《燈光》中那些句子感動了你?為什麼?郝副營長說 多好啊!這句

時間 2022-05-27 10:05:12

1樓:手機使用者

「這一仗,我們消滅了敵人的一個整編師。戰鬥結束後,我們把郝副營長埋在茂密的沙柳叢裡。這位年輕的戰友不惜自己的性命,為了讓孩子們能夠在電燈底下,他自己卻沒有來得及見一見電燈。

」句解:這句話感情深沉,意義深遠。這一句既是對前面的情節的呼應,也表達作者對革命先烈的讚歎之情。

彷彿看見了自己的孩子們已經在電燈地下學習了。想:只要這場仗打贏了,孩子們都能在很亮很亮的電燈底下學習,真好啊!

《燈光》課文**現幾一次「多好啊」 誰說的 什麼情況下說的 說這話時看到了什麼 說這話時想到了什麼?

2樓:發帖活人

1.第一次說這句話的人是在欣賞美麗的景色時,發出的由衷的讚歎。是欣賞天安門美麗景色的遊人說的。

是在天安門前璀璨的華燈下說的。看到了璀璨的華燈。想到了燈光及建造燈的人。

2.第二次說這句話的是郝副營長。他對圖上的孩子能在燈光下學習深感羨慕。在戰爭前說的。看到了一幅畫著電燈的插畫。他想到了燈光的美好,及未來。

3.第三次說這句話的仍是郝副營長。他相信戰爭勝利後,孩子們能在燈光下學習,他心中充滿了對未來美好生活的嚮往和憧憬。

他在戰爭開始前說的。他看到了漆黑的夜空。他想到了祖國的下一代也可以在燈光下幸福學習。

3樓:匿名使用者

第一次說這話的人是在欣賞這美麗的景色時發出的由衷的讚歎。背後傳來一聲讚歎,引起了作者對往事的回憶。

第二次說這話的是郝副營長,戰爭時期,條件極其艱苦,很多人從沒有見過電燈,郝副營長也沒有見到過,他對圖上的孩子能在燈光下看書深感羨慕。

第三次說這話的仍然是郝副營長,他相信戰爭勝利以後,孩子們能在燈光底下學習,他心中充滿了對未來美好生活的嚮往與憧憬。 1.第一次說這句話的人是在欣賞美麗的景色時,發出的由衷的讚歎。

是欣賞天安門美麗景色的遊人說的。是在天安門前璀璨的華燈下說的。看到了璀璨的華燈。

想到了燈光及建造燈的人。

2.第二次說這句話的是郝副營長,在戰爭前說的。他對圖上的孩子能在燈光下學習深感羨慕。看到了一幅畫著電燈的插畫。他想到了燈光的美好,及未來。

3.第三次說這句話的仍是郝副營長。他相信戰爭勝利後,孩子們能在燈光下學習,他心中充滿了對未來美好生活的嚮往和憧憬。

他在戰爭開始前說的。他看到了漆黑的夜空,他想到了祖國的下一代也可以在燈光下幸福學習。

4樓:蛇皇王者

1,3次。2,郝副營長。後面的太多了,不打了

《燈光》一文中「多好啊」這句話分別是誰在什麼情況下說的?他們在說這句話的時候,看見什麼,會想到什麼

5樓:藤崎奈々子

在3種情況下說的第一次是清明節前的一個晚上,「我」漫步在天安門廣場上,忽然背後傳來一聲讚歎:「多好啊!」說這話的人也許是第一次來北京,也許是時過幾年又來北京,看到北京的美麗,看到人民的幸福生活,「多好啊!

」是出自內心的讚美。

第二次是戰鬥打響前,郝副營長藉著火柴的亮光在看一本破書。書上的插圖畫的是一個孩子在電燈下讀書。「多好啊」是郝副營長看插圖時的自言自語。

此時,他也許想到勝利以後,人民過上幸福生活,也許觸景生情,暗暗下決心,為了戰鬥的勝利,為了下一代能過上美好生活,要勇往直前,不怕犧牲。

第三次是郝副營長在和「我」交談時說的話,「多好啊」是他對未來幸福生活的憧憬,「趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習」。

說明了郝副營長是一個為黨的事業奮鬥,為黨犧牲,為黨奉獻【黨的宗旨是為人民服務,所以他也可以說成是為人民服務,為人民奉獻

6樓:匿名使用者

第一次:是清明節的一天晚上,「我」漫步在天安門廣場上,忽然背後傳來一聲讚歎:「多好啊!

」說這話的人也許是第一次來北京,也許是時過幾年又來北京,看到北京的美麗,看到人民的幸福生活,「多好啊!」是出自內心的由衷贊 美。 第二次:

是戰鬥打響前,郝副營長藉著火柴的亮光在看一本破書。書上的插圖畫的是一個孩子在電燈上讀書。「多好啊」是郝副營長看插圖時的自言自語。

此時,他也許想到勝利以後,人民過上幸福生活,也許觸景生情,暗暗下決心,為了戰鬥的勝利,為了下一代能過上美好生活,要勇往直前,不怕犧牲. 第三次:是郝副營長在和「我」交談時說的話,「多好啊」是他對未來幸福生活的憧憬,「趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學習。」

7樓:匿名使用者

是個寧願為別人犧牲自己的人

8樓:鄭小妹

第一次「多好啊!」遊人發出的讚歎,引起作者對往事的回憶。第二次「多好啊!

」郝副營長髮出的讚歎,對能在燈下學習的孩子很羨慕。第三次「多好啊!」郝副營長對未來生活的憧憬與嚮往。

9樓:匿名使用者

郝副營長是一個不求索取.只知奉獻的人

10樓:陌然淺笑

第一次說話的人是在欣賞著美麗的景色時發出的由衷的讚歎,正是這聲讚歎,引起作者對往事的回憶。第二次說這話的人是郝副營長,戰爭時期,條件極其艱苦,很多人從沒見過電燈,郝副營長看了書中的插圖後,對圖上的孩子能在燈光下看書深感羨慕。第三次說這話的仍然是郝副營長,他相信戰爭勝利以後,孩子們能在燈光下學習,他心中充滿了對未來美好生活的嚮往和憧憬。

《燈光》課文**現幾一次「多好啊」誰說的 什麼情況下說的 說這話時看到了什麼說這話時想到了什麼?

11樓:失而復得的嚮往

巜燈光》課文出現幾次「多好啊",是郝副營長說的,他藉著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破書。書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,注視著那幅圖,默默地沉思著。多好啊!

」他在自言自語。突然,他湊到我的耳邊輕輕地問:「記者,你見過電燈嗎?

」聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了,很亮很亮……」他又划著一根火柴,點燃了煙,又望了一眼圖畫,深情地說,「趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習,該多好啊!」

《燈光》「多好啊!」第一次是誰說的,他是在什麼情況下說的,會想到什麼?第二次呢?三次呢??

12樓:匿名使用者

第一次是清明節前的一個晚上,「我」漫步在天安門廣場上,忽然背後傳來一聲讚歎:「多好啊!」

第二次是戰鬥打響前,郝副營長藉著火柴的亮光在看一本破書。書上的插圖畫的是一個孩子在電燈下讀書。「多好啊」是郝副營長看插圖時的自言自語。

三次是郝副營長在和「我」交談時說的話,「多好啊」是他對未來幸福生活的憧憬

我查到了

13樓:塵封的諾言

在一次情況下說的第一次是清明節前的一個晚上,「我」漫步在天安門廣場上,忽然背後傳來一聲讚歎:「多好啊!」說這話的人也許是第一次來北京,也許是時過幾年又來北京,看到北京的美麗,看到人民的幸福生活,「多好啊!

」是出自內心的讚美。

第二次是戰鬥打響前,郝副營長藉著火柴的亮光在看一本破書。書上的插圖畫的是一個孩子在電燈下讀書。「多好啊」是郝副營長看插圖時的自言自語。

此時,他也許想到勝利以後,人民過上幸福生活,也許觸景生情,暗暗下決心,為了戰鬥的勝利,為了下一代能過上美好生活,要勇往直前,不怕犧牲。

第三次是郝副營長在和「我」交談時說的話,「多好啊」是他對未來幸福生活的憧憬,「趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習」。

14樓:匿名使用者

1說話的人:遊客。 看到了什麼:

廣場上千萬盞燈靜靜的照耀這天安門廣場上的巨集偉建築。 想到了什麼:今天美好的生活是革命先烈用鮮血換來的啊,要珍惜。

其他兩次先不說了,希望對lz有用!

燈光 多好啊這句話分別是誰在什麼情況下說的?他們在說這句話的時候,看到了什麼?會想些什麼。

15樓:匿名使用者

第一次是清明節前的一個晚上,「我」漫步在天安門廣場上,忽然背後傳來一聲讚歎:「多好啊!」

第二次是戰鬥打響前,郝副營長藉著火柴的亮光在看一本破書。書上的插圖畫的是一個孩子在電燈下讀書。「多好啊」是郝副營長看插圖時的自言自語。

三次是郝副營長在和「我」交談時說的話,「多好啊」是他對未來幸福生活的憧憬。

第一次說這話的人是在欣賞這美麗的景色時發出的由衷的讚歎。正是這一聲讚歎,引起了作者對往事的回憶。

第二次說這話的是郝副營長,戰爭時期,條件極其艱苦,很多人從沒有見過電燈,郝副營長也沒有見到過,他對圖上的孩子能在燈光下看書深感羨慕。

第三次說這話的仍然是郝副營長,他相信戰爭勝利以後,孩子們能在燈光底下學習,他心中充滿了對未來美好生活的嚮往與憧憬。

16樓:匿名使用者

答案示例:

答:出現3次。

第一次是清明節前的一個晚上,「我」漫步在天安門廣場上,忽然背後傳來一聲讚歎:「多好啊!」

第二次是戰鬥打響前,郝副營長藉著火柴的亮光在看一本破書。書上的插圖畫的是一個孩子在電燈下讀書。「多好啊」是郝副營長看插圖時的自言自語。

三次是郝副營長在和「我」交談時說的話,「多好啊」是他對未來幸福生活的憧憬

希望我的回答對你的學習有幫助,如果滿意請及時採納,謝謝!!

如果本題有什麼不明白可以追問,如果有其他問題請另發或點選向我求助,答題不易,請諒解,謝謝。

《燈光》的課前問題:1課文講了一件怎樣的事?2多好啊這句話分別是誰在什麼情況下說的?

17樓:甜寶寶寶

第一次是清明節前的一個晚上,「我」漫步在天安門廣場上,忽然背後傳來一聲讚歎:「多好啊!」說這話的人也許是第一次來北京,也許是時過幾年又來北京,看到北京的美麗,看到人民的幸福生活,「多好啊!

」是出自內心的讚美。

第二次是戰鬥打響前,郝副營長藉著火柴的亮光在看一本破書。書上的插圖畫的是一個孩子在電燈下讀書。「多好啊」是郝副營長看插圖時的自言自語。

此時,他也許想到勝利以後,人民過上幸福生活,也許觸景生情,暗暗下決心,為了戰鬥的勝利,為了下一代能過上美好生活,要勇往直前,不怕犧牲。

第三次是郝副營長在和「我」交談時說的話,「多好啊」是他對未來幸福生活的憧憬,「趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習」。

我想對《燈光》一文中的郝副營長說些什麼

18樓:匿名使用者

我想對郝副營長說:「你為了讓孩子們能在燈光下學習,為了實現你的這一個願望。在危機的時刻,挺身而出,用生命的火焰換來勝利的光芒,我們今天能在幸福的燈光下學習,我一定要好好學習,將來成為祖國的棟樑。

19樓:熱情的

我想對郝副營長說。您為了戰爭勝利,讓孩子們在燈光下學習,不惜用自己的生命來獲取戰爭的勝利,您是多麼偉大的人物啊。

20樓:張濛濛的愛

我想對郝副營長說:「你為了讓孩子們能在燈光下學習,在危機的時刻,挺身而出,用生命的火焰換來勝利的光芒,讓我們今天能在幸福的燈光下學習,我一定好好學習,將來成為祖國的棟樑。

21樓:匿名使用者

郝副營長您為了讓孩子們能在燈光下學習,為了實現您的這一美好願望。在危機的時刻,挺身而出,用生命的火焰換來勝利的光芒,我們今天能幸福的在燈光下學習,我一定不忘過去,好好學習,將來成為祖國的棟樑!

22樓:匿名使用者

郝副營長,您真偉大!為了人民的利益,為了能讓孩子們都用上電燈,您不惜犧牲自己的性命,我們會永遠記住您的,絕不會辜負您的願望,努力學習,報效祖國。

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