1樓：匿名使用者
講桌上堆放著洋槐（huái）樹籽（zǐ），有淺黃色的，有豆綠色的，還有紫紅色的……籽粒裡摻（chān）雜著莢皮和角柄。雖然這些樹籽不太起眼，但畢竟是孩子們用一雙雙小手撿來的，是他們的勞動成果，更何況他們每個人採的樹種還挺多呢！我掃視了全班同學一眼，準備說點兒什麼……
這時，走上來一個小女孩兒。她穿著一身素雅的秋裝，顯得落落大方，又略帶羞澀（sè）。小女孩兒走到我跟前，衝我抿（mǐn）嘴一笑，低下頭，把手伸進褲兜（dōu）裡。
「怎麼，沒采到？」我問。
「不，可是沒有他們那麼多。」她的臉刷地紅了，撩（liāo）起上眼皮看了我一眼，慚愧地站在那兒。
「那，你採的呢？」我又問。
她從兜裡掏出一個小葫蘆，又從兜裡掏出一張紙，在桌子上展平，然後凝望著那小葫蘆的嘴兒，小心翼翼地往外抖。一顆，兩顆，三顆……我看著她倒出來的樹種，不由得心裡一動。那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。
我想她一定是用那雙小手挑了又挑，選了又選，樹種才能如此一般大小，閃閃發光！我被一顆虔（qián）誠的童心感染了，心裡充滿溫暖。望著她那俊（jùn）秀的臉頰（jiá）、專注的神情，我彷彿看見在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐樹正在茁壯成長，為遼闊的大地撐起一柄柄綠色的大傘。
「就這麼一點兒。」她搖晃一下小葫蘆，抬起頭來。我們的目光正好相遇。我笑著點點頭。她害羞地一笑，輕輕掠了一下額前烏黑的短髮，拿著小葫蘆回到自己的座位上。
我掃視了一下全班同學，發現幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽。我小心翼翼地把這些樹籽包起來，唯恐丟失一顆。
語文s版四年級語文下冊《種子》課文
2樓：納姐看世界
語文s版，四年級下冊第一課《種子》課文原文
3樓：匿名使用者
na ge ban de?
4樓：匿名使用者
告訴你吧：桃溪小學四年級語文期中質量調研 2008.這篇課文告訴我們一個道理： 。（4分） 4、《三國演義》裡的故事有很多，（ ）種子又把身子挺一
仿寫四年級語文s版下冊第一 課種子的作文400字
5樓：天河路
今天，我心血來潮，要學古人的樣，造一張紙出來。
紙，是我國的四大發明之一，是在東漢時期由蔡倫發明出來的。這也是我國比較自豪的發明。
這項試驗其實在三年級的科學書上就有。我先將材料準備齊全。材料有：幾張紙巾（由於沒有能力將木屑做成紙，所以 就用紙巾來做）、一個杯子、半杯水、一雙筷子、一塊手帕和一條毛巾。
實驗開始了。首先，我將紙巾的一角浸溼，都揉成一小個一小個的紙漿團，放在杯子裡。然後往杯子里加一點水，用筷子將杯子裡的水和紙巾團攪成糊狀，再加些水，攪拌成均勻的稀紙漿。
將毛巾攤開後，把手帕鋪在毛巾上，接著將稀紙漿倒在剛才平鋪好的手帕上。最後，將毛巾的另一半折過來蓋上，用力擠壓吸水後，，晒上半個多小時，一張基本的、凹凸不平的紙就做好了。這張紙的邊緣是不規則形的，看上去參差不齊，軟搭搭的。
我小心翼翼地將這張紙裝進一個小盒子裡，這可是我造的紙啊！
s版四年級語文上冊教學計劃，S版四年級語文上冊教學計劃
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四年級下冊語文第五單元作文，四年級下冊語文第五單元作文400字
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如 果 我 是 他 讀 魯賓遜漂流記 有感 英國 家笛福的 魯濱遜漂流記 描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事.寫得真實自然,富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來.但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最後於1868年回到...