在“少年中國說”中,作者心目中的少年中國應是怎樣的國家

時間 2021-08-11 16:56:18

1樓:彌問佛

紅日初升,何出伏流,潛龍騰淵,如虎嘯谷,鷹隼試翼,奇花初胎,干將發硎,天戴其蒼地履其黃。

2樓:匿名使用者

朝氣蓬勃,團結一致,富強,繁榮

3樓:黃慶是一位公主

國富民強,勝於歐洲,雄於地球。

4樓:匿名使用者

1、朝氣蓬勃,繁榮富強。

2、通過鮮明的對比來表達思想感情。

5樓:匿名使用者

老年是生命接近結束,沒有大的發展的隱喻。少年則意味著生命力,活力小到一個生物大到一個國家一個世界,活力是生命的成長,文明的發展不可缺少的要素。

說白了就少年的明天有一萬種可能,老年的明天只有等待結束。你是希望自己的國家怎麼樣呢?

電影中出現未來文明或者外星文明說地球科技相當我們看古人,也是一個意思,我們的世界依然年輕,我們需要做的努力並不是一年兩年一代兩代,這也是個傳統的問題。扯的有點遠了

6樓:匿名使用者

你不會是做什麼試卷或調查不懂吧!

少年中國說作者心目中的中國是怎樣的?

7樓:姬覓晴

作者心目中的中國是朝氣蓬勃,繁榮富強的國家。

文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現“少年中國”,振奮人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神,寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。

8樓:青蛙與馬

梁啟超稱當時社會只知有朝廷不知有國家。

中國舊史學有四弊兩病。四弊為:一曰知有朝廷而不知有國家;二曰知有個人而不知有群體;三曰知有陳跡而不知有今務;四曰知有事實而不知有理想。

二病為:其一是能鋪敘而不能別裁;其二是能因襲而不能創作。與舊史學相反,新史學應**人群進化和歷史事實的因果關係,揭示人類社會發展的規律。

9樓:

作者以老年和少年是為了進行對比,老年指的是美國,日本等帝國主義國家,而少年則是指的當時的中國,意在指出中國的前途還是很大的,有朝一日必將超過所謂強國的美日等國,建立一個繁榮富強的國家

10樓:普安雙

像當時的大英帝國一樣輝煌而強大的君主立憲制的國家。

11樓:隆元

美好的,少年強,智。

《少年中國說》作業 作者心中的中國是什麼樣子?

12樓:心的距離

少年中國說裡邊,作者心目當中的中國主要是國家富強繁榮,人民團結一致的國家。

13樓:匿名使用者

作者心目中的中國,就是要以少年為主,少年強則國強,少年是祖國的希望

14樓:乘風破浪

我現在中國就是少年說的那樣,所以說他心中的夢屬於說中國對它的樣子就是如此精心,經濟發展也迅速

15樓:匿名使用者

少年中國說是清朝末年梁啟超(1873—1929)所作的散文,寫於戊戌變法失敗後的2023年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現“少年中國”,振奮人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神,寄託了作者對少年中國的熱愛和期望

少年中國說中作者認為中國少年應該是怎樣的少年?字數少少少! 5

16樓:姬覓晴

作者認為中國少年應該是富有創新精神和愛國志向的一代民族新人。與此同時,形象化的表現手法揭示了中國老朽與中國少年對於民族和時代的迥乎不同的責任心。

在鮮明、冷峻的對照中,作家提出了“今日之責任,不在他人,而全在我少年”的政治主張。在此基礎上,梁啟超以激昂飽滿的詩人般的筆觸描繪了一幅中國少年奮發有為而少年中國豪邁崛起的振奮民志、激動人心的畫面:美哉我中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!

17樓:吳詩妍好

作者認為中國少年應該是蓬勃向上的,我覺得應該努力為國家做貢獻,

而不是嘴上說說,我們不能只會罵別人。

18樓:焰離

作者為中國少年應該是富有智慧,崇尚自由。熱愛祖國。志向遠大的少年。

13少年中國說(節選)中實現作者心目中的中國主要靠什麼?

《少年中國說》中的少年中國具體指什麼?

19樓:範太少

《少年中國說》是清朝末年梁啟超所作的散文,寫於戊戌變法失敗後的2023年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現“少年中國”,振奮人民的精神。文章多用比喻,寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。

所以,這裡的“少年”其實有多重含義。第一種,是相對於國家來說的,在作者看來,一旦改革的浪潮推開,我們的中國必將擺脫舊有的桎梏,煥發出新的、蓬勃的生命力,我們的國家,將迎來一個嶄新的局面,恢復勃勃的生機。

第二種,才是針對青少年來說的,因為“少年強,則國強”。這是作者對青少年的殷切期望。但是,如果你針對文章,僅僅認為作者文中的少年,是有固定的所指,那就有點狹隘了。

我們不能單純地給“少年”下定義,少年在古代指青年男子。現在一般指10週歲上下到18週歲上下的年齡段。如果因此,你認為只有在這個年齡段的才是少年,其他年齡段的不是少年,那作者肯定第一個不同意的。

同樣的,也不能根據學生的文憑來劃分,如果說,這裡的少年僅僅指的是小學生、中學生或者大學生中的某一類,更是侷限了文章的格局。

其實,作者在這裡,呼喚的是一種精神,而不是呼喚的某一個年齡段的人,在作者的心目中,只要有祖國繁榮富強的願望和積極進取的精神,願意肩負起建設少年中國的重任,這樣的人,都可以被看成是少年。

調侃一點地說,這就類似於人們常說的心理年齡,有的人雖然已至暮年,但依然壯心不已,有的人雖然還是少年,但卻暮氣沉沉、不思進取。

所以,尤其糾結少年中國中的少年,是哪個年齡段,不如說說,當代的青少年,應該具備怎樣的精神狀態。

就如那句話所說,願你出走半生,歸來仍是少年!

****於網路,侵刪。

20樓:元氣peach灬林韓

『少年中國說』少年指學生,因為少年奮發圖強,國家會上風

21樓:劇菁英

少年中國是指的是中國的年輕人。那個時代的中國人。

22樓:雨滴

指中國就像少年一樣,充滿生機,充滿活力,又如初升的太陽,前途一片光明,作者梁啟超用少年比喻中國,表達出作者高昂的愛國激情。

23樓:匿名使用者

《少年中國說》意思是要建立朝氣蓬勃的“少年中國”。中國是一個正在成長的少年中國。本文所說的“國”,是理想的資產階級共和國。

文章認為封建**制度和封建官吏已經腐朽,希望寄託在中國少年身上,並且堅信中國少年必有志士,能使國家富強,雄立於地球。

24樓:匿名使用者

有理想有朝氣,努力拼搏,不畏困難的青年人。

25樓:

少年中國指的是還在發展的中國。

26樓:愛吃的小仙女

指充滿活力的中國??。

少年中國說節選現實作者心目中的中國主要靠什麼?

在我心目中的閏土,在我心目中的閏土300字

學習 世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。魯迅在文章中描寫了故鄉蕭索衰敗的景象,鄰居們的多事,圓滑以及愛佔小便宜 如楊二嫂 和原本被自己視為小英雄的閏土到了中年後的麻木,低三下四,不再有小時侯的純真的友誼。這些使作者十分傷感。這就是現實中的故鄉。而在對童年和閏土在一起的快樂時光的回憶中,魯迅為我們...

少年中國說的原文,少年中國說原文全文

原文 少年中國說 梁啟超 今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富 少年強則國強,少年獨立則國獨立 少年自由則國自由,少年進步則國進步 少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,...

《少年中國說》的意思,少年中國說 全文 的意思?

蠟筆咬金 少年中國說 是由梁啟超的代表作之一,是一篇值得反覆體味的政 寫於戊戌變法失敗後的。日本人之稱我中國也,一則曰老大帝國,再則曰老大帝國 開頭以日本人稱中華衰老,引人深思,由此引出後面的論點 少年強則中國強。作者認為,國家的興衰都寄託在中國的少年身上。通過對比老年人和少年人的性格 思想 生活狀...