讓他們成為自己想要成為的人。

如何增加孩子的自信心,如何增強孩子的自信心?

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