在空格里填上表示顏色的詞語。(二年級的雲朵

時間 2021-06-11 23:17:03

1樓:匿名使用者

(白色)的雲朵 (火紅)的高粱 (澄黃)的稻穀 (湛藍)的天空 (青翠)的葉子

2樓:匿名使用者

( 白色 )的雲朵 (紅色)的高粱 (金黃 )的稻穀(藍色)的天空( 綠色)的葉子

3樓:莞薇

柔軟)的雲朵 (火紅 )的高粱 (金黃 )的稻穀 (湛藍 )的天空 ( 碧綠)的葉子

4樓:葛志勇

白色的雲朵 紅色的高梁 金色的稻穀 藍色的天空 綠色的葉子

5樓:匿名使用者

金黃的稻穀藍藍的天空嫩綠的葉子

6樓:清玥♀銀琅

(潔白 )的雲朵(火紅 )的高粱(金黃 )的稻穀(湛藍 )的天空( 碧綠)的葉子ok?

7樓:匿名使用者

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跪求作文,真的有急用啊~~~~~(>_<)~~~~

8樓:匿名使用者

草原是地球媽媽寬闊的懷抱,

9樓:菜小花″瑾研

“山際見來煙,竹中窺落日。鳥向簷上飛,雲從窗裡出。”“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

”“蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。”“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”聽了以上這些詩句,在你的心上是否出現了一幅幅和諧歡樂的景象?

如果我是個畫家,我就要用五彩的畫筆畫出美景,畫出大自然;如果我是個詩人,我就要寫出美好的詩去讚美大自然;如果我是位作曲家,我就要用音符唱出美麗的大自然!可我什麼也不是,只能用方塊字表達大自然給我的美的震撼!

綠樹成蔭,每一片葉子都是那麼的青翠欲滴;百花齊放,有嬌豔的,有野性的,紅勝火、粉似霞、黃賽金、白如雪,五彩繽紛;百鳥爭鳴,歡快的叫聲好像不知憂愁,又像在唱著好聽的歌曲......啊!這就是美麗的大自然,生機盎然的大自然,我所神往的大自然!

可是,不知在什麼時候,樹木沒有了,只剩下光禿禿的樹樁;花謝了,只剩下花杆;鳥飛了,只留下回憶......這是怎麼回事、哦,原來樹被砍伐了,花被踐踏了,大自然被破壞了!

不能這樣發展下去!“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!”於是,我決定與大自然交朋友,我要愛護大自然。

雖然我的力量很薄弱,雖然我很渺小,但是我相信,每個人的力量都不容忽視!

假設一個年級是300人,每人每年種一棵樹,那麼10年後有多少樹木呢?—3000棵,那將是一片大樹林!假設我們一個年級每人每天,少用一雙一次性筷子,那一年下來,少砍得樹木又有多少啊!

保護大自然,還應該不傷害動物。我們與動物是一家人,不讓動物因人類捕殺而滅種!

大自然,不光是我的好友,同時也是我們每個人的好友,全世界人類的好友!那麼現在,請大家行動起來,保護大自然吧,從我做起,從現在做起!

寫秋天的作文400字(要自己寫的,獨一無二)

好詞好句大全 ,句子短一點,句子最少10個、詞語最少20個 5

在括號裡填上表示顏色的詞。 ()土 ()水

10樓:淺寶寶

青山綠水

讀音:[ qīng shān lǜ shuǐ ]釋義泛稱美好山河。

造句漫步在這青山綠水間,我的心情十分愉快。

站在山頭,青山綠水盡收眼底,令人心曠神怡。

青山綠水籠罩在晨曦中,猶如一幅美麗的風景畫。

這裡青山綠水珠聯璧合。

這兒的青山綠水讓人喜愛。

出 處出自宋朝釋普濟的《五燈會元》:“問:‘牛頭未見四祖時如何?’師曰:‘青山綠水。’曰:‘見後如何?’師曰:‘綠水青山。’”

秋天的黃昏閱讀答案(速度啊,要不就真的寫不完作業了)謝謝各位大俠了!! 30

11樓:百度使用者

1 為下文做鋪墊 渲染環境 對黃昏的惋惜2 因為人要老去 總會有得失 不然何為人生3 贊同 太複雜 要思考很多 單純更快樂 就如嬰孩般4 給文章增添情切性

12樓:匿名使用者

秋天的黃昏

丁立梅城裡是沒有黃昏的。街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了。

鄉下的黃昏,卻是遼闊的,博大的。它在曠野上坐著;它在人家的房屋頂上坐著;它在鳥的翅膀上坐著;它在人的肩上坐著;它在樹上、花上、草上坐著,直到夜來叩門。

一年四季中,數秋天的黃昏,最為安詳與豐滿。

選一處河堤,落座吧。河堤上,是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的,它們的眼睛,是麥秸色的,散發出可親的光。

它們淹在一片夕照的金粉裡,相依相偎,相互安撫。這是草的暮年,慈祥得如老人一樣。你把手伸過去,它們摩挲著你的掌心,一下,一下,輕輕地,像多年前親愛的老祖母。

你疲憊奔波的心,突然止息。

從河堤往下看,能看到大片的田野。這個時候,莊稼收割掉了,繁華落盡,田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什麼,得到與失去,熱鬧與寥落,這巨大的落差,該如何均衡?

田野不說話,它安靜在它的安靜裡。歲月枯榮,此消彼長,焉有得?焉有失?

不遠處,種子們正整裝待發,新的一輪蓬勃,將在土地上重新衍生。

還有晚開的棉花呢。星星點點的白,點綴在褐色的棉枝上,這是秋天最後的花朵。撿拾棉花的手,不用那麼急了。

女人抬頭看看天,低頭看看花,這會兒,她 終於可以做到從容不迫,蠶事已告一段落,稻穀都進了倉,農活不那麼緊了。她細細撿拾棉花,一朵一朵的白,落入她手裡。黃昏下,她的剪影,很像一幅畫。

你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,攤在屋門前的篾席上晒。你在裡面打滾,你是駕著白雲朵的鳥。

玩著玩著,會睡著了,睡出一身汗來,——棉花太暖和了啊。

最開心的事是,冬夜的燈下,母親把積下的棉花,搬出來,在燈下捻去裡面的籽。你也跟著後面捻,知道有新棉鞋新棉襖可穿的,心先溫暖起來。那時,你的世界就那麼大,那時,一個世界的幸福,都可以被棉花填得滿滿的。

人生因簡單因單純,更容易得到快樂。你有些惆悵,因為,現在的你,離簡單離單純,越來越遠了。

竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛,都老了。

他們在河堤上,慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴裡哼著“呦喝”,“呦喝”——歌聲單調,卻閃閃發光。

牛低著頭,不知是在傾聽,還是在沉思。你想,到底牛是人的夥伴,還是人是牛的夥伴——相依為命,應該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。

鳥叫聲在村莊那邊,密密稠稠,是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭,一排排,被黃昏鍍上一層絢麗的橙色,像披了錦。炊煙升起來了,你家的,我家的,在空中熱烈相擁,久久纏綿。

這是村莊的好,總是你中有我,我中有你。不設防。

突然聽得有母親的聲音在叫:“小雨,快回家吃晚飯噢——”你忍不住笑,原來不管哪個年代,都有貪玩的孩子的。

周遭的色彩,漸漸變濃變深。身下的土地,漸漸涼了,你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽,它一圈一圈小下去,小下去,像一隻紅透的西紅柿,可以摘下來,炒了吃。

1、作者為什麼說“鄉下的黃昏,是遼闊的,博大的”?

命題意圖:此題重點考查的是學生分析、歸納要點的能力

答案參考:因為鄉下的黃昏在曠野上坐著;在人家的房屋頂上坐著;在鳥的翅膀上坐著;在人的肩上坐著;在樹上、花上、草上坐著,直到夜來叩門。所以說鄉下的黃昏,是遼闊的,博大的。

2、說說“街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了”中“吞”字的含義

命題意圖:旨在考查學生正確領會文中的詞語在特定語言環境中的意義和表達作用

答案參考:“吞”寫出了城市燈光亮的之早,燈光之亮,與下文對農村之黃昏喜形成對比

3.秋天的黃昏富有詩情畫意。作者認為“一年四季中,數秋天的黃昏,最為安詳與豐滿”,這是為什麼?

命題意圖:旨在考查學生對文意的把握

答案參考:因為秋天的黃昏秋草淹在一片夕照的金粉裡,相依相偎,相互安撫,慈祥得如親愛的老祖母,可以止息疲憊奔波的心;繁華落盡的大片的田野陷入令人不可思議的沉寂中,從不計較得失;晚開的棉花可以幸福一個世界。

4.文章很多句子富有詩意美,請選擇

一、兩句品析

命題意圖:旨在考查學生正確領會文章中句子在特定語言環境中的意義和表達作用的能力

5.根據你對文章內容的理解,結合你的生活閱歷,圍繞“當今社會需要‘人性的愛撫’這個話題談談你的認識(100字以內)

命題意圖:旨在考查學生將知識拓展的能力

答案參考:因為現代生活節奏加快了,在人們普遍存在急功近利的心態下,人性更需要愛撫,對別人在物質上、精神上屢遭挫折時,我們需要伸出援助之手,世界才會更加和諧

13樓:百度使用者

彼此彼此 俄也一樣啊 悲哀。。。

寫一篇寫景的作文400字左右

14樓:匿名使用者

秋天秋天是美麗的季節。 天氣總是很晴朗,蔚藍的天空中一絲雲也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那麼高那麼藍。看著看著,自己的心也覺得開闊起來。

偶爾有隻小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。 秋天無風,空氣有些乾燥。偶爾下一點小雨,也讓你倍感愜意。

聞著泥土的氣息,溼潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時,你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實……你會融於秋的生命裡。 我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。

路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林,獨自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進我的血液。

此時,我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鍾的。 秋天是收穫的季節。

最開心的是農民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋裡都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水彷彿就沒有發生過。看著他們,你不禁去想:

幸福快樂是如此簡單。我們何必去煩惱? 我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。

我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。

15樓:匿名使用者

夜幕降臨,天空出現了一道道五彩的晚霞,月亮露出了半邊臉兒。每到這個時候,路兩旁的霓虹燈閃爍,隨著星星點點的光芒,五顯路上逐漸呈現出一條“金龍”。

多麼壯觀、多麼雄偉啊!“金龍”約200米長,是由100多個水果檔組成,小販在水果架子上掛上許多小燈泡,閃閃發亮,配上那五顏六色的水果,讓這“巨龍”顯得分外精神。

瞧,那穿著紅花衣的阿姨正在水果檔旁品嚐水果,她的臉上露出甜甜的笑容;那白髮蒼蒼的老大爺正在和小販們討價還價呢,他們你一句我一句,正辯得激烈。他們讓沉默的“金龍”充滿歡聲笑語。

“哎呀!”一位老奶奶的袋子破了一個洞,圓圓的紅蘋果滴溜溜地滾到馬路上。這時,人群中走出一位小夥子,他幫老奶奶把水果撿了起來,重新用袋子裝好。

那邊來了一家三口,他們有說有笑地在挑揀著西瓜、雪梨還有荔枝。這兒來了一群外地民工,在圍著買一份份切開來賣的西瓜和菠蘿……“金龍”從沉默變得熱鬧極了,路上站滿了買水果的人們。

夜深了,路旁的人群逐漸散去,兩旁的霓虹燈也熄滅了,小販們踏著三輪車,提著明燈,排著隊回家了……

(奧數題)在下面的幾個空格里填上適當的數字,是任意相鄰的格中的數字的和是

思路 第五個空數字與第二個空數字相同應是6,第一個空數字 第四個空數字與第七個空數字相同應是5,因此可知第三個空數字與第六個空數字相同應是9. 設7個數字為a 6 b c d e 5,根據任意三個相鄰的格中的數字的和是20,可知 a c 5 d 6b e 9 解方程,得5 6 9 5 6 9 5 局...

下面的空格處填上合適的內容。(4分)小題1 孟子是繼孔子之後又一儒學大師。《孟子》一書,與《論語》

山治 小題1 大學 中庸 小題1 指出秦的過失 小題1 古文運動 柳宗元 曾鞏。小題1 諾貝爾 桑地亞哥。此題考查對文學常識的掌握。在下面的空格處填上合適的內容。3分,每個1分 在文學上主張 文章合為時而著,歌詩合為事 冷眼粉帳號 白居易 新樂府運動 仁政略 孟子是繼孔子之後什麼家學派的又一位大師 ...

在括號裡填上合適的詞語,在括號裡填上恰當的詞語?

開心得 跳起來 哭得 痛徹心扉 觀察得 仔細認真 描寫得 栩栩如生 回答得 乾淨利落 打得 鼻青臉腫 服務得 無微不至 講解得 清晰明瞭 笑得 合不攏嘴 土得 掉渣 分析得 透徹清晰 開心得 跳起來 哭得 傷心 觀察得 仔細 描寫得 深入 回答得 精彩 打得 漂亮 服務得 周到 講解得 細緻入微 笑...