孩子小學升初中的時候該如何過渡,孩子小學升初中的時候該如何過渡?

時間 2021-08-30 09:34:51

1樓:愛漂漂淼淼

一、瞭解初中與小學生活的差異。

首先,課程門類明顯增多,學習內容更加複雜。小學是以語文、數學為主,其他大都為活動課性質、常識性介紹,要求瞭解、知道、學過即可。進入初中階段,學科科目增加,例如歷史、地理、物理等小學沒有接觸過的課程。

學科內容增多、加深,要求會比小學更高。

小學的課時多,內容少,有較多的課內時間進行練習、複習鞏固,識記內容多、理解內容少,具像思維多、抽象思維少。初中階段內容增多,閱讀資訊量大,要求理解的知識增多,難度增大,但是課時卻有限,每節課教學任務重,學生完成作業的難度增大。

其次,自主學習的重要性彰顯,強調學生的自我管理。由於課時的限制,上課的內容增多、資訊量大,初中老師講課的進度比小學要快,所以上課認真聽講尤為重要。在學習上更多要自覺,更要強調課前預習、課後複習、知識的整理歸納。

與小學相比,作業量也增加了許多,小學作業大多可以在課內、校內完成,初中的作業大多要課後、回家完成。一些學習習慣差、上課經常開小差、做作業拖拉的孩子,會因為聽不懂課、作業質量差、拖拉造成完不成作業、成績下滑,從而失去學習興趣。

第三,活動天地更加開闊,人際關係更加廣泛。孩子進入中學以後,活動天地一下子變開闊了。原來,孩子的同學大多是在同一小區、同一社群範圍,有些原本就是一起長大的小夥伴,同學之間聯絡比較密切。

進入初中後,與老師、同學交往的範圍擴大了,獲取的資訊也大大增加了。同學們各自所生活的地域範圍更廣了,同學之間的家庭情況更加複雜。孩子的交友觀念、標準也隨著身心的發展在變化,如何幫助孩子正確處理人際關係成為家長的新課題。

如果交友不慎,可能會使孩子變壞。

第四,自我意識不斷覺醒,青春期特徵更加明顯。初中階段也是人生髮展的特殊時期,即被稱為青春期,在這個時期,孩子的身心發展產生很大的變化。生理上的變化可以用日新月異來描述,孩子的身體發育進入了第二個生長高峰,各方面迅速生長,性發育也逐漸成熟。

二、家長做好角色轉換。

第一,每位家長雖然自己都經歷過初中階段,都走過青春期這道坎,但是作為家長教育這個階段的孩子是第一次,而且現在的孩子與家長當年所處的年代不同,所接受的資訊廣度不同,特別是網路的普及、電腦遊戲的發展等,家長不能以過去的觀念方法來看待現在的孩子。可以閱讀相關的書籍,瞭解青春期孩子身心發展的基本特點,以及教育管理他們的方法,適應孩子的這些變化。同時也要改變自己的角色,從以前孩子的“主宰”,轉換為孩子的朋友、導師。

第二,事先了解孩子的學校,幫孩子做好思想準備。

家長最好能先孩子一步,到孩子即將就讀的學校去考察瞭解,瞭解新學校有什麼特點,教育教學上與小學有什麼不同,新學校新班級對新生有哪些具體要求。再要了解《中學生日常行為規範》要求,向孩子作介紹,有可能也可以帶孩子到學校去走走看看、體會一下,幫助孩子充分做好思想、心理、學習、生活管理等方面的準備,最好能幫他們訂出逐步適應中學生活的計劃。

第三,瞭解中小學學習上的差異,幫助孩子儘快適應初中的學習。家長首先要了解中小學課程設定的不同,教師教學方法的變化,然後向孩子介紹中學教師上課的變化,提供一些科學的學習方法,指導孩子轉變學習方式,養成做筆記、及時預習、複習等良好的學習習慣,儘快適應中學的學習生活。要充分利用暑假的時間,幫助孩子對小學的知識查漏補缺,有可能的話,可以讓孩子參加相關的中小學銜接輔導班,做好知識和學習方法上的銜接。

在孩子進入初中後,要加強與班主任和任課教師的溝通,及時瞭解孩子的學習狀況,發現問題,及時幫助孩子分析原因,與老師商討解決方法,使孩子能及時趕上不掉隊。

第四,指導孩子正確交往,正確選擇朋友。孩子正處於生長髮育的重要階段,家長在保證孩子的營養外,還應積極鼓勵孩子參加體育活動,加強體育鍛煉,使孩子有健康的身體以保證正常的學習。

總之,在孩子即將進入初中學習之際,家長要充分利用孩子剛換新的環境、結識新的夥伴、見到新的人事所萌發的新奇感和上進心的大好時機,積極幫助、引導孩子,使孩子在初中階段能健康快樂地成長。

2樓:阿也先生

多陪他,剛開始輔導輔導

3樓:鬧倉鉀

孩子小學升初中的時候還是要好好複習功課,初中的課業壓力會更大,同時所學的知識難度也在加深,這時候更應該學紮實小學的科目,在小學升初中的這個時期就應該查漏補缺,同時在學習態度和方式上也要變一下。上海這邊很多孩子都有接受銜接教育的,這樣開學之後能更好的適應。我兒子五年級的時候去了卓越教育,想讓他適應新的學習方式和環境,後來在班上的成績也還算比較穩定。

小升初應該如何過渡,錯過的後悔一生

4樓:匿名使用者

1、小升初不是決定孩子命運的唯一一次機遇。家長應該對自己的孩子有合理的估價和正確的期望,不是每一個孩子都能被理想的學校錄取,考不上名校,也不意味著就失去了美好的前途。

2、如果說小升初是一道關,那麼家長應該和孩子一起“闖關”,在孩子身心都很疲勞、脆弱、敏感時,給予親情的溫暖。因此,家長不能推卸自己的責任,應該抽出更多時間和孩子一起度過這段關鍵時期。

3、家長可以先向孩子瞭解一下存在哪些問題,需要什麼幫助。然後,可以針對孩子存在的問題,請老師“出招”。這種做法更有針對性,並及時有效地進行修正、彌補。

切實為孩子做好升學準備,決定孩子一生走向有幾個關鍵的幾個分水嶺,小學升初中這個節點就是其中一個。

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