1樓：匿名使用者
1.加強對社團骨幹的培養，建立科學的社團負責人選拔任用制度。
學生社團負責人是加強學生社團建設，推動社團健康發展的骨幹力量，在某種意義上說社團負責人是乙個社團發展的掌舵者，乙個社團的主要負責人的工作能力將決定乙個社團的命運。加強對學生社團骨幹的培養，建立科學的社團負責人選拔任用制度，並對社團骨幹進行定期的、系統的培訓，通過提高社團骨幹的素質，促進社團健康、有序地發展。
2.提高社團負責人在社團成員中的影響力，增強社團的凝聚力。
凝聚力是連線社團成員的乙個不可或缺的精神紐帶，是推動社團發展的強勁動力。如果乙個社團沒有凝聚力，那麼，這個社團就不能稱之為社團了。它只不過如一盤散沙，一點點的風浪便可以將其摧垮。
社團負責人在開展活動的過程中要有意識的提高社團成員參與活動的積極性，提高每個社團成員的團隊意識，以提高其在社團成員中的影響力，增強社團的凝聚力。
3.依據社團特色建立健全社團管理制度，促進社團執行機制向科學化、合理化方向發展。
特色出人才，特色出效益。乙個社團生命力的強盛與否，很重要的一點就是社團有否自己的特色工作。乙個社團如果沒有根據自身實際與特色，建立自己科學、合理、高效的服務管理制度，就會缺乏對社團性質、活動定位的系統研究，就會為了協調活動組織工作，抹殺了社團的自身特色。
所以必須根據社團自身特色，建立一套符合自身特點的管理制度，促使社團執行機制發揮最佳效益，將社團提高到乙個新的高度。
4.加強社團成員與指導老師的交流與溝通。
繁忙的課堂教學工作和繁重的科研任務，使專業教師的空閒時間較少，再加上有些社團負責人不主動更不注重與社團指導老師的交流溝通。從而導致社團指導老師對社團指導工作不到位，起不了應有的指導作用。社團成員特別是社團負責人，應該積極主動與協會的指導老師去聯絡、去溝通。
完全個人觀點。
2樓：匿名使用者
多和學生溝通，不要把自己當老師，要讓常人看上去像朋友一樣。多多瞭解學生的不滿之類的，但該做教育時不要心軟，平常就表現出你自己咯。還要和他們互動哦！~~
3樓：匿名使用者
我不明白你要問什麼你的語言表達能力急需提高。
如何提高學校社團成員的積極性
4樓：風烈
1、請個有關聯的權威老師作指導增加社團聲望。
絕祥2、請兩到三個有專業或技術水平較好的會員為骨幹成員睜巨集行提高社團實力。
3、到學生會了解情況做學校宣傳，廣播工作，提高社團地位。
4、儘量增加會員提高社團人氣同時充實了社團運作資金，有了資金才有創新資悉譁本。
如何指導小學生修改病句，如何提高小學生修改病句能力
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一。提高企業領導對企業內部審計工作重要性的認識 儘管內部審計在一定程度上代表著國家利益，是國家為監督與控制經濟活動而採取的乙個手段，但其在更大程度上則是企業自身發展 的需要。因此，要切實加強民營企業的內部審計，唯有企業自身的重視，而企業自身的重視又表現為企業所有者的重視，企業所有者的重視是做好內審工...