描寫同學的作文開頭

時間 2021-07-17 14:15:42

1樓:鍾濤陽

門開了,一個滿頭大汗的學生跑了進來。他腳穿一雙釘了掌的大皮鞋,身著一件肥大的黑上衣,說黑也不全黑,大襟上還沾著幾顆飯粒。褲子就更有意思了,藍色的褲子破了個口,路出粉色的線褲,不知怎的,褲子也被汗水沾溼了。

他的臉紅一道,白一道,黑一道的。

2樓:千夜雪娜18小夜

你是小學生還是初中生啊?如果是小學生,一般這樣寫:描寫外貌,品格,引出物件

如果是初中,你先用比喻句,亦或是排比句造起文勢,描寫這個人,例如:他愛好體育,經常到外面踢球,所以體質不錯,但**卻被晒得黑黝黝的。除此之外,他還有一個特點,就是有一頭捲髮,可不是燙的,而是自然捲曲的沒,看上去象一隻捲毛狗,所以大家都叫他“捲毛狗”。

或者:瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。

雖然個兒矮,也並不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷!

如果是寫敘述性的記敘文,:這件事雖然發生在兩三年前的時候,但是現在我都還記憶猶新,因為那件事包含著同學對我濃濃的愛

(*^__^*) 嘻嘻……明白了麼,望採納

“滴嗒,滴嗒”時間在鐘聲的不知不覺中過著,眨眼間n個春秋以從我身邊悄悄的走過,彷彿n年前天真可愛的我已經消失的無影無蹤了,取代的是如今懂事的我。

n年的美好回憶中,有許許多多讓我永遠都忘記不了的同學,在n年中是他們給了我無數的幫助,在困難是與我風雨同舟,給我留下了太多的美好回憶。

n填自己的年級。

3樓:匿名使用者

我的同學叫【名字】,他【她】......【外貌】。在這樣的人身上,還有一系列的故事呢。

【介紹同學的特點】

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丨誰是英雄丨 在一個夏天的傍晚,我和媽媽來到青山湖 荷花。那裡的荷花紅著臉,耷拉著腦袋,就像一位害羞的小姑娘。其中,還有兩朵荷花的花瓣緊挨著,就像一對相親相愛的好朋友。媽媽見了,對我說 婷婷,你也要像荷花一樣,跟同學成為一對相親相愛的好朋友。我聽了,點點頭。完荷花,我和媽媽依依不捨地離開了青山湖。 ...

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春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閒田,農夫猶餓死。聽到這首古詩,我們便會想起農民伯伯彎腰在農田裡工作的情景,我們可以看到農民伯伯的腰都彎成了月亮。友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。佚名 只有啟程,才...