閱讀方法有幾種,閱讀方式有哪些?

時間 2021-07-22 13:50:19

1樓:匿名使用者

你好,我是中國快速閱讀協會會員,很高興為你解答。

本人專注於速讀記憶能力研究8年以上,同時有幸成為快速閱讀協會會員。對於如何增強記憶力和快速閱讀效率,速讀記憶力專家普遍認為,只要通過訓練,通過學習,記憶力是可以成倍提高的,下面給你說一些關於提高記憶力、和學習成績的經驗:

1、快速閱讀的技巧就是一眼看上去,能夠閱讀多個字,看到一堆字就知道文字的意思,不用去過多思考,習慣性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同時,學習效率自然也就提高了。

2、快速閱讀的技巧有利於提高學習效率,主要是複習課本的效率,讀的速度快,相同的時間可以重複讀好幾遍,自然記住的就快了。但是,快速閱讀是一種方法,也是一種習慣,很多人以為學習了理論知識,就能夠領悟到快速閱讀的方法,其實不是的。快速閱讀既然是一種方法,那麼首先要懂得方法,其次,快速閱讀還是一種習慣,那麼既然是習慣,就需要練習,只有勤加練習,才有可能提高。

所以,建議平時要多刻意的在實戰的時候多訓練自己的速度。

3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人,能夠提高記憶力和學習效率。我女兒高考和後來的公****都是用精英特快速閱讀來訓練速讀的,精英特是快速閱讀加快速記憶,她以前的閱讀速度在300字,記憶力不行,在2023年的時候就學習精英特,高考的成功很大程度上市因為學習速讀。包括現在的公****,也是因為這個,大大提高複習效率。

4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生,我建議學習一下精英特,能夠提高記憶力和學習效率,精.英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步!

希望我的回答能幫到你,望採納。

2樓:欣意智兒童潛能

十個閱讀方法,上分不是夢!

閱讀方式有哪些?

3樓:追風少年瀟灑哥

閱讀方式有資訊

式閱讀法,文學作品閱讀法,經典著作閱讀法,麻醉性的閱讀法。

1、資訊式閱讀法。

我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。任何人想及時瞭解當前形勢或者研究某一段歷史,速讀法是不可少的,然而,是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考,視所讀的材料而定。

2、文學作品閱讀法。

文學作品除了內容之外,還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢,文學家的作品,唯有充分運用這種接受語言的能力,才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。

3、經典著作閱讀法。

這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢,但讀者的眼睛經常離開書本,對書中的一字一句都細加思索,捕捉作者的真正的用意,從而理解其中的深奧的哲理。

4、麻醉性的閱讀法

這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在,飄飄然於無限的幻想之中。這類讀者一般對自己的經歷和感受不感興趣,把自己完全置身於書本之外。

麻醉性的閱讀在將進入成年的時候達到頂峰。

4樓:各種怪

1、選讀法。這種方法的運用一般是根據學生在課內學習或寫作上的某種需要,有選擇地閱讀有關書報的有關篇章或有關部分,以便學以致用。如學習了《只有一個地球》一課,學生為了更全面、更深刻的瞭解人類與地球、自然的密切關係,有目的地閱讀《人與自然》一書。

同時也豐富了語言積累,提高了閱讀興趣和閱讀能力。

2、精讀法。所謂精讀法,就是對於某些重點文章,集中精力,逐字逐句由表及裡精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說:

“每句先逐字訓之,然後通解一句之意,又通解一章之意,相接連作去,明理演文,一舉兩得”這是傳統的三步精讀法。

它是培養學生閱讀能力最主要最基本的手段。教師指導學生精讀,要求學生全身心投入,調動多種感官,做到口到、眼到、心到、手到,邊讀、邊想、邊批註,逐漸養成認真讀書的好習慣。

3、速讀法。速讀法就是對所讀的書報,不發音、不辨讀、不轉移視線,而是快速地觀其概貌。這就要求學生在快速的瀏覽中,要集中注意力,作出快速的資訊處理和消化。

利用速讀法,可以做到用最少的時間獲取儘量多的資訊。

如果我們的學生只會字斟句酌地讀書,很難適應社會的飛速發展的需求。因此教會學生根據自己的閱讀需要,而採用速讀法。

4、摘錄批註法。此閱讀法就是在閱讀過程中根據自己的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來,或對閱讀的重點、難點部分劃記號,作註釋,寫評語。俗話說:

“不動筆墨不讀書。”文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落,可以摘錄下來,積存進自己設立的“詞庫”中,為以後的作文準備了豐富的語言積累。

5、三遍讀書法。第一是讀個大概,對文章先有個印象,第二遍是“精讀”式的。仔細考察,慢慢體會。第三遍是多遍的意思。

5樓:君子一言

(1)綜合類,有朗讀法、默讀法、精讀法、略讀法、速讀法等;(2) 分項類,有解詞、釋句法,文章結構分析法,文章中心思想歸納法等;(3) 與思維方法結合,有分析、綜合、比較、概括、歸納和演繹閱讀法等;(4) 閱讀筆記方法,有劃重點、寫標題,編寫讀書提綱,寫讀後感及讀書心得等方法;(5)按文體閱讀,有散文閱讀法、**閱讀法、詩歌閱讀法、劇本閱讀法、科技文閱讀法等。

6樓:追風少年瀟灑哥

閱讀方法有:

一、資訊式閱讀法

我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。對於大多數這類資料,讀者應該使用一目十行的速讀法,眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時捕捉自己所需的內容,捨棄無關的部分。

二、文學作品閱讀法

文學家的作品,唯有充分運用這種接受語言的能力,才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。文學作品除了內容之外,還有修辭和韻律上的意義。

三、經典著作閱讀法

這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢,但讀者的眼睛經常離開書本,對書中的一字一句都細加思索,捕捉作者的真正的用意,從而理解其中的深奧的哲理。

四、麻醉性的閱讀法

這種閱讀只是為了消遣。如果使用麻醉性的閱讀方法閱讀名著,讀者只能得到一些已經新增了自己的幻想的膚淺的情節。如果漫不經心地閱讀《安娜·卡列尼娜》,猶如讀一本拙劣的三角戀愛**。

麻醉性的閱讀在將進入成年的時候達到頂峰。

7樓:5姐妹快樂

閱讀方法有:

1、資訊式閱讀法

這類閱讀的目的只是為了瞭解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。對於大多數這類資料,讀者應該使用一目十行的速讀法,眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時捕捉自己所需的內容,捨棄無關的部分。

2、文學作品閱讀法

文學作品除了內容之外,還有修辭和韻律上的意義。閱讀散文要注意它的韻律,聆聽詞句前後的聲音,還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學家的作品,唯有充分運用這種接受語言的能力,才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。

3、經典著作閱讀法

這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢,但讀者的眼睛經常離開書本,對書中的一字一句都細加思索,捕捉作者的真正的用意,從而理解其中的深奧的哲理。

4、麻醉性的閱讀法

這種閱讀只是為了消遣。這類讀者一般對自己的經歷和感受不感興趣,把自己完全置身於書本之外。如果使用麻醉性的閱讀方法閱讀名著,讀者只能得到一些已經新增了自己的幻想的膚淺的情節,使不朽的名著下降到鴛鴦蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。

8樓:蟈蟈蟈蟈

閱讀方式有快速泛讀、計時閱讀、略讀等。

一、快速閱讀

平時要養成快速泛讀的習慣.這裡講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書籍,要求讀得快,理解和掌握書中的主要內容就可以了。

二、計時閱讀

課餘時間要養成計時閱讀的習慣.計時閱讀每次進行5到10分鐘即可,不宜太長。因為計時快速閱讀,精力高度集中,時間一長很,容易疲勞、精力分散,反而乏味。

例如在查詢資料時,如果沒有充分時間,而又不需要高度理解時,就可以利用略讀技巧。閱讀

9樓:抱香蕉睡覺

一、讀書方法

1、資訊式

閱讀法(1)這類閱讀的目的只是為了瞭解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。對於大多數這類資料,讀者應該使用一目十行的速讀法,眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時捕捉自己所需的內容,捨棄無關的部分。

(2)任何人想及時瞭解當前形勢或者研究某一段歷史,速讀法是不可少的,然而,是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考,視所讀的材料而定。

2、文學作品閱讀法

(1)文學作品除了內容之外,還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢,自己能聽到其中每一個詞的聲音,如果嘴脣沒動,只是因為偷懶。例如讀“壓力”這個詞時,喉部肌肉應同時運動。

閱讀詩詞更要注意聽到聲音,即使是一行詩中漏掉了一個音節,照樣也能聽得出來。

(2)閱讀散文要注意它的韻律,聆聽詞句前後的聲音,還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學家的作品,唯有充分運用這種接受語言的能力,才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。

3、經典著作閱讀法

(1)這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢,但讀者的眼睛經常離開書本,對書中的一字一句都細加思索,捕捉作者的真正的用意,從而理解其中的深奧的哲理。

(2)值得注意的是,如果用經典著作閱讀法閱讀文學作品,往往容易忽略文學作品的特色,以 使讀者自己鑽進所謂文學觀念史的牛角尖中去。

4、麻醉性的閱讀法

(1)這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在,飄飄然於無限的幻想之中。這類讀者一般對自己的經歷和感受不感興趣,把自己完全置身於書本之外。

(2)如果使用麻醉性的閱讀方法閱讀名著,讀者只能得到一些已經新增了自己的幻想的膚淺的情節,使不朽的名著下降到鴛鴦蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。

(3)如果漫不經心地閱讀《安娜·卡列尼娜》,猶如讀一本拙劣的三角戀愛**。麻醉性的閱讀在將進入成年的時候達到頂峰。年輕人的麻醉閱讀是造成大量的文學作品質量低劣的原因。

二、培養良好的閱讀習慣

1、要有持之以恆的讀書熱情,閱讀興趣,不可一日無書讀,不可一日無閱讀,閱讀不僅可以擴大視野,還可以啟發思考,沒有閱讀,也就等於封閉了自我,不會學習,沒有閱讀,不可想象。

2、其次,專心致志的讀書,閱讀,心無旁騖,這對於學生階段的孩子,尤為重要。剛步入學校的學生,閱讀技巧不高,而且大多數的男孩子好動,怎樣養成他們良好的閱讀習慣,從被動到主動,到自覺,自動學習的習慣,專心的讀書,這要長期的訓練,這是一個漫長的過程,專心致志的讀書,必不可少。

3、要有閱讀的耐性,好讀書,讀整本書的習慣。在意志的考量面前,能戰勝自己,專業的閱讀者,更是要做板凳要坐十年冷。閱讀從來都不是輕鬆的活,可以循序漸進,由不熟悉到熟悉的轉變過程,期末的複習,是學生閱讀訓練的一個好時機。

4、在閱讀的選擇上,有眼光,選擇適合自己,感興趣的書,讀好書,抵制精糙濫制,黃色低俗的書刊。在書籍的選擇上,我們可以讓孩子自選書籍,尤其是課外課物,培養學生的閱讀興趣,自主選擇的興趣,同時也給以必要的指導。選好書,尋找適宜學生的讀物,培養他們的閱讀興趣。

5、在閱讀過程中,能自主的學習,會使用工具書,利用圖書館,書店,網路等資源,碰到問題時,能借助這些的資源,讓閱讀繼續下去。閱讀是持之以恆的工作,是一輩子的事情,我們要學會使用工具書,學會學習,自主學習,利用豐富的網路資源,終身學習,不斷閱讀。

做閱讀的方法,閱讀方法有哪些

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