1樓：匿名使用者
我覺得 第一 可以賺錢 第二 鍛鍊自己的身體 第三 如果你愛好這個 那麼好處就是做自己喜歡的
2樓：匿名使用者
愛好自己願意幹，還可以賺錢，並且可以自己鍛鍊一下，認識很多朋友，各個層次的都有，鍛鍊自己的銷售能力等等。
3樓：表兄弟組合
學武術有什麼好處？農村30歲小夥做武術教練10年，聽他怎麼說，農村生活，三農，農民，社會
武術練了有什麼好處呢？
4樓：匿名使用者
武術的內容極其豐富，一般可分為拳術和器械兩大類。單以拳術而論，就有少林、武當、太極、八封、形意……等數百種；器械又分刀、槍、棍、，劍……等數十種器械。因此，各種不同的拳種、器械對人體的作用也各不相同。
1．武術運動對心血管系統的影響：一個武術運動員每天要練習拳術和器械套路15—20套(不包括基本功練習)，這些練習對身體的影響是十分巨大的，心血管系統隨機能正是在不斷接受這樣大的刺激的過程中，逐步得到提高的。
2．武術運動對呼吸系統的影響：練習武術對呼吸系統的要求也是極高的。例如初級長拳這種簡單的套路練習，呼吸頻率可達31—34次／分，肺通氣量可達20—29升／分，氧債％達70—80％，氧債完全消除約需8—9分鐘，這就是說呼吸系統機能增強的現象一直要持續8—9分鐘才能恢復正常。
因此經常練武術會增強呼吸系統機能。
3．武術運動對神經系統機能的影響：練習武術時要求身體各部肌肉協調配合。同時武術運動要求“動迅靜定”，一動就要象閃電流星那樣快速，一靜就要象山嶽一般的安穩。
這些都鍛鍊了神經系統的機能。
4．武術運動對肌肉力量和關節柔韌性的影晌：從武術專業學生和一般大學生的對比材料可以看出，背肌力量(山羊挺身持續時間)要好(約長19—77秒)；腹肌力量(仰臥起坐次數)也強(約多36—46次)；腿力(縱跳高度)亦佳(要高ll—14釐米)。
總之，武術運動能較全面對全身各個系統的機能給予良好的影響。我們可以根據自己的喜歡及特點，選擇適當的拳種和器械作為鍛鍊的方法。
5樓：匿名使用者
通常，一種方式被稱為啟蒙教育，他通常承擔著對幼兒的身體、智慧、思維等全方位的開發和培育任務，武術給人的印象更多的是拳打腳踢的身體運動，如何稱得上是“啟蒙教育模式”？
並且，雖然武術是傳統的強身健體的方式，但是讓幼兒來學習武術是否安全？武術啟蒙究竟是如何啟蒙的呢？武術啟蒙有哪些獨特的意義呢？
力在皮肉筋骨 氣在精神意志
從武術運動最直觀的角度來說，武術動作中的屈伸、平衡等動作，使人全身的各部位器官和神經都要參與到動作中來，例如教練在進行預備命令時，幼兒的神經被調節 到高度集中的狀態，身體肌肉放鬆等待命令的開始，在這種重複的訓練中，可以重度刺激大腦神經，啟用腦細胞，在大小腦反覆刺激作用下，幼兒的腦域變寬，反應能力得到大幅提高，肌肉組織得到改善和提高，可以在短時間內進行多項反應。對於孩子來說，這種能力的培養非常有利於他們日後的學習和生活。
另外，習武練功，力在皮肉筋骨，氣在精神意志。武術啟蒙，首先是對幼兒身體素質的提高，更重要的是對孩子精神意志的錘鍊，看似簡單的比劃，實際每一招一式都 在把孩子好動的天性轉化為有要求有目的訓練。在這種訓練的過程中，可以培養幼兒克服困難、克服自我、堅韌不拔的個性。
同時，這種訓練可以幫助孩子樹立自信心。
某幼兒園的小朋友開始特別膽怯害羞，他爸爸將他送來學習武術最大的希望，就是希望孩子膽大一些，哪怕是 能在人多的場合敢站出來或說幾句自己的話就滿足了。在武術教練的教導下，這名小朋友成長飛快，各方面能力都有了長足的進步。在幼兒園即將畢業前夕，還參加了武術表演，在千餘觀眾面前，表演了一套精彩的武術，他不僅沒有膽怯，還獲得了優秀表演獎。
他及他的家人別提多高興了。
還有很多例子，比如有的孩子在家裡自己不會穿衣服，但進了武術班，教練就要求“作為武術小英雄，勇敢堅強，自己的事肯定能夠自己做，現在老師數5下，大家必 須把自己的鞋子整齊地放到牆角，然後回來排隊！1、2、3、……”小朋友們在這種環境中不但能夠自己做自己的事，而且有了一種強烈的時間觀念。
習武有道 教學有法
武術是相對繁複龐雜的一個體系，如何給幼兒階段的孩子教授，這似乎是個難題。武術啟蒙教育模式，必須完全遵循幼兒的思維方式和幼兒的身心發展規律。
在武術教授過程中，也應適當採用很多兒童化的方式。因為武術動作的發展以術語為主，這些專業的術語對於幼兒來說，過於抽象難懂，因此在教學中要儘量使用形象化的有趣的語言把各種動作講述出來，再用形象的演示動作進行比劃，引發孩子對動作的模仿興趣。有些武術動作本身含有故事情節，那麼可以邊講故事邊做動作，這種方式孩子們 很容易接受。
例如在教“岳飛拳”時，老師就邊講岳飛的故事，邊講解武術動作給幼兒，既讓孩子有興趣習武，同時豐富了孩子的歷史知識，培養了孩子的道德情操。童謠作為幼兒教學中常見的形式，也被老師引入武術教學班的課堂。很多武術動作被編成有趣的童謠，讓武術課有唱、有讀又有動作，可謂知文和習武兼得。
既要文武兼得，則對教練員的要求必然不同平常，教授幼兒武術的教練員，首先自身的基本技術上要過關，在技能教授上不能傳授錯誤的招式或誤導孩子，不能誤人子弟；更重要的是要懂教育，懂孩子，要熟悉對孩子的各種教育方法，否則根本不可能獲得良好的教學效果。武術教練員在教學過程中的言行舉止，行為作風，都是幼兒學習模仿的榜樣。
教練員在教學時還要懂得兒童心理和生理，會用兒童語言和孩子進行溝通和交流。因為幼兒喜歡的武術教練，要像他們想象中行俠仗義的英雄一樣，所以教練要懂得 用自己所學的武術來吸引小朋友的興趣，去滿足他們對武術的好奇心和對學習武術的信心。並且還要教會孩子怎樣自立，在遇到困難和挫折的時候來發揮武術的作用，遇到危險的時候怎麼樣利用武術來保護自己。
所以幼兒武術教練員不僅僅是武術教練，還必須是一位優秀的幼兒教師。
學習武術要特別注意因材施教，有的孩子的動作靈敏性很強，具有習武天性，老師要適當開發他們的武術潛能；有的孩子的身體運動智慧不是他的優勢或不是他最早 體現出來的智慧優勢，老師要從其他的角度開導和培養孩子，堅定他們習武的信心。對某些孩子來說，教練的一言一行，或許會影響、改變他一生的人生信念。所以教練要根據孩子不同性格的特點，給予不同的教導。
關心孩子安全
很多人表示，幼兒階段不適宜學習武術，因為幼兒的骨骼發育不完全，武術會使幼兒受到創傷或者抑制幼兒的身體發育。
這種認為和想法是沒有科學依據的。幼兒時期的骨骼組織較多，彈性和柔韌性好。關節和韌帶的生長屬性大，運動範圍大，肌肉含水分較多，肌纖維 細，賦予彈性，但是比較柔嫩。
並且幼兒心肌發育也尚未完全，運動時靠的是增加心率來適應，不適合做耐力的訓練，所以安排幼兒武術課不宜長時間的練習，並且要將有難度或者有危險的動作去掉，尤其是在使用器械時都有嚴格的要求，防止發生意外。對幼兒的訓練要從簡單的基本訓練入手，每次武術活動時間要短，要給孩子充分的休息時間，還要增加趣味性，課程要富於變化，這樣做能夠讓幼兒感覺不到枯燥和勞累，更加有興趣投入訓練當中。比如，在訓練的時候，孩子們要呼喊口號“哈-哈”，這樣能讓孩子感受武術的力量和氣勢，也有利於調動幼兒心肺功能。
6樓：匿名使用者
由於能強身健體,可以防身.所以自信心增強了,精神面貌也能煥然一新.
7樓：匿名使用者
武術既能強身健體，也能幫人們練成一個靜心。
8樓：義印枝鞠碧
你沒看過真正的武術吧！武術自衛，強生健體，可以跟別人切切磋。挺好玩的，會武術的也很帥。一挑幾個等等
我有一個夢想，就是當個武術教練，我也為此付出過許多，很多人勸我練武有什麼用呢？
9樓：·火拳
你好，我今復年18，高考完後我有
制幸當實習教練，練武你看“武”字，意為止戈，就是停止戰鬥，暴力不能解決問題，但是可以用武術輔助你停止矛盾，還有，你可以保護你身邊的人，其實有很多練武的理由。關鍵是你的看法，你的武德，還有修身養性，我不多說了，很多要自己參透的，實在不知道就訊息我吧，呵呵
10樓：匿名使用者
秀才遇到兵，有理講不清，別人嘲笑你說用嘴巴可以殺死人，你就刮刮版扇他倆嘴巴讓他收聲
練武嘛閒時權鍛鍊身體，而且遇到突發事件應對也比一般人要好，這突發時間不一定是歹徒打劫，被石頭絆倒、摔倒什麼的，普通人手一托地手腕骨裂的好多。
最重要的是練武了底氣壯，碰見不講道理的人會敢於據理力爭，要是動手也不吃虧，咱後招有的是，不用怕
11樓：震旦子民
1）別的不說，bai光看體能du一方面，練過zhi的就比沒練過的強，就算是dao逃跑，也版能佔點優勢。權
2）武術的背後是中華文化的傳承，作為一箇中國人，我們就不應該忘本。
3）武術講究武德，可以培養人們良好的品格。
4）武術可以強身健體，使人有更充沛的精力投入的一天的工作和生活中去。
5）武術可以應急，遇見歹徒什麼的不至於幹捱打。摔跤的話，一個“搶背”也 不會摔得很痛。
6）練得好了，說話也可以謙遜中帶著剛強。
7）可以改善人的精神面貌，我**50多歲的人了，腰板挺直，走路虎虎生風，我要小跑才跟得上。
支援lz，加油！大家一起弘揚中華武術！
12樓：匿名使用者
武術可以強健身抄體 至少被人打時有還手之力 體質也有很大提高 還有意志力也有改善 對於女生而言還可以完善身材 練過的男生也會比沒練過的有男子氣概 不用管別人說什麼 付出總會有收穫的 加油吧 武術教練很帥的
13樓：匿名使用者
武術是中華民族的文化 蘊含著哲理 文化是需要人來傳承的
14樓：匿名使用者
沒用！武術不能讓你得到物質上的東西！
15樓：百科小寶
現代copy人很現代，講物質，可大近視、哮喘bai、糖尿病等du等能給我們帶來多久的物質享
zhi受？缺乏精氣神，身體dao差，就是流行嗎？練武對人們的人格品質有幫助，對身體健康有幫助。
我可不想被外國人說我們是東亞病夫！！！！武術是國粹，外國人愛得發瘋，我們卻鄙視之極，這不是很可笑嗎？難道像火藥一樣中國人發明，外國人發展，然後用來打碎我們的信心和榮譽嗎？
中國不乏驕傲，但缺乏驕傲的中國人！！！！
16樓：匿名使用者
不要去理別人的想法。我也喜歡武術，我有好戰的性格，我想超越自己的體能極限。別人用嘴，我們連過武術的人，用眼睛，用氣魄就能殺人。嘴都不用動。
武術教練需要什麼條件，武術教練員應具備怎樣的基本素質
楊老將 要想任武術教練，條件得看所面試的場合而定。1 在民間任武術教練，必須有一定的渲染背景，武術根基得到大家的認可 切磋武藝，勝者才能勝任。再者得到當地族老的指派。2 而在正規場合，應召教練職務，首先是文憑認證關，必須手持武術院校所認可的教練證書。然後是其本人對武術的根基造詣程度 最後才是對武術對...
武術最基本的是什麼？武術包括什麼
武術基本功一般包括肩 臂 腰 腿 樁等練習。肩 臂功練習主要是增進肩臂的柔韌性，加大關節的活動範圍，發展肩臂部力量，提高上肢運動的伸展 轉環能力，為學習和掌握長拳動作的方法提供必要的專項素質。武術基本功肩功的主要練習方法有壓肩 肩繞環 掄臂和雙手握橫棍前後過肩等。以發展肩臂力量為主的方法有 俯臥撐 ...
武術運動的特點是什麼，武術的特點是什麼
福州禪武 武術運動的特點如下 1 動作具有攻防及技擊性.2 具有內外合一,形神兼備的運動特色 3 內容豐富多采,具有廣泛的適應性. 既有相擊形式的搏鬥運動，更有舞練形式的套路運動。這是其他民族和國家所沒有或少有的。在古代，武術由軍事技能發展為搏鬥運動的體育專案，有 角抵 手搏 相撲 擊劍 以及較棒 ...