難忘的老師作文怎麼寫要的,難忘的老師作文怎麼寫要500字的

時間 2021-08-11 18:05:28

1樓:偶爾小矜持

抓住老師給你印象最深的一件事寫*/*/*/*/為什麼那件事給你印象深??、、、、

難忘的老師作文500字左右

2樓:匿名使用者

難忘的老師

時光像一個調皮的孩子,蹦蹦跳跳的走過。驀然回首,已經跋涉了12個春秋了,想起了初到附小的時候,那純真的笑臉令我難忘,在這六年的小學生涯中,有許多難忘的回憶,多得向天空中的繁星,沙灘上的貝殼,數也數不清。其中,深深地鐫刻在我腦海裡的就是我最難忘的老師——溫子淵,溫老師。

溫老師是個很有個性的人,是我四年級時的老師,教語文,十分幽默風趣,教學的方法出人意料的奇特,同學們在課堂上總是被他幽默的話語逗得鬨堂大笑,他也和我們一起笑。我們都很喜歡他。他一頭與烏黑亮麗的頭髮,大大的、閃著光的、彷彿充滿了智慧的頭,高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,天天帶著開心的表情來上課,可有時他也會發大火,他發火的時候我們看都不敢看他一眼,只看著黑板一動不動。

當時,我是班上的班長,有著中流砥柱的作用,我也一直以身作則,認真管好班級的紀律。有一天,同學們都在吃著零食,本來我應該制止他們,可我也嘴饞了,叫同學幫忙我買,可出乎我的意料的是被督導隊員發現了!,我被供了出去,這也不能怪他,我自己不對,督導隊員告訴了溫老師。

我慌了,像熱鍋上的螞蟻——團團轉,心裡是十五個吊桶——七上八下,我心想:「這下完蛋了,被老師發現了!怎麼辦?

要被撤職了!」當我手足無策的時候,溫老師走了進來,開始給我們上課,可他並沒有點名批評我,下課了,也沒有叫我去辦公室。我納悶了:

「難道是老師不知道?不可能啊!要不要去主動承認錯誤?

」一連串的問題在我腦海裡閃過,男子漢大丈夫,敢作敢當,還是去承認錯誤吧!我小心翼翼的走進辦公室,生怕被同學看到。到了辦公室,我想溫老師認錯:

「老師,我錯了,我不應該帶頭買零食。」出人意料的是,溫老師並沒有罵我,也沒有打我,而是語重心長地對我說:「知錯就該,就是好孩子,人不可能一生不犯錯誤,但是犯了錯誤,要改正,要反省自己,你知道錯了,就沒有問題了,好了,回去上課吧。

」「恩。」我走出辦公室,忽然覺得忘記了什麼,對了!我有轉回頭:

「老師,我再也不敢了!我一定會改正的!」溫老師笑了笑。

經過這次事情,我下定決心!當個好班長!現在,我已經連續蟬聯當了六屆班長!

如今,溫老師已經不知去了**,他調走了,去教別的學生了,臨走前,他還向我們告別,我哭了,這是我第一次在大傢伙面前哭,我還是儘量掩飾自己,但還是壓抑不住心頭的不捨之情。再次,我還為你做了一首藏頭詩:

溫文德宇全,老矣幸平安。師友尊明道,

感人生瑞靄。

謝公山色在,

您士對延英。

3樓:阿夢露

難忘的老師

在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學階段,已經給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任舒老師。

舒老師個不高,一頭金色的捲髮,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神。

舒老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任。有一次,我的三科成績都在下降,心裡很著急不知該怎麼辦,這時我想起了舒老師平時對我們說的有什麼不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了舒老師,她正在休息。舒老師見我進來便問我有什麼事,我說我想找她談心。

舒老師聽了很高興,立刻把握帶到了會議室。我坐下後把心裡的不愉快全說出來了,舒老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師並告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答。回答對了很開心,很有信心。

回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。

聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。

而讓我有這麼大變化的正是舒老師的那些話,我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裡,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!

馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師,她是我永生難忘的好老師。

寒假裡的一件事

寒假結束了,寒假裡的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。

那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下「挑戰書」—比一比誰下象棋的水平高。一開始,我就盯上了爸爸的卒,於是,我把兩隻炮都拿來消滅卒,當我痛快地把爸爸的卒消滅完時,只聽到爸爸高興地說:

「將軍!」我急急忙忙看我的老帥,對方的炮正在取我軍之帥,我把求助的目光投向相,可是我的相被矇住了眼睛,不能動彈;我只好移動帥的位置,右邊的位置被車給佔領了,只好移到了左邊,「只見這下安全了吧!」說時遲,那時快,只見爸爸馬一跳,把我的帥又將住了。

這時,我四面楚歌,進也進不得,回也回不去,只好認乖乖地認輸了。

爸爸語重心長地對我說:「下棋不能貪吃,要全面佈局,關鍵在於取對方之帥!」經過這次失敗的教訓,我對自己說:「不能心浮氣躁,不能貪吃子!」

於是,又一場象棋大戰開始了。我這次是啟動防守型,把相上起來;然後,穩步有序地把軍隊越過楚河漢界,進行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時,我的炮當頭將了爸爸一軍,爸爸只好向右走,可是我事先設定好了陷阱,車已經在虎視眈眈了。

爸爸沒棋了,賴皮的爸爸吐了吐舌頭說:「要不是我讓著你,你怎麼能贏呢!」

是啊,棋局的變數是無窮無盡的,我一定要認真學習,不斷進步,勝不驕,敗不餒!

難忘的老師

在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學階段,已經給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任舒老師。

舒老師個不高,一頭金色的捲髮,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神。

舒老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任。有一次,我的三科成績都在下降,心裡很著急不知該怎麼辦,這時我想起了舒老師平時對我們說的有什麼不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了舒老師,她正在休息。舒老師見我進來便問我有什麼事,我說我想找她談心。

舒老師聽了很高興,立刻把握帶到了會議室。我坐下後把心裡的不愉快全說出來了,舒老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師並告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答。回答對了很開心,很有信心。

回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。

聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。

而讓我有這麼大變化的正是舒老師的那些話,我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裡,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!

馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師,她是我永生難忘的好老師

4樓:kpl夢魘

難忘的老師_450字

老師帶著我們走進社會的門欄;老師如同一本會說話的字典,他教會了我們許許多多人生的道理;老師好比如一位辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵。

我的數學老師岑老師是讓我難忘的一位老師,當我們從一年級到現在,岑老師一值陪伴著我們成長和學習,岑老師也是一位很負責任的老師,在我的作業裡,岑老師都是一題一題地批改的,很少有改錯題目的,每道題都會很仔細很認真的批改,如果我們有什麼題目做不熟練的話,岑老師會解釋給我們聽,然後再做一次給我們看的。

讓我難忘的是有一次我舉手發言一個問題,我講到一半時,全班同學都笑了,那是因為我講錯了,只有岑老師沒有笑,岑老師讓我坐下來,然後我就很仔細地一步一步地解釋給我聽,我一邊聽,一邊仔細的做筆記,從此,再出那一道題相同的題,我就不會不知道怎樣回答了。

岑老師雖然上課時會很嚴肅,但是,岑老師會很認真地批改我們的作業和仔細地回答我們的問題,也是一個很負責任的老師。

這是我最難忘的老師,也是一位負責任的老師,我覺得岑老師時我這六年中最好的老師,我在這裡對岑老師說一聲:「岑老師您幸苦了,謝謝你教了我們這麼多的知識和人生的道理。」

六年級:胡陳

5樓:匿名使用者

春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。

難忘的老師,,作文500字

6樓:匿名使用者

有一個令我難忘的老師此處忽略四百九十個字

難忘的老師 六年級作文 500字

7樓:弭蕭餘倫

像悠悠東去的流水,時光已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走我最難忘的佟老師。

佟老師是個好老師。課堂上,她就像一塊磁鐵一樣吸引我們,使我們大飽口福的吮吸知識的甘露,在知識的王國裡自由自在的翱翔。平時老師時常給我們講做人的道理,她總是以知識為木道德為本來教育我們。

我們都十分尊敬她,可她是個與眾不同的老師,而且教育方法獨特,總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理,這也是我們都這麼喜歡佟老師的重要原因。

那是一個明媚的下午,老師神祕的對我們說一會要給我們上一節「參觀課」。「參觀課」蠻新鮮的,這引起了班上的同學熱烈的議論。「你們是想參觀校園還是參觀教室?

」我們異口同聲的回答:「校園!」老師笑眯眯的說:

」我就扁不滿足你們,今天我們參觀的是我的書桌」這勾起了我極大的好奇心。我們排隊來到老師的書桌,近了,更近了,整齊的書落在上面,映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字"智者能從苦惱中找到快樂,愚者能從快樂中找到苦惱。快樂生活每一天。

」我若有所思的沉默了一會,突然間茅塞頓開,這是個多麼簡單而深刻的道理啊,智者能從苦惱中找到快了,然而愚者就能從快樂中找到苦惱,而我在生活中卻時常扮演愚者。我現在終於明白了,快樂就這樣簡單,我也要做一名智者。這是老師的座右銘,我呢?

我沒有座右銘,沒有目標的追求,我也應該給自己找一個屬於自己的座右銘,刻在心裡,時時來檢討自己,完善自己……一個不足十分鐘的參觀猶如一堂課,一堂人生之課,它會使我終身受益。

我難忘的佟老師,難忘她的笑容,難忘她的話語,難忘她為我們上的每一節課……

作文 難忘的老師,作文 難忘的老師 600字

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難忘的背影作文怎麼寫呢

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