1樓：科學普及交流
跟孩子訂個計劃。
然後每天提醒孩子完成相應的作業。
如何讓孩子有效完成假期作業
2樓：小棋子動漫社
寒假來臨，孩子們高興地迎來自己輕鬆愉快的時候。玉潔和其他孩子一樣，可以美美地和自己長期在外打工的父母聚在一起啦。她一想起這件事心裡就甜甜的。
那天討要成績單時，爸爸和自己一同去了自己的班級。老師開了個簡短的學生家長會。為什麼這樣說呢？
因為有好多同學的家長也都來了，老師說：「就家長都在，我來說兩句。假期大家沉浸在節日的氛圍中，可別忘了自己假期的作業！
」玉潔爸爸臨散會的時候，對老師說：「老師說的很對！我的孩子一放假，幾乎沒有摸過書本，整天都在電視機前，一坐就是半天。
」他見老師認真聽著自己的意見，於是補充到：「老師，你有什麼好的辦法，能夠更好地讓孩子完成自己的作業嗎？我的孩子每年都是臨到要開學，搞突擊作業。
一天幾十頁，特別馬虎！」
這倒是個問題，玉潔爸爸反應的情況，不是個別，一些孩子假期都有不同程度地「應付」、「突擊」作業現象。好多孩子從學校學習的緊張，一下子落到無限放鬆、散漫的狀態。他們自己不知道怎麼辦才好，自由地無所事事，甚至幾個小夥伴在一起成天地瘋玩。
家長有的因為節日太忙，也沒有把孩子的事放在心上；甚至認為，反正放假，孩子自由了。玩就玩唄，沒有什麼大不了的。
孩子的假期，應當如何安排自己的學習？我們做家長的，在假期擔當「孩子第一老師」的職責，這是無可非議，也是責無旁貸的。為此，做家長的，不妨從以下方面做些改善。
一、不要一味地讓孩子坐在電視機前，或者讓孩子無休止地上網。假期，應當讓孩子輕鬆輕鬆，孩子身心得以休憩、調節，對於下學期的繼續學習，很是必要。文武之道，一張一弛。
學習的規律，我們做家長，要把握在心。不能假期一味地把個孩子關在書房裡，甚至一步房門都不給出。因為孩子沒有考好，家長就用此種方式對孩子加以懲罰。
一些孩子沒有考好，本來就很自卑，大氣不敢出。被家長罰做作業，孩子處於被動狀態，學習效率自然低下。這些孩子處於無賴、消極應付，甚至家長在，做做樣子給家長看，沒有進入真正學習狀態。
這是一種情況。與其相反的是，一些家長，處於主觀認識，認為放假就是放假，孩子可以自由玩耍。也有一些孩子考得好，家長處於放鬆狀態，隨著孩子怎樣擺弄。
認為只要孩子有分數、有成績，其它要什麼都可以；幾乎是一呼百應，或者任其自然。還有一些家長忙於年終活計，沒有時間管孩子。以上這些情況，容易導致孩子成為電視迷，或者一味地上網遊戲，他們沒有自控能力，在假期中，他們很容易染上「網癮」。
而我們做家長的，根本沒在意。
二、要讓自己的孩子每天的作業制定合理的完成計劃。凡事預則立，不預則廢。孩子的作業學習任務要想完成，也是這樣。
假期，是孩子放鬆、調整的好時段；假期，也是孩子補缺補差的好光景。不管怎樣，假期的時間是有限的。怎樣讓有限的假期，學習、娛樂兩不誤，安排好自己的學習計劃是個關鍵。
該玩的時候去玩，該學習的時候決不去玩。一心一意做作業，對於學習進步是多麼重要。假期事多，特別是春節，學習環境變差，外界的喧囂、干擾愈演愈烈；這些都要孩子要有自己的定力。
要學會鬧中取靜。對於假期作業，可以先寫簡單的，再寫難的，每寫完一項就在記作業的小本上打上對號，不會做的題標上記號，請教別人。做完後認真檢查一遍，保證作業沒有遺漏的。
現實是，一些孩子趁著假期一開始，一個勁地做作業，短時間增加自己的學習量。也有一些孩子，把個作業臨到開學幾天來突擊，不要質量，只是應付開學的老師檢查。假期中間的大段時間都消耗在玩樂上。
這種做法，當然不可取，也是取不到學習真正的效果。有的孩子因為一段時間的放鬆，產生厭學情緒。學習知識沒有很好地複習，孩子遺忘得很快。
三、假期可以引導孩子自由地讀些「閒書」。孩子一放假，學習自主權掌握在孩子手裡。學習不可太功利，學習需要放寬視野。
現在孩子從課本到資料，所見識的目光難免短淺。假期最大的益處，是可以給心靈找個牧野。孩子心智的成長，更多地來自課外閱讀。
好的假期作業，肯定有課外閱讀。不要認為這樣的佈置安排，可以輕描淡寫，甚至可有可無。真正的學習，是學會學習；是自由學習。
應當說：假期是孩子課外閱讀的**時段。家長可以少些應酬，目的是給予孩子更多的時間的好好自在的把握。
家長還可以利用好這段光陰，來個親子閱讀。閱讀需要氛圍，家庭也是這樣。當孩子沉浸在書海里，有著無比的快樂，我們做家長的，才真正收穫著自在和幸福。
不要認為這樣的「閱讀作業」不重要，於永正老師就說過：「誰知那塊雲彩會下雨」，閱讀要有長遠眼光，不要在乎短期效益；閱讀對於孩子學習行為、學習興趣、學習習慣的培養均有著十分重要的意義。優秀的學生來自學生優秀行為；來自學生平時學生諸多學習細節。
我們做家長要知道：學習品質比學習成績來得更為重要。同時，好的學習狀態，直接影響著孩子的下一個學習階段；甚至影響著學生的人生成長。
四、家長應引導孩子參加一些社會實踐活動。現在的孩子，從家到學校，從課本到課本，生活單調，對於知識的獲取容易片面。有人說，書呆子就是這樣煉成的。
假期，是孩子參加社會實踐的好機會。一些孩子能夠利用假期幫助家長做些家務事；甚至上街下線，和家長一起，做些經商活動。這沒有什麼不好，一方面增加孩子的見識，另一方面培養孩子生活能力。
農村的孩子暑假，可以適當參加一些生產勞動。寒假裡，可以走親訪友，感受親情，來人接往，增長社會交往能力。現在的獨生子女，平時閉門入戶，很少有機會和人交往，容易形成孤僻、冷漠的性格。
這樣的孩子，家長更要利用假期時間與時機，加以調節。學習的目的，是讓孩子將來更好地生活，更好地走向社會。
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3樓：啄木鳥查查
幫孩bai子擬定每日完成作業的量。
假期如du果有三十天，就把zhi作業分dao
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4樓：匿名使用者
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