辯論賽 人們通過競爭還是合作來獲得成功。我選了競爭一方,問

時間 2021-07-02 06:19:48

1樓:匿名使用者

古代日本的老漁民發現如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鯰魚當中.由於好動的沙丁魚在鯰魚中亂竄,給鯰魚帶來一中危機感,它們奮力遊動,從而避免了由於窒息而亡.這便是有名的鯰魚效應.

2、在達爾文的《進化論》中對競爭給出了精闢的解答:同中或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象,對於人類社會當中的競爭也可從這個角度理解,人們互相爭奪的有限可能是金錢,地位,權力,機遇還有時間等等。競爭是自然界和人類社會發展的普遍規律。

3、「人生就是一個個賽程,誰都有機會拿自己的冠軍。做最好的自己——我能」忽然間,想起校園裡的競爭,教室裡,競爭的汗水滴在粗糙的試卷上,凝成了濃濃的紅色分數,社會上,競爭的汗水灑在繁忙的工作上。競爭無所不在,壓力也無所不存。

只要你有所作為。和對你有期望,你就會感覺壓力,你就要去競爭,只有播種才會有收穫。競爭是痛苦的。

知難而上,奮發圖強,都是競爭的作用。淘汰不是錯,人往往會在淘汰中和壓力下創造奇蹟。敢於面對競爭,才能充分展現實力,戰勝自我,向著自己的缺陷,奮勇前進,展現勝利的希望。

4、運動員的奧運精神給我們樹立了榜樣,他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭,運動員明白金牌是種榮譽,但不是最重要,重要的是體現出來的自信,自強,自尊精神,運動員那種追求夢想,勇於挑戰和超越更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮鬥;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。

2樓:心願

辯論主題:人們通過競爭/合作取得更大的成功

辯論賽:人們通過競爭還是合作來獲得成功。 我選了競爭一方,問:

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辯論賽:人們通過競爭還是合作來獲得成功。 我選了競爭一方,問:

請問有什麼生活中的例子(最好是貼近生活,新聞熱點)或者小型的益智遊戲來證明競爭大於合作

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沐杉居士

lv.10 2014-09-12聊聊

1、古代日本的老漁民發現如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鯰魚當中.由於好動的沙丁魚在鯰魚中亂竄,給鯰魚帶來一中危機感,它們奮力遊動,從而避免了由於窒息而亡.這便是有名的鯰魚效應.

2、在達爾文的《進化論》中對競爭給出了精闢的解答:同中或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象,對於人類社會當中的競爭也可從這個角度理解,人們互相爭奪的有限可能是金錢,地位,權力,機遇還有時間等等。競爭是自然界和人類社會發展的普遍規律。

3、「人生就是一個個賽程,誰都有機會拿自己的冠軍。做最好的自己——我能」忽然間,想起校園裡的競爭,教室裡,競爭的汗水滴在粗糙的試卷上,凝成了濃濃的紅色分數,社會上,競爭的汗水灑在繁忙的工作上。競爭無所不在,壓力也無所不存。

只要你有所作為。和對你有期望,你就會感覺壓力,你就要去競爭,只有播種才會有收穫。競爭是痛苦的。

知難而上,奮發圖強,都是競爭的作用。淘汰不是錯,人往往會在淘汰中和壓力下創造奇蹟。敢於面對競爭,才能充分展現實力,戰勝自我,向著自己的缺陷,奮勇前進,展現勝利的希望。

4、運動員的奧運精神給我們樹立了榜樣,他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭,運動員明白金牌是種榮譽,但不是最重要,重要的是體現出來的自信,自強,自尊精神,運動員那種追求夢想,勇於挑戰和超越更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮鬥;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。

3樓:c6愛心

(下面我展示的是辯論的一辯陳詞以及雙方觀點。有資料參考,請不要批評我)

競爭1辯:「人生就是一個個賽程,誰都有機會拿自己的冠軍。」忽然間,想起校園裡的競爭,教室裡,競爭的汗水滴在粗糙的試卷上,凝成了濃濃的紅色分數,社會上,競爭的汗水灑在繁忙的工作上。

競爭無所不在,壓力也無所不存。只要你有所作為。和對你有期望,你就會感覺壓力,你就要去競爭,只有播種才會有收穫。

知難而上,奮發圖強,都是競爭的作用。淘汰不是錯,人往往會在淘汰中和壓力下創造奇蹟。敢於面對競爭,才能充分展現實力,戰勝自我,向著自己的缺陷,奮勇前進,展現勝利的希望。

在達爾文的《進化論》中對競爭給出了精闢的解答:同中或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象,對於人類社會當中的競爭也可從這個角度理解,人們互相爭奪的有限可能是金錢,地位,權力,機遇還有時間等等。競爭是自然界和人類社會發展的普遍規律。

運動員的奧運精神給我們樹立了榜樣,他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭,運動員明白金牌是種榮譽,但不是最重要,重要的是,競爭體現出來的自信,自強,自尊精神。所以我方認為,競爭能取得更大成功。

競爭:1、古代日本的老漁民發現如果將幾條生性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鯰(nian,三聲)魚當中.由於好動的沙丁魚在鯰魚中亂竄,給鯰魚帶來一中危機感,它們奮力遊動,從而避免了由於窒息而亡.這便是有名的鯰魚效應.

2、競爭才有壓力,你看到你的競爭者努力,你也會受到刺激,激烈的競爭可以激發出你內心的鬥志,在這個過程中也讓你變得不斷強大。競爭真的會促使一個人的快速成長,讓你不敢鬆懈,他不至於讓你一直都在原地徘徊。

3、競爭可以給人帶來動力來促使你拿到名次。如果沒有競爭人們就不會有越來越好的發展。比如說,缺少競爭,人們就不會意識到自己家的東西不如別人的好,就不會製造更好的東西。

沒有競爭就沒有最好,也沒有更好,人們的發明將會在這裡止步!

4. 舉個例子,在自然界中,所有動物都在競爭自然法則,就是競爭大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這個是亙古不變的道理,沒有競爭,所有動物都活不了,競爭是壓力,若沒有壓力,科技就不能那麼快的進步,也不會有現在的生活。

5. 我認為人們應該通過競爭取得更大的成功,因為現在社會是一個特殊的社會,弱肉強食,這是生存的法則,自然界也是一樣的,所以說我有競爭才能選擇出真正的人才,怎麼可能在高考的時候不競爭,而你們一起合作,那這樣的話那也就沒有什麼意思了.

團結1辯:現代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會作為一個現代人,只有學會與別人合作,才能取得更大的成功。競爭與合作是構**生和社會生存與發展的兩股力量,社會生活中有競爭,更有合作。

「三個臭皮匠,賽過諸葛亮」。人多智慧多,只要善於合作,去發揮合作和整體的力量,就能想出辦法,取得成功。成功的人善於合作,因為誰都不可能是一座孤島。

日本**行一句話:一箇中國人可以幹得過一個日本人,但三個中國人卻幹不過三個日本人。這話雖然是說中國人有個人競爭和成功的能力,但是不善於集體協作。

就拿國家男排、男籃、男足等隊來說:論高度,我們比日韓隊員高得多;論集訓時間,我們也在他們之上。為什麼在一些關鍵的比賽上,我們卻往往輸給日韓呢?

重要原因之一是他們發揮了合作精神,至少合作得比我們好。可見,無論做什麼事,對於善於合作的人來說,都可以在雙方共同的努力下取得成功。「人心齊,泰山移"「柴多火焰高,人多辦法好」一個人的智慧是有限的,但是一群人的智慧是不可**的。

合作還可以增進友誼。互相之間還可以取長補短。因此我方認為:

合作更能使文明進步。

團結:1.我認為人們通過合作才能取得更大的成功。因為競爭可能會兩敗俱傷,然後誰也得不到成就。所以應該是通過合作才可以取得更大的成就。

2.俗話說,「一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。一隻螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩隻螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三隻螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞裡。

」上面這兩種說法有截然不同的結果。「三個和尚」是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協作;「三隻螞蟻來搬米」之所以能「輕輕抬著進洞裡」,正是團結協作的結果。

3.有首歌唱得好「團結就是力量」,而且團隊合作的力量是無窮盡的,一旦被開發這個團隊將創造出不可思議的奇蹟。 當今社會,隨著知識經濟時代的到來,各種知識、技術不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,社會需求越來越多樣化,使人們在工作學習中所面臨的情況和環境極其複雜。

在很多情況下,單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜複雜的問題並採取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體,並要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯、共同合作。

4. 競爭存在著許多問題,容易引起人際關係的惡化,使人變得更自私、更狹隘。也使許多人感受到巨大壓力,無所適從,甚至產生較為嚴重的心理失常。

4樓:ice春晚

辯論稿的格式一般分標題、正文、署名、日期等幾部分。

標題可點明辯論稿的中心,或標明中心事件,或標明中心的論題,最好讓人看到標題就能瞭解辯論的內容

正文一般分開頭、主體、結尾三部分。開頭應接觸辯論題目,提出辯論稿的主要內容,使聽眾瞭解你要講的東西,當然也應使開頭有點技巧,使聽眾有興趣聽下去。

主體是辯論稿的重點部分,要突出中心,用典型的材料,有力的分析,使聽眾點頭贊同。結尾可歸納自己的見解,使聽眾有個完整的印象。結尾要有力,能給人啟示和回味。

署名是署辯論者的姓名,日期是辯論的日期。

擴充套件資料

辯論的三要素

1、辯論中存在著持不同意見的雙方或多方。有不同意見的雙方或多方存在才能實現思想交鋒。一個人不可能自己同自己辯論,一個人頭腦中幾種方案或做法的權衡和比較,那是思考或思辨而不是辯論。

2、辯論必須針對同類事物或同一問題,即存在著同一論題。如果各方談論的論題不同,就不能實現有意義的辯論。

3、辯論的諸方有或多或少的共同認識或共同承認的前提,如思維的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正確推理的方法等,以及如社會公理、科學規律等是非真偽標準和價值取向

5樓:公漠

我們語文課本上說「現代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會作為一個現代人,只有學會與別人合作,才能取得更大的成功。」競爭與合作是構**生和社會生存與發展的兩股力量,社會生活中有競爭,更有合作。 「三個臭皮匠,賽過諸葛亮」。

人多智慧多,只要善於合作,去發揮合作和整體的力量,就能想出辦法,取得成功。成功的人善於合作,因為誰都不可能是一座孤鳥。日本**行一句話:

一箇中國人可以幹得過一個日本人,但三個中國人卻幹不過三個日本人。這話雖然是說中國人有個人競爭和成功的能力,但是不善於集體協作。就拿國家男排、男籃、男足等隊來說:

論高度,我們比日韓隊員高得多;論集訓時間,我們也在他們之上。為什麼在一些關鍵的比賽上,我們卻往往輸給日韓呢?重要原因之一是他們發揮了合作精神,至少合作得比我們好。

可見,無論做什麼事,對於善於合作的人來說,都可以在雙方共同的努力下取得成功。而競爭卻存在著許多問題,容易引起人際關係的惡化,使人變得更自私、更狹隘。也使許多人感受到巨大壓力,無所適從,甚至產生較為嚴重的心理失常。

因此我方認為:合作比競爭更重要,更能使文明進步。謝謝!

主持人對大家說:謝謝正方一辯同學,接下來請反方一辯同學表明立場,請發言。

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