多能工培養的目的,多能工培養的有形效果

時間 2025-07-22 11:25:23

1樓:星星快快星星

多能工是精益管理。

推行過程中必須要開展的工作。

一是適應生產線上產品多樣化及人員靈活配置的需要。二是滿足員工的成就感,避免員工單一工作所帶來的疲憊感。

人員多能化的優點。

1.適應接單內容和作業內容的頻繁變化。

在品種多、數量少或按接單來安排生產的情況下,伴隨著接單內容的多樣化,也就要求頻繁地變動流水線的構成。

這種情況可能每日發生,最短2個小時換1次也是可能的,作業人員若具備多能化的技藝,就可以適應變換崗位的需要。

2.適應生產計劃。

的變更。企業競爭日益激烈,經常為滿足顧客的某種要求,不得不改變生產計劃,這就要求慎尺沒作業人員的多技能化。

既有必要為提高生產效率變更流水線的構成,也有必要為提高生產效率把作業人員培養成多能化的作業者。

3.提高生產作業人員自身能力。

連續做同樣輕鬆、熟練的事,會對工作產生厭煩,在工作現場發生一定程度的變化是必要的。

挑戰新工作是一種進步,作業人員應追求這種變化和進步,而多能化就是困搏適應這種要求的最佳方法。

作業人員希望改變工作內容,成為多能者,這樣提公升的機會要比單技能者多得多。

員工多能化的目的。

主要有以下三點:

1.平衡儲備人才。

多能工訓練要避免所謂的喜歡做的工作(或簡單的工作)就去學,而複雜難做(或是又髒又累的工作)的工作就不想學的不良現象。

2.以「全能工」為目標,實現人員活用。

促使自願申請學習多能工的人員努力學習生產技能,全面掌握各項操作規程。

早日成為「全能工」。

3.對優秀「全能工」實施教育、指導,提高其業務以及管理能力。

為日後提公升打下基礎、創造條件寬納,從而完善現場管理。

人才的培養。

多能工培養的有形效果

2樓:

摘要。多能工的培訓目的。

確保每一位員工能勝任多個崗位之工作,達成「互相學習,共同進步」之目的。使之成為一人多崗,一崗多人的通才。

多能工培養的有形效果。

多能工的培訓目的確保每一位員工能勝任多個崗位之工作,達成含遲舉「互相學習,談碧共同進步」之目的。使之成為旦虛一人多崗,一崗多人的通才。

有形效果是或肢絕1. 通過多能工的合理調配,幫助企業降低人力成本。2.

解決飢衫緊急生產中人員不足衫姿的問題。3. 靈活應對突發事件,確保生產作業的正常進行。

4.提高生產柔性,提公升企業整體生產力水平。

多能工培養的有形效果

3樓:

您好,多能工培養的有形效果多能工大譁培訓的目的員滾閉行工是企業的財富,沒有哪位員工希望自己擰一輩子的螺絲。管理者需要從內心深處激發員工自行學習的慾望,並加以正確的培訓方法,讓企業擁有更多的多能工,才態鋒能在不斷變化的生產需求中應對自如,讓生產變得流暢、靈活。在企業中力爭做到「一人會三崗,一崗三人會」,確保每一位員工能勝任多個崗位之工作,達成「互相學習,共同進步」之目的。

03培育多能工的益處一直以來,我們一提到多能工,許多朋友就會認為多能工只是員工自身技能的概念。其實,多能工更體現的是企業的成本。由於企業產品結構的不同,市場需求的變化,多能工展現出來的就是企業的成本。

從企業層面看,一是多能工的合理調配,可以降低企業的人力成本;二是可以解決緊急生產中的人員不足;三是靈活應對企業生產突發事件,確保生產作業的正常進行;四是提高生產的柔性,提公升企業整體生產力水平。從員工自身層面看,「技不壓人」,這一點特別重要。企業一定要向員工說清楚,不能適應企業崗位需要,不能創造價值就是企業浪費,也是員工自身價值浪費。

一是員工本身能夠適應市場競爭的需要,可以適應更多的崗位,在更多的領域、崗位體現自身價值;二是作為多能工的員工來說,在能夠為企業、為社會創造價值的同時,更能夠提公升員工及家庭的幸福指數。

如何實施實施多能工培養訓練

4樓:網友

培養多能工的過程中,班組長要遵循循序漸進的步驟,以保證多能工培養的效果,否則,多能工培養將會沒有頭緒、困難重重。

一、調查培訓人員的技能水平。

在培養多能工時,首先要對員工當前技能水平進行調查,然後根據不同的技能水平制定不同的培訓方法,因此,班組長必須對每個班組成員的技能水平有著徹底準確的瞭解。技能水平一般分為五個等級,具體如下:

1.對新技能完全不會。

對於這一類員工,班組長應直接給其配備乙個技能熟練的員工從頭開始培訓。

2.事前準備好便可以操作。

這一類員工也需要跟隨著技能熟練的員工鍛鍊一段時間,但是不需要從頭教起。

3.只要給予指示,大體上就可以做。

對於這類員工,只需要給予一定的教導和指示,在有問題時給予及時的解答,其就可以完成基本操作。

4.除了一些特殊情況,都會操作。

對於這類員工,在正常情況下,只需安排其獨立操作,當遇到特殊情況時,給予其一些指點、培訓即可。

5.完全能夠獨立操作。

這類員工就是技能成熟的員工,其技能水平可以承擔起師傅的角色,給予新手一些「學幫帶」的幫助。

二、制定多能工訓練計劃表。

根據瞭解到班組成員技能等級,制定相應的目標,並使用簡單易懂的方式將其技能現狀和目標呈現出來,讓每一位班組成員都清晰明瞭自己的訓練計劃和目標。

三、合理利用時間進行培訓。

設定每位班組成員的目標之後,為了保證按時按質的完成設定的目標,班組長就要開始安排訓練進度。為了避免影響正常的生產活動,班組長可以利用加班時間來訓練班組成員。

四、定期表揚,提高榮譽感。

為了體現班組長對多能工培養和推廣的重視,應定期(如每週一次)舉行一次班組例會,表現先進,幫助後進,總結多能工培養時的經驗、教訓,完善多能工培養的方式方法,加快多能工的推廣速度。

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