六年級語文,修改病句,幫忙,六年級語文修改病句100道

時間 2021-08-30 11:19:51

1樓:涼

1、缺少主語。“用”前應加“**家”。

更改後:**會上,**家用編鐘演奏了優美動聽的樂曲。

2、(詞語)搭配不當。“發現”應改為“發明”。

更改後:指南針、火藥、造紙和印刷術一樣,都是我國古代勞動人民的偉大發明。

3、語義重複。“往事”和“以前”重複,應刪掉“以前的”。

更改後:看到這張**,我不禁想起了一件往事。

4、語義重複。“的作者”和“是...寫的”重複,應改刪掉“的作者“的”或“是...寫的”。

更改後:《茶經》是被稱為“茶聖”的唐朝人陸羽寫的或《茶經》的作者是被稱為“茶聖”的唐朝人陸羽

5、語序顛倒。應先”討論“後才有“通過”。所以“通過”和“討論”詞序應倒換過來。

更改後:六一中隊的少先隊員們討論並通過了“愛我長城”....(後面的字看不到了,照寫即可)

希望對你有所幫助^_^

2樓:眷戀淚有痕

1、**會上,我用編鐘演奏了優美動聽的樂曲。(缺少主語)2、指南針、火藥、造紙和印刷術一樣,都是我國古代勞動人民的偉大發明。

3、看到這張**我不禁想起了以前的一件事。

4、《茶經》的作者被稱為”茶聖“的唐朝人陸羽5、六一中隊的少先隊員們討論並通過了愛我長城。

3樓:柯洛靈

第一題,缺主語,第二題,刪了一樣。第三題,刪了以前,又或者刪了往字

4樓:帛平鬆

3,刪除以前兩字,往事就指以前

5樓:百閒士

1缺少主語,誰用編鐘演奏

六年級語文修改病句100道

6樓:匿名使用者

多讀課外書,我們的知識就會提高。

7樓:匿名使用者

科學老師給我們講植物、動物。(昆蟲已經是動物了,不可以重複)(將—講),但是我覺得最好改為(但是改動能大點兒):科學老師給我們講關於植物、動物方面的知識。

ok?o(∩_∩)o~呵呵~

8樓:匿名使用者

1、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅遊勝地。

2、上星期去植樹了。

3、今天,全體三年級一班同學看電影。

4、我班功課最好、成績最優秀的是小紅。

5、我的寫字檯上一隻小泥猴。

6、這是有趣的一本神話故事書。

7、他的看法是對的,正確的。

8、我和姐姐都參加了。

9、西湖的景色秀麗,風景優美。

10、各種各樣,種類繁多的鮮花競相開放。

11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。

12、你必須一定要認真負責。

13、***上課時對我們的態度非常嚴格。

14、實施素質教育後,我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。

15、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陸續三年被評為“三好學生”。

17、我們來到公園,觀賞美麗的情景。

18、***上課時對我們的態度非常嚴格。

19、他的語文作業基本上全部完成。

20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。

21、實施素質教育後,我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。

22、當我遞上一杯茶,媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。

23、我敢肯定,明天大概要下雪。

24、大家必須講究衛生的好習慣。

25、河水倒映在雲朵裡,顯得更白了。

26、香山的秋天是令人嚮往的地方。

27、博物館裡陳列著三千年前新出土的文物。

28、這學期是我小學學習生活的最後一年。

29、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。

30、哥哥最喜歡打籃球和足球。

31、我日夜希望的春節,終於來到了。

32、改革開放以後,我國的經濟建設得到迅速的開展。

33、我們要養成邊讀邊想的好辦法。

34、我們要發揮老一輩革命者的光榮傳統。

35、今天該我值日,我把教室打掃得乾乾淨淨、整整齊齊。

36、我們上街買了許多東西,其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。

37、近年來,我們的生活水平和環境都有了很大的提高。

38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。

39、我們要學習和發揚賴寧的英雄事蹟。

40、一切任何困難都難不倒我。

41、這學期我們班差不多根本沒有不及格的。

42、雷鋒叔叔助人為樂的精神。

43、你去勸勸他,讓他不要再把過去的往事放在心上了。

44、我們要運用和理解已學過的常用詞語。

45、今天去秋遊,全班同學都來了,只有李明還沒到。

46、通過雷鋒故事報告會,使我懂得了許多做人的道理。

47、我每天晚上收聽廣播和電視。

48、只要你虛心接受別人的意見,才能改正自已的缺點。

49、李明和曾麗出席了學校舉行的作文競賽。

50、大雨和烏雲從天空中傾瀉下來

51、我們要改掉不好的壞習慣。

52、在生活上,恩格斯熱烈地幫助馬克思。

53、一進學校,我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。

54、春天的北京是一個美麗的季節。

55、小紅同學主動承擔圖書管理員。

56、經過張老師的教育,使小名同學認識到了自己的錯誤。

57、大家都在喜氣洋洋的歡度愉快的節日。

58、兩個六(3)班的同學數學競賽獲得了一等獎。

59、我斷定這可能是小紅做的好事。

61、這首歌曲的作者是張勁寫的。

62、在公共場所,我們要維持清潔。

63、他非常認真地複習作業。

64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白鬍子。

65、要搞好班級工作必須發揮班幹部的充分作用。

66、在會上,紛紛發表自己的意見。

67、小周虛心接受同學們。

68、我們從小要不吃零食的好習慣。

69、這是一艘最大的我國製造的遠洋輪船。

70、我們學校過去注意的不夠對衛生工作。

71、我們必須認真改正並仔細檢查作業中的錯誤。

72、我們正在**優美的漂亮的舞蹈。

73、這篇文章的層次和語言都很優美。

74、言行不一的人是極壞的作風。

75、這種不愛惜糧食,任意浪費糧食,是可恥的。

76、我經常回憶起過去的往事。

77、同學們坐在寬闊的閱覽室裡看書。

78、今天清晨下了一上午雨。

79、和暖的風呼呼地吹著。

80、晚會上,同學們表演了許多一個個精彩的節目。

81、完成了作業。

82、大連的夏天是個美麗的地方。

83、今天上午我在家看了一天的科學幻想故事。

84、戰士們隱藏在茂密的林中。

85、我們要把隱蔽在人民內部的壞分子揭發出來。

86、***生活簡單。

87、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。

88、過了整整一個鐘頭左右,凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。

89、春天,我們全體同學和少先隊員都要到野外去遊玩。

90、讀了這篇文章,我不禁忍不住想起了發生在自己身邊的一件事。

91、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發生的事情。

92、我自言自語地對自己說:“怎麼又做錯了?”。

93、下課了,校園裡頓時立刻沸騰起來了。

94、造紙是我國古代的四大發明。

95、壓縮了的空氣,雖然能承受巨大的重量,但是有許多奇妙的用處。

96、在施工時,要防止不發生事故。

97、***光榮地被評為全國教育系統“勞動模範”的稱號。

98、詹天佑克服了種種困難和考驗,主持修築京張鐵路。

99、一個人難免有缺點錯誤,改進了就好。

100、經過老師的講解,使同學們都明白了這個寓言故事的深刻含義。

六年級語文修改病句。。急急。。幫幫忙。

9樓:超級菜才

30.“艱復苦”不能用於形容衣服,(制搭配不當)應改為“他穿著樸素的衣服。

”或“他穿著(zhuo)樸素。”

31.“我們偉大的祖國在社會主義光明大道上”後缺東西,屬於成分殘缺,可改為“我們偉大的祖國在社會主義光明大道上大展巨集圖。”

32.“掌握知識”不能用“堅固”作狀語,屬於搭配不當,應改為“牢固/穩固地掌握知識”

33.不能說“心情不靜”,可以說“我的心不能平靜”。

...其實,生活中我們常說的一些話(口語)就是有語病的,要注意哦!

10樓:99晨露

30.他穿著樸素的衣服。

31.們偉大的祖國在社會主義光明的大道上前進。

32.們不但要掌握牢固的知識,而且要靈活地運用。

33.號隊一打起鼓號時,我的心情就不能平靜。

11樓:匿名使用者

30.他穿著樸素的衣服。

31.我們偉大的祖國在社會主義光明大道上。(不會)32.我們不但要掌握知識,而且要靈活地應用。

33.鼓號隊一打起鼓號,我的心情就不平靜。

12樓:匿名使用者

他穿著樸素的衣服。(把艱苦刪掉,哪有衣服是艱苦的呢?)

13樓:頓谷佼夜卉

1.把“受到

”改為“引起”。

這句話的語病是:“受到”和“注意”搭配不當。專"話"是不能受到"注屬意"和"關注",只能"引起"注意。

2。“科技大樓”不是古蹟。

所以應把“古蹟”改為“名勝”。

不能去掉“科技大樓”,改病句是不允許去掉主要成份的。

這句的毛病是:部分主語和賓語不搭配。

部編版六年級語文修改病句專項練習(附常見病句+答案解析)

14樓:百度文庫精選

內容來自使用者:925282627

1. 成分殘缺

句子的基本成分是主語、謂語,有的謂語不帶著賓語,如果一句話裡缺少其中之一,意思表達就不完整,不明確。就是成分殘缺。

一般說來,成分殘缺有三種情況:

①主語、謂語、賓語殘缺;②必要的修飾語殘缺;③關聯詞殘缺。

方法:對於毛病,我們只要按“誰幹什麼”或“什麼怎麼樣”的格式去檢查,就可以發現缺少什麼成分

例1:為了班集體,做了很多好事。(誰做了好事,表達不清楚,卻了主語)

例2:通過遊覽長城,使我受到了教育。(主語是誰)

例3:課文讚揚了默默無聞。(讚揚誰,缺賓語)

例4:我默默地課文。(幹什麼?缺謂語)

例5:我不但喜歡讀書,喜歡畫畫。(缺關聯詞)

2.用詞不當

我們在說話寫文章時,應恰當地選用詞語,否則就容易在詞義範圍大小、褒貶等方面用得不當,特別是近義詞,關聯詞用錯,造成病句。

例1:“他做事很冷靜、武斷。”(“武斷”是貶義詞,用得不當,應改為“果斷”)

例2:眼前像隔著霧,看東西不明不白。(看東西應該說清楚)

例3:要想寫好作文,就要有不怕困苦的精神。(應該是不怕困難精神)

例4:在班會上,同學們實事求是地揭發了他工作中的優點和缺點。(揭發是貶義詞)

例5:我聽到她優美的舞姿。例3:在老師的幫助下,我很快克服了錯誤。例4:這家小百貨**

小學六年級修改病句練習(段落)

15樓:爽love翰

走進學生閱覽室,寬闊的空間,淡雅的色彩,濃濃的書香,一下了進入了我的眼簾。你看,書架上陳立著嶄新的一排排圖書,桌子上還擺放著《兒童文學》,《少年文藝》,《西遊記》和《中國少年報》等雜誌。許多讀者以經坐在**津津有味地看書了。

(2個錯別字,2個錯標點,4處語病)

16樓:匿名使用者

走進學生閱覽室,寬闊的空間,淡雅的色彩,一下了進入了我的眼簾。你看,書架上陳立著一排排嶄新的圖書,桌子上還擺放著《兒童文學》、《少年文藝》《中國少年報》等雜誌。許多讀者已經坐在那裡津津有味地看書了。

(2個錯別字,2個錯標點,4處語病)

六年級語文題目,六年級趣味語文題

1 不如 行萬里路。2昆蟲記。3 史記。4夢裡花落知多少。5魯濱遜漂流記。六年級趣味語文題 這個是我六年級時今年全區統考考到的。虎嘯 獅吼 龍吟 鶴唳 猿啼 馬嘶 犬吠 這個很小白,送分 字謎花甲重逢,增加三七歲月。古稀雙慶,再多一度春秋 猜一年齡 解析 花甲呢 是六十歲,重就乘二,三七即三乘七,故...

六年級語文題目,小學六年級語文題目

我請馬老師講故事。漁夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。老闆娘叫我收拾一條魚。同學們選舉他當少先隊員代表。媽媽買補品送給奶奶。出金華城到羅店大約五公里。從早到晚雨嘩嘩嘩嘩地下個不停。那些南京來的客人都很熱情。這幾道題你沒有全做對。我們和你們是一條道,沒有近道。毒刑拷打不算什麼,死亡也無法叫我開口。都是你自己找的...

蘇教版六年級語文背誦內容,蘇教版六年級語文背誦內容

山中訪友。山雨 索溪峪的野 詹天佑 懷念母親 窮人 別餓壞了那匹馬。這片土地社聖神的 我的伯父魯迅先生有的人 古詩 最後一頭 淋雨只為你 第一課,第三課 第四課 第七課 第十二課 第十四課 第十五課 第十六課 第十七課 第二十二課 第二十三課 沒了,上冊的,希望可以幫助到大家 蘇教版六年級下冊語文必...