1樓：匿名使用者
瞭解孩子當時的心情和狀態，接納他的情緒。「寶貝，我覺得你今天有點不開心，到底發生了什麼事情，並告臘可以跟絕滑媽媽聊一聊嗎？」「我看你今天友山很開心，幼兒園裡發生了什麼有趣的事情？」
問要問得細節，具體，一次只問一至二個問題。你擔心他中午不好好吃飯，可以這樣問：「你今天中午飯吃了什麼？有沒有媽媽做得好吃呢？」就圍繞著這個問題來說。
看見孩子煩惱和不開心，先給孩子乙個簡單的擁抱，表達一下你自己的感受，「寶貝，一天不見你，媽媽想死你了！」先讓孩子的心情平復下來。
給孩子更多的信任與空間，要時時知道孩子一天24小時都幹些什麼，這是過份焦慮的媽媽的單方面的念想，孩子是獨立的個體，他擁有自由活動的權利。
2樓：網友
問問孩子今天在幼兒園過的怎麼樣啊？有什麼開心老鉛迅的事，有什麼不開心的事啊？吃的什麼飯啊？
那個好吃啊？以聊天談話的形式，開心事與孩子一起侍此大笑，不開心問問孩激渣子有什麼好辦法。
3樓：金喆軒
你好！關鍵要和孩子交朋友。要像朋友一樣交談。慢慢的就會得到好多資訊。關鍵是堅持。。。
如何與幼兒進行良好的溝通
4樓：餘二一九
<>技巧1：用描述性語言代替批評 描述你所看到的，或者描述問題。使用描述性的語言，可以避免互相指責和埋怨。
讓每個人把注意力集中在「該做什麼」上面。描述性語言是客觀的，冷靜的，不帶家長的不良情緒，猛雹咐也沒有強烈不滿和攻擊性的字眼，肆好容易讓孩子接受。 、
技巧2：用擬人化語言代替命令 親子教育家成墨初指出，擬人化的語言容易被孩子接受，因為它很形象，能激發孩子的想象，讓孩子回到童話世界。因為童話是孩子喜歡的。
這符合小孩子的心理特點，孩子會根據自己現有的生活經驗進行理解和感受。如果家長善於運用生動的比喻，擬人的方法讓枝純孩子做事，孩子會覺得很有趣，也願意聽從大人指令配合完成事情。
技巧3：用善意提示代替警告 用善意的提示而不是警告責罵會讓孩子感到你的耐心，讓孩子產生內疚感。從而比較願意配合你做事。
對了解幼兒園工作和掌握孩子情況幫助
5樓：
親親你好呀！我是小澤老師很高興你的問題！對了解幼兒園工作和掌握孩子情況的方法：
一種方式是讓伍梁孩子畫畫，孩子通過畫畫的方式埋消將自己在幼兒園腔液運的情況描述出來。另外一種表演法：和孩子一起玩角色扮演。
跟寶寶說：「寶寶，我們一起來玩乙個遊戲，好不好？」寶寶答應了，咱們就說：
玩乙個上幼兒園的遊戲。我們把這個地方當成教室，寶寶扮演老師，媽媽扮演寶寶，好不好？「當然我們還可以讓爸爸扮演孩子的同學。
通過玩這個 角色扮演遊戲，一般孩子會把自己在園內的經歷表現出來。反饋下來，兩種方法都很不錯。群裡其中乙個孩子通過畫畫描述了自己在幼兒園被其他孩子欺負的事情。
另外乙個孩子參與角色扮演，生動的表演了自己在幼兒園的一天。
幼兒園老師如何教育孩子，幼兒園教師如何教育好幼兒
搜狗 關愛，以培養興趣為主 幼兒園教師如何教育好幼兒 要當好一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心 責任心。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，一顆理解家長的心。踏踏實實地做好孩子的教育工作，將心比心，理解家長，讓他們能夠沒有後顧之憂，把孩子放在幼兒園放心 安心 開心。幼兒教師要愛...
小朋友在幼兒園打架，怎麼跟老師溝通
小朋友在幼兒園打架的話，應該跟老師瞭解一下到底發生的是什麼事情，然後針對事情去批評教育孩子。就跟老師直接的說明這件事情，然後表示希望讓她能多注意注意，然後讓老師單獨去找那打架的孩子們去談話。首先要把小孩子打架的原因給找出來，找出了原因，才能更好的和老師溝通，同時一定不要罵孩子，一定要心平氣和的跟孩子...
作為家長，最有效瞭解孩子在幼兒園一天情況的辦法是什麼？
如果你把小孩子送到幼兒園上學了，那麼我們這個時候就可以去了解小孩子在幼兒園的情況，但是我們這個時候也一定要注意方法。很多家長可能就會直接去詢問自己的孩子，但是小孩子這個時候也是說不清楚的，所以也是建議大家直接去聯絡一下老師。最有效的方法是什麼呢？我們每個人的選擇都是不一樣的，所以平時在生活中大家也一...