生活處處有語文給我的啟示,生活處處有語文給我的啟示。600字

時間 2021-05-05 14:34:44

1樓:ka拉拉

我原以為只有書本上才有語文知識,現在我上中學了,知道不僅僅是書本上有語文知識,生活中處處有語文。

當我剛會咿呀學語時,媽媽便教我學叫:「爸爸,媽媽,爺爺,姥姥……」等我再大一點,爸爸又教我識字誦古詩,這些都是語文,有時聽爸爸媽媽談話,給我講大道理,教我做一個品學兼優、尊老愛幼、孝敬父母、團結同學、尊敬老師的好學生,這也是語文。

在學校裡,和同學們一起暢談、聊天,交流學習經驗,上課聽老師講課、談話,同學之間做「自我介紹」,這都是語文。

在社會中,和朋友聊天,見面打招呼,與售貨員談話……公共場所的指示牌,標語,大街上各型各色的廣告牌,有的古里古怪,有的溫馨舒適,有的詼諧幽默,有的高貴典雅……這些都是語文知識。

書上的知識更精彩,優美的文章,感人的故事,神奇的童話幻想,名言、警句、歇後語、對聯、戲文、古詩格言、京劇更是語文中的精華。

平時我們看電視,電視上的廣告,廣告詞,電視劇里人物的對話、字幕,以及電視節目上的標語,主持人的臺詞,問答這也是語文。

現在人們的家庭都富裕了,幾乎每個家庭都有電腦,小孩子們也都會網上查資料,看網上新聞,瀏覽網頁,聽歌看著歌詞不時也會哼上幾句,還有的喜歡玩網路遊戲,遊戲上解說、分析、對話、打字。都是語文知識的範疇,只是表達的方式不同而已。

其實生活只要你留心觀察,勤做筆記、善於觀察,你一定回發現——原來,生活中處處有語文。

生活處處有語文 給我的啟示600字

2樓:匿名使用者

家長的要求正在隨著時間的變化,發生了日新月異的變化。家長們的要求提高了,產品的功能、質量,必須滿足家長的要求。不然,誰會買一堆自己不願要的東西?

no.2現在家長,大多把自己的期望寄託在兒女身上,兒女的幸福就是自己的幸福,兒女的快樂便是自己的快樂。目前社會上,已開始注重外在美可是,內在美和外在美並不矛盾呀!

連四五十歲的中年婦女,有時都想換套衣服,變個髮型,青春一下呢!大家又何不想內、外兩全呢?長不高便成了大問題。

「高」字在這兒又突出了家長想讓孩子長高點的要求。這個「高」字可真是一語雙關,一箭雙鵰呢!真妙啊!

其實,我們在和語文玩「捉迷藏」也不是一天兩天了,日積月累總會有一些經驗。不過,若是粗心的人便永遠發現不了!

9.生活處處有語文嗎?對於這個問題,我進行了深入的思考

人與人的交流,無非是語言與文字兩種方式。在這兩種方式中,用的都是字詞、語句,你說的每一句話,都是有語文中的字片語成的。若你在語文閱讀中能夠積累更多的好詞妙句,那麼你的語言將添上色彩。

除此之外,語文閱讀中應該深入理解,領悟每一個詞、每一句話、乃至每一段,閱讀報紙、與人聊天時才不會出現不明不白、走馬觀花的情況。例如:別人講了一句:

「那傢伙兩面三刀,絕對信不過!」你連「兩面三刀」都不知道什麼意思,就只好不懂裝懂地點點頭,應和聲:「對呀!

「這樣,你也只能怪自己沒有學好語文了。

除了人與人的交流以外,語文還是我們情感的調味料。在你失落時,一篇優美的寫景散文可以讓你的身心在「美」的意境中陶醉,喜悅的浪潮將溼潤你的心靈,將原本的悲傷、失落拋之腦後;當你十分愉快時,一篇抒情悲壯的文章將在你的心中掀起萬丈波濤,給予你心靈最大的震撼,讓你黯然淚下。由此可見,語文還能調製你的生活的「味道」。

語文是人與人之間交流的工具,是生活情感的調味料,還是生活的指路燈。對於這一點,我深有感觸。當我被別人誤會時,《論語》中孔子說過的一句話「人不知而不慍,不亦君子乎?

」讓我恍然大悟:對呀,清者自清!我又何必在乎別人的看法呢?

我應該做一回「君子」!當我覺得理想過於遙遠,似乎無法實現時,流沙河先生筆下的《理想》告訴我:「理想有時候又是海天相接的弧線,可望不可即,折磨著你那進取的心。

」不對,理想要折磨我,我怎能輕易屈服呢?它越要折磨我,我就越要取得成功給它看。於是我馬上握住筆,開始奮鬥!

當……語文總能在我迷路時,告訴我方向,讓我更好地生活。

沒錯,生活處處有語文。語文是生活海洋中飛躍的一串浪花,光彩奪目。它不僅點綴著生活,而且服務於生活。

豐富多彩的生活是語文學科不盡的源泉。因此,學習語文,認知生活,領會生活的真諦,是每一個人必須認真面對的!

10.在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學習著,可以說在出生就開始學語文。從語文中我們可以收穫豐碩的果實,品味語言的魅力。

如果你不相信,那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。

你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中瞭解出一件事兒?

閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時,你又是如何做的呢?寫。

還需要我舉例嗎?我想不用了。因為你已經感受到了。

這就是語文。

有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。

在我看來兩者都有,我立足於兩者之間。語文既是易事,也是難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎?

如果知道那你還覺得難嗎?但是,你所學習的只不過是語文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。

語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的「背影」;感受出魯迅的「身軀」;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音。。。。多美好。

在生活中,這些不都能感受得到嗎?

瞧吧,這就是語文,語文的魅力。

生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達能力增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。

假如生活中沒有語文,你能想象是如何一個畫面嗎?

所以,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識的海洋中。

11.提起語文,無人不知,無人不曉。語文,「口頭為語,書面為文。」每天,我們說的是語,寫的是文,只要細心觀察,你便會發現:生活中處處有語文。

清晨,晨露尚未散盡,語文便會來到我們身邊,催促我們道一聲「早安」。就這樣,語文起始了我們新的一天。

記得有這樣一個故事:「一位無惡不作的財主建了一個園林,請一個秀才為園

3樓:匿名使用者

自盤古開天闢地,女媧造人,後倉頡造字,到東漢許慎「說文解字「,我們的祖先正是在生活中使用語言,併發明瞭文字。

生活處處有語文。中國的語言文字源遠流長,博大精深,有著無窮的情趣和不可言傳的妙趣。她使人類走向文明,走向現代,使我們的生活更美好。

生活處處有語文。語言文字在我們中國人的生活中,不僅僅是一種交際工具,更是一種藝術,一種高雅的品位。每年全國各地都要舉行盛大的書法藝術展覽。

看著那或龍飛鳳舞,或端莊遒勁,或清秀典雅的文字,我們學到的不僅是知識,更感受到了文字的美,陶冶了我們的情操,提升了我們的生活品位,震撼了我們的心靈。生活中離不開語文,語文處處點綴著我們的生活。

生活處處有語文。我們每一箇中國人,從呀呀學語開始,父母就教我們背誦唐詩宋詞;「床前明月光……」。這些語言文字就象我們吃的食物一樣成為我們的精神食糧,滋養我們的身體,溶入我們的血液。

於是,在生活中,我們淋浴著微微春雨時,便會油然而生:「好雨知時節,當春乃發生」的喜悅;面對夕陽,我們便脫口而出「夕陽無限好,只是近黃昏。」外出旅遊,面前一條飛瀑流下,我們就會自然吟出「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

」語文和我們的生活密不可分,生活處處有語文的影子。

生活處處有語文。人們談話聊天使用語文,報紙、雜誌、電視、電腦、手機簡訊,大街上的廣告招牌,門上的春聯,超市的門頭,商品的使用說明書……都離不開語文。

語文在生活中無處不在,才使我們的生活更方便、快捷、美好。這就是語文,如此豐富多彩的答案!我堅信,語文的學習之路必將是一條光明大道,所謂「嫣然搖動,冷香飛上語文……」

4樓:從中哭

語文是語言的文化,二語言有事人類溝通、聯絡感情的重要方式。生活處處皆學問,生活處處有語文。擦亮你 的雙眼,你會發現,其實語文就在我們身邊。

原本以為,只有天天嚼著生硬的語文課本,才能學到語文。

原本以為,只有天天去笑話那些枯燥無味的字、詞、句……才能學好語文。

原本以為,只有天天讓筆在紙上「狂舞」------一一去寫字,才能學好語文。

原本以為,……

可是,漸漸地,我發現字自己錯了,生化或中處處有語文的身影。

電視中,每個廣告都有著獨特的廣告詞,各式各樣,而在這期中,不也都存在著語文的身影嗎?過年時,家家門前的對聯,不也有語文的足跡嗎?

離開繁華的城市,讓我們去擁抱大自然。鳥兒在叫,溪水在笑,風兒在怒吼,這一切交織在一起,不就像一首優美的詩歌嗎?時而起伏,時而跌落。那麼,大自然不也同樣擁有語文嗎?

語文是一束鮮花,帶給人芳香;語文是一汪清水,帶給人涼爽;語文是一縷陽光,帶給人希望……它是一縷清風,邁著輕盈的舞步,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過,它就是語文。

語文是一位畫家。「隨風潛入夜,潤物細無聲」。它用妙花神筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖,它用五彩繽紛的色彩調畫著春天,描繪著細雨的纏綿和奉獻,描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛。

語文是一位**家。「稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片」。它用輕快的旋律,奏響著一支農家豐收曲;它用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;它用圓潤的歌喉,驅散夏日的炎熱;它用起伏的鳴聲,烘托著夏日的豪邁的歡快,使我思緒飛揚。

語文是一位詩人。「晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄」。它用四射的情感吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫著一曲激盪澎湃的秋的頌歌;它用激情之感,點燃我的新登;它用詩化的筆墨,滋潤我的心田。

語文是一位攝影家。「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花花開」。它用奇情妙思,攝下冬日的潔白與遼闊;用心靈的眼睛矚目冬日的壯美與浪漫;它用鏡頭留下冬天那永恆的記憶,也攝下了我心靈的旋律。

一年四季,語文相伴我們左右。

語文,好比一縷清風,駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍。

語文,好比一輪嬌陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。

語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭。

語文,輕輕的從我身邊走過,飄飄然,瞬間,我要抓住那永恆……

在人生求學的這個知識的海洋裡,語文,就是一個靜謐的港灣,它會讓你的心靈得到淨化,幫助你掌握正確的航向,從此揚帆起航……

以生活處處有語文為話題,寫週記,以生活處處有語文為話題,寫一篇週記

語文是語言文化,而語言又是人們溝通 聯絡感情的渠道。生活處處皆語文,生活處處有語文,你會發現,其實語文就在我們身邊。當你和父母在一同散步時,當你和同學在一起談笑時,當你和朋友在一起玩耍時,你可曾留意過身邊的語文?大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風...

以生活中處處有語文為話題的初中作文應怎樣寫?(方法思路寫

1 本作文時圍繞 生活處處 來寫,那就是以人 物 事來論述 2 開頭要美,總結概括你要講的三件事的中心,簡練。3 中間層次分明,要一件件的有聯絡的論述 4 結尾要回應開頭,或設懸,給讀者留下深深的思考!比如說,你看到花兒,你會想到花團錦簇,你看到竹林會想到青翠欲滴,這就能說明生活處處有語文。好的廣告...

生活啟示錄,關於生活啟示錄的名句有哪些,出自哪裡

敬畏上主是人的光榮 誇耀 喜悅和歡愉的冠冕。敬畏上主,悅樂心神,賜與喜樂 愉快和長壽。敬畏上主的人,終必得福 在他臨終之日,必蒙祝福。愛慕上主是堪受光榮的智慧。她顯示給誰,就賜給誰愛情。這愛情能使人享見上主。敬畏上主是智慧的開始。這敬畏在母胎中,已與忠信的人一同形成了。她與被選的後裔往來,被仁愛和忠...