爸爸的花兒落了幾個問題,爸爸的花兒落了問題

時間 2021-08-30 09:04:32

1樓:月夜星憐

1,圍繞“畢業典禮”,“我”回憶了父親對我嚴厲教導以及父親讓我闖練闖練自己

2,“我”的回憶由眼前的事引起,請找出觸發的事由和與它對應的往事,:竹夾桃和儷歌

3,文中多處寫到花,“花”在全文結構中起著連線全文,做為一條次線/

4,文章以“爸爸的花兒落了”表面說明了花落了,含義是父親過世了.

5,結尾兩句“爸爸的花兒落了”,“我已不再是小孩子”,分成兩段,這樣安排可以重點說明了父親對我的愛與我的成長.

5,結尾兩句“爸爸的花兒落了”,“我已不再是小孩子”,分成兩段,這樣安排有什麼用意?

ok,我們老師講的哦

2樓:匿名使用者

9爸爸的花兒落了課後閱讀參***

1.圍繞“畢業典禮”,“我”回憶了幾件往事?“我”的回憶由跟前的事引起,請找出觸發的是由和與它對應的往事,說說它們是如何連線的。

答:參加畢業典禮時,看見衣襟上的夾竹桃,回想起醫院探望的往事;由病床上爸爸的叮囑,回想起六年前賴床被打的往事;由禮堂的鐘聲,想到不能到場的爸爸,想到爸爸不能料理花,回想起爸爸愛護花的往事;由韓主任的講話,回想起爸爸要她創練的往事。

本文最大的構思組材特點是:既寫眼前事,又寫往事,並且都是由眼前事回想起往事。

2.文中多處寫到花,“花”在全文結構中起到怎樣的作用?文章為什麼以“爸爸的花兒落了”為題?試著另擬一個題目,比較一下。

答:花是爸爸的象徵:爸爸身體健康時,花開得挺旺;爸爸病危時花成為對子女的關懷、鼓勵;爸爸辭世時,花兒落了。

文章以“爸爸的花兒落了”為題,具有雙重含義,一方面指爸爸種的夾竹桃的敗落,另一方面指天**花的爸爸辭世。爸爸天**花也一定是個熱愛生活的人,爸爸對女兒的嚴厲教導,對生活的熱愛,深深地影響著他的孩子。題目更好地揭示了文中爸爸的形象,含蓄而豐富地表達出女兒對爸爸無比感念之情。

3.結尾兩句“爸爸的花兒落了”、“我已不再是小孩子”分成兩段,這樣安排有什麼用意?

答:兩句話表現兩個不同的意思,分成兩段是為了更加好地加以表現。這麼安排是為了強調說明在爸爸去世時“我”的兩層意思:

前一句是突出爸爸的去世和“我”的悲傷,後一句是突出“我”已意識到自己的成長和將要肩負的責任。兩句分為兩段,加強了語氣!

爸爸的花兒落了問題 20

3樓:匿名使用者

1,圍繞“畢業典禮”,“我”回憶了父親對我嚴厲教導以及父親讓我闖練闖練自內己

2,“我

”的回容憶由眼前的事引起,請找出觸發的事由和與它對應的往事,:竹夾桃和儷歌

3,文中多處寫到花,“花”在全文結構中起著連線全文,做為一條次線/

4,文章以“爸爸的花兒落了”表面說明了花落了,含義是父親過世了.

5,結尾兩句“爸爸的花兒落了”,“我已不再是小孩子”,分成兩段,這樣安排可以重點說明了父親對我的愛與我的成長.

5,結尾兩句“爸爸的花兒落了”,“我已不再是小孩子”,分成兩段,這樣安排有什麼用意?

ok,我們老師講的哦

4樓:匿名使用者

1.“老高,我知bai道是什麼事du了,我就去醫院。”我從來沒zhi有過這樣的鎮定,dao這樣的安靜。內

2.不能修改容,因為這一句似乎重複的話!表現了小學生拿到畢業證書後那種急於給家長看到的急切心情,也展現了文中主人公拿到畢業證的驕傲。

3.催著自己:說明時間不等人。

靜悄悄的:襯托將死之前的安靜。爸爸今年沒有收拾它們修剪、捆紮和施肥:

說明爸爸病危。叫你趕快去,你爸爸已經......:沒有說出的話意味著死亡。

爸爸的花兒落了:反襯爸爸的病危與死亡。

4.一是花兒落了,證明無人管理,爸爸病危。二是爸爸將要不久於人世。

5樓:飛虎

這裡就數你大了!就數你大了!”

我已不再是小孩子

差不多,不過重複顯得更急切!

爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子

6樓:匿名使用者

1. 是的,這裡就數我大了,我是小小的大人。

快回家去! 快回家“老高,我知道是專什麼事了,我就去醫院。屬”我從來沒有過這樣的鎮定,這樣的安靜。

我已不再是小孩子。

2.不能,因為原句採用反覆的修辭手法,表現了我焦急急迫的心理。

3. 快回家去!快回家去!拿著剛發下來的小學畢業文憑紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀? (這是我的內心預感,暗示了爸爸的去世。)

進了家門來,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上,他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾個枝子,散散落落地很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們修剪、捆紮和施肥。(通過描寫周圍的環境,渲染出一種淒涼冷寂的氣氛,把喪父的傷痛推到極致)

爸爸的花兒落了(指爸爸的去世)

3.一語雙關,既寫了夾竹桃的垂落,指秉**花的父親的辭世,表達的作者的深深懷念和感激之情,以及喪父的痛楚。

《爸爸的花兒落了》問題 30

爸爸的花兒落了問答題

7樓:雷瑞茜

一 基礎訓練。

1.根據拼音寫出漢字。

衣jīn( ) lí歌( )

玉zān花( ) 徘huái( )

抽dɑ( ) 雞毛dǎn( )子

2.選出加點字注音有誤的一項。( )

a.挪窩兒(nuó) 花圃(pǔ)

b.咻咻(xiū) 廊簷(yán)

c.懶惰(duò) 麻渣(zhā)

d.石榴(liu) 哭號(hào)

3.結合語境,解釋下面一段話中的加點詞語。

於是我唱了五年的驪歌,現在輪到同學們唱給我們送別:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是聚,惟有別離多……”

驪歌: 徘徊:

知交: 零落:

4.“我聽到這兒,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是閉著的,淚水不至於流出來”,句中“抽搭了一下”改為“一酸”,哪個更好?說說理由。

5.“沒有爸爸,你更要自己管自己,並且管弟弟和妹妹,你已經長大了,是不是?”

(1)句中“長大了”的意思是_____________________________________

(2)爸爸說這句話的“言外之意”是_____________________________________

6.文中“花兒落了”的比喻義是__________________,“爸爸的花兒落了”意思是____________________。

7.簡析下面句中加點詞的表達作用。

爸爸沒說什麼,開啟了手中的包袱,拿出來的是我的花夾襖,看著我穿上,又拿出兩個銅板來給我。

二 閱讀訓練

快回家去!快回家去!拿著剛發下來的小學畢業文憑——紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?

進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆紮和施肥。

石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:

“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”

妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的。”

我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚於老高從外面進來了,他說:

“大小姐,別說什麼告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫院來了**,叫你趕快去,你爸爸已經……”

他為什麼不說下去了?我忽然著急起來,大聲喊著說:“你說什麼?老高。”

“大小姐,到了醫院,好好兒勸勸你媽,這裡就數你大了!就數你大了!”

瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進玻璃瓶裡。是的,這裡就數我大了,我是小小的大人。我對老高說:

“老高,我知道是什麼事了,我就去醫院。”我從來沒有過這樣的鎮定,這樣的安靜。

我把小學畢業文憑放到書桌的抽屜裡,再出來,老高已經替我僱好了到醫院的車子。走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默唸著:

爸爸的花兒落了。

我已不再是小孩子。

8.“我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀”反映了“我”怎樣的心理?作用是什麼?

9.第二段“靜悄悄的”、“垂下了好幾枝子,散散落落的”分別是什麼描寫?這樣寫的用意各是什麼?

10.文段寫“瘦雞妹妹”與“弟弟”的玩耍,在文中有哪些作用?談談你的理解。

11.“我從來沒有這樣的鎮定,這樣的安靜。”這句話透露出怎樣的資訊?

12.“走過院子,看那垂落的夾竹桃”與上文哪幾句相呼應?這樣寫有什麼好處?

13.爸爸不在了,夾竹桃“不知什麼時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣”,可見植物也有靈性,在哀悼它的主人。這樣理解對嗎?為什麼?

(用文中原句回答)文段把寫“夾竹桃的花”與爸爸的去世聯絡起來,聯結點是什麼?簡析這樣聯絡起來寫的表達效果。

三 體驗反思

14 “我們是多麼喜歡長高了變成大人,我們又是多麼怕呢!”你可能也有過這樣的感受,你能不能結合自己的體驗和同學們討論:“我們”為什麼既喜歡,又害怕變成大人?

然後把這種感受些下來。

《爸爸的花兒落了》一課的問題!!!!

8樓:匿名使用者

1.畢業典禮和爸爸的花落了(爸爸去世了)

2.文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃,引出前一天去醫院探望爸爸時的情形;通過憶述探病時爸爸的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以後上學從不遲到的情形;這時,禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會來了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花兒,於是又憶起爸爸愛花的情形;還沒有想完,韓主任已經講話了,我們也唱起了驪歌,由此想到很多人盼望自己長大,進而回憶起爸爸要她闖練,讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經過;最後畢業典禮回來,看著滿院零落的花兒,聽到老高的話,她清醒地意識到爸爸的花真的落了,自己已經長大了。

3.一次我因為下雨又怕遲到不想去上學,爸爸打了我一頓。後來卻去我學校給我送衣服。說明了爸爸表面嚴厲,實際上卻充滿愛心。

4.開頭的夾竹桃。原因:衣襟上的夾竹桃引起“我”對爸爸的回憶,回憶中有快樂,也有感傷;有爸爸嚴厲的責罰,也有他綿綿的愛意。

9樓:清揚_曼舞

1.回憶以往和在畢業典禮

2.一是指爸爸種的夾樹桃的垂落 二是象徵稟**花的爸爸的辭世3.一次我因為下雨又怕遲到不想去上學,爸爸打了我一頓。

後來卻去我學校給我送衣服。說明了爸爸表面嚴厲,實際上卻充滿愛心。

4.4.開頭的夾竹桃

爸爸的花兒落了好句,爸爸的花兒落了好句

悲傷是幸福 的確 我們也學了這篇文章 看到這末尾的一句 我的眼淚都流出來了 因為英子面對這一切的坦然 我很喜歡城南舊事 還有林海音 其實你再去看這部書的其他文章 也會很感動 英子 是個懂事的孩子 但她的生活裡因為她所愛的人都離去了 所以文章的最後這一句 不免悲傷 一樣 同感 祝你幸福 1.爸爸說 英...

爸爸的花兒落了插敘概括,《爸爸的花兒落了》全文插敘了哪幾件事?

小櫻愛小明 概括提煉文章內容。a 從英子的角度概括 內容。本文主要記敘了英子參加畢業典禮時由眼前的的事物引發的回憶。b 從爸爸的角度概括 內容。本文主要記敘了爸爸病床上的叮囑 爸爸在六年前因英子賴床不起而懲罰她 爸爸愛花的故事 爸爸叫英子闖練而讓她到銀行匯款給在日本的陳叔叔 爸爸去世。作者用什麼作為...

爸爸的花兒落了記敘的事件,爸爸的花兒落了記敘了什麼事情

爸爸逼我上學 我獨自去銀行寄錢 爸爸很喜歡花 畢業典禮 爸爸死了 差不多了 閱讀文章,縮短文章。找梗概吧 一下就能看出來 爸爸的花兒落了記敘了什麼事情 1.我要求爸爸來參加我的畢業典禮。2.六年前因賴床不去上學,而被捱打。3.同學給我們唱驪歌。4.將錢寄給日本的叔叔。5.得知爸爸去世。賴床受罰,爸爸...