高中化學一道有關化學平衡的選擇題求解

時間 2021-08-30 11:16:29

1樓:學習方法與心理疏導

da.可以假設第一個反應生成x mol co第二個反應消耗了y mol co

x-y=0.1

x+y=1.9

解方程可得第一個反應生成1mol co 又消耗了0.9 mol轉化率為90%

b.由上選項、c(co2)=0.9 mol 顯然不對c.

題裡沒有給出關於水蒸氣的資訊、氣體相對分子質量無法求解d.由勒夏特列原理 縮小體積、第一個平衡向左移(體積減小方向)從而使第二個平衡也左移(反應物增多方向)

2樓:燕冷亦

選d,壓強增加,可逆反應像體積減小的方向移動,所以第一個反應想逆反應方向移動,造成水的轉化率降低,而第二個反應由於反應物co的減少,反應也向逆反應方向移動。

假設第一步反應生成co濃度為c1,第二步反應co濃度降低c2則:根據co濃度得c1-c2=0.1

根據氫氣濃度得 c1+c2=1.9

計算的c1=1mol/l c2=0.9mol/l所以a:轉化率為90% b 不相等 c無法確定,第一步的反應程度沒法確定,平衡後氣體成分無法確定

一道關於高中高考化學平衡的小題目,求解答,謝謝!

3樓:我是黃蜜蜂

如果我們還沒有學習化學反應平衡,那麼根據方程式前面的係數計算,要得到2a kj熱量,那麼a選項正確。現在是有化學反應平衡,也就是該反應進行得不完全,4mola和2molb不會全部轉會為2c(g),那麼自然不會放出2a kj熱量,假設只有1a kj熱量。所以我們需要更多的反應物,才會放出更多熱量,來彌補不足。

這道題目只是定性分析。

4樓:人是不的念倒

這個反應是個可逆反應吧?

因為可逆反應不可能反應完- 所以如果是a了話 是不可能產生2a的能量的 應該會少於2a

這個是和等效平衡有一定關係。。b選項多了些物質 反應後產生的c物質也就更多 所以有可能得到2a的能量

5樓:匿名使用者

是可逆反應嗎?如果是的話就肯定不是a了。因為可逆反應不會反應完全,a不可能放出2a kj熱量

6樓:匿名使用者

不會是a,不然化平衡不會該變!

一道大學無機化學平衡題,求解。選擇題第四個,謝謝了!

7樓:匿名使用者

c7h6o2(s)=c7h6o2(aq)

kθ=[c7h6o2(aq)]/cθ

△rgm=△rhm-t*△rsm-r*t*lnkθ-r*lnkθ=△rhm/t +△rsm-rlnkθ1-(-rlnkθ2)=rln(kθ2/kθ1)=△rhm*(1/t1-1/t2)

8.314*ln(0.426/0.207)=△rhm*(1/283 -1/303)

△rhm=2.57*10^4 j/mol

即約26kj/mol

因此選擇c

有關高中化學平衡的一道題……

8樓:匿名使用者

選ba:氨的水合物解離吸熱,低溫可抑制

b:在fecl2的溶液中加入

鐵粉是為了將被氧化為fe3+的鐵離子還

回原為fe2+,與勒夏

答特勒原理無關

c:生成hno3的反應物中有o2,提高o2壓力可促進反應向正向進行d:cl2與水反應生成cl-,通過用飽和食鹽水提高cl-含量可抑制cl2與水反應

9樓:匿名使用者

選ba:低溫可以增大氨氣在水中的溶解度

b:在fecl=的溶液中加入鐵粉是為版了將被氧化為權fe3+的鐵離子還原為fe2+,與勒夏特勒原理無關

c:生成hno3的反應物中有o2,增大o2濃度可促進反應向正向進行d:cl2與水反應生成cl-,通過用飽和食鹽水cl-濃度較大,可抑制cl2與水反應

高中化學 請問這一道化學平衡題中的x是怎麼求的?

10樓:匿名使用者

對比乙和丙曲線

可知壓強變化沒有引起平衡移動,這根據對比c的濃度可知。

p丙 = 2p乙

c(c丙) = 2 c(c乙),就是說濃度的提高完全是壓強變化得來,不引起平衡移動。

所以x = 1 咯

關於高中化學平衡,關於高中化學平衡那塊?

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