1樓：匿名使用者
①某村去年植樹800棵,比前年多25%.前年比去年少百分之幾?
前年是：800/（1+25%）=640
那麼前年比去年少：（800-640）/800*100%=20%
②五年級參加小提琴培訓班的人數是沒參加人數的20%,沒參加的人數比參加的多32人.參加的有多少人?
參加的比沒參加的少：1-20%=80%，參加的比沒參加的人少：32人
所以沒參加的人有：32/80%=40人
那麼參加的人有：40-32=8人
③一盒糖,連盒共重500克.如果吃了這盒糖的2/5,剩下的糖連盒共重340克,那麼原來糖重多少克?
由題意得知，糖的2/5重是：500-340=160克
那麼原來的糖重是：160/[2/5]=400克。
④某廠生產一種機床,次品臺數是**的1/9.後來經過複查，發現**機床中又有一臺不合格,這時,次品臺數是**臺數的3/22.這批機床一共有多少臺?
原來次品的佔全部的：1/9/[1+1/9]=1/10
現在次品的佔全部的：3/22/[1+3/22]=3/25
次品的數量增加了一臺。那麼全部共有：1/[3/25-1/10]=50臺
⑤某商場運來一批肥皂,賣出的比這批肥皂的1/6少15箱,這時還剩87.5%沒有賣出.這批肥皂一共有多少箱?
賣出的是總量的1/6少15箱，那麼剩下的是總量的5/6多15箱。
那麼一共有：15/（87。5%-5/6）=360箱
⑥某車間有工人52人,其中男工人數的1/4比女工人數少的1/3少1人.這個車間有男女工各多少人?
男工的1/4比女工的1/3少1人，那麼全部男工比女工的1/3/（1/4）=4/3少：1/（1/4）=4人。
那麼女工是：（52+4）/（1+4/3）=24人
則男工是：52-24=28人
⑦慢車速度是快車速度的5/7.兩車從甲乙兩站同時開出相向而行,在離終點36千米處相遇.相遇時快車行駛了多少千米?
應該是離中點36千米相遇吧？
相遇時二車時間相同，則慢車的行程也是快車的5/7
又快車比慢車多行了：36*2=72千米
那麼快車行了：72/（1-5/7）=252千米
2樓：匿名使用者
解：1、800比前年多25%，也就是800是前年棵樹的5/4所以前年棵樹是800*4/5=640
（800-640）/800=20%
所以前年比去年少20%
2、設沒參加人數為x,則：
x- 20%x=32
所以x=40
所以參加人數為8個人
3、設糖重x, 盒重y
由題： x+y=500
3x/5 +y=340
解得x=400克
即原來糖重400克
4、設**臺數為x,次品臺數為y
由題： y=x/9
y+1=3/22 *(x-1)
解得： x=45, y=9
所以： 總檯數為：54臺
5、設這批肥皂共x箱，
由題： x/6 -15 =(1-87.5%)x解得：x=360
所以這批肥皂一共有360箱
6、設男工x人，女工y人，
由題： x+y =52
x/4 +1=y/3
解得x =28， y=24
7、離終點36千米具體不明，所以這題有2個答案：
這個終點是慢車的終點，則快車行駛了36千米；
這個終點是快車的終點，則慢車行駛了36千米，則快車行駛了36* 7/5= 50.4千米
有道數學題不會，請各位數學高手幫幫忙，過程詳細，答案次要，萬分感謝-3-
3樓：匿名使用者
兩個五分之二抵消，剩下七分之三
4樓：文質翩翩的小豬
2/5+（3/7-2/5） （因為前面是+號，括號可以直接去掉）=2/5+3/7-2/5
=2/5-2/5+3/7
=0+3/7
=3/7
夠詳細吧！採納吧
5樓：銷滯
括號前是加號直接去括號，括號前是減號，去掉減號和括號以後括號內的全變號。
6樓：不想註冊網名吧
五分之二減五分之二加七分之三 等於七分之三
7樓：匿名使用者
=五分之二-五分之二+七分之三
=0+七分之三
=七分之三
8樓：匿名使用者
分數抄加減法，分母相同，分子相加減。按照從左到右，先乘除，後加減的法則來計算，括號是改變運算的先後順序，在本題中括號在加減的同級運算中，沒有用處，因此括號可以去掉。。如果按照先算括號裡面的，首先要分母相同，7和5的最小公倍數是35，所以7分之3也就是35分之15,5分之2也就是35分之14，所以括號中算出來的結果是35分之1，剩下的就是5分之2加上35分之1，同樣的，最小公倍數是35，所以就相當於35分之14加上35分之1等於35分之15，分子分母同時約去最大公約數5，就等於7分之3（備註，有些數學名詞可能不對，畢竟很久沒用這些知識了）
我有一道數學題不會。哪位數學高手幫幫忙？拜託啦！！！
9樓：齊天樂
由題意知：甲的工作效果是1/16，乙的工作效果是1/12 ，可：
解：設甲做了x天，乙接著做了（14-x）天。
可列方程: 1/16*x+1/12*(14-x)=1x =8
14-8=6(天）
答：甲做了8天，乙做了6天。
補充：也可以設甲先做x天，再由乙做y天，然後解方程：
1/16x+1/12y=1，
x+y=14,解得x=8,y=6
答：甲做了8天，乙做了6天。
斑竹大人！一定要給我最佳答案呀！！！！！！我的答案非常仔細了！！！！！！！！！！
10樓：匿名使用者
設甲先做了x天，則乙做了14-x天。
總工程為1，甲的速度為1/16，乙的速度1/12所以1/16*x+1/12*(14-x)=1解得x=8
所以甲先做了8天
11樓：星晴不哭
設這個工程總工程量為1,那麼甲完成這項工程每天的進度就是1/16，乙就是1/12.
然後設甲先做了x天，那麼乙就做了14－x天。
最後解方程1/16x+1/12(14-x)=1，得x=8,即甲先做了8天，然後再由乙做6天
你也可以設甲先做x天，再由乙做y天，然後解兩元兩次方程，具體如下:
1/16x+1/12y=1，
x+y=14,解得x=8,y=6
因為我是用手機打上去的，所以不知道你能不能看明白，希望能幫到你~_~
12樓：匿名使用者
a=1/16，b=1/12 甲x天，乙y天
x+y=14
a*x+b*y=1
13樓：櫻萱萱
設甲做了x天,乙做了y天。總量為單位1。
1/16x+1/12y=1
x+y=14
解得x=8,y=6
甲先做了8天。
我有幾道六年級數學題不會做，請高手幫幫忙啊！急急急急急急急
14樓：
一、填空。
1、六（1）班有男生18人，女生24人，男生與女生人數的比是（ 3：4 ），女生人數與全班人數的比是（ 4：7 ）。
2、把30克糖溶解在180克水中，糖與糖水質量的比是（1：7 ）。
3、把40千克：0.2噸化成最簡整數比是（ 1：5 ），比值是（ 0.2 ）。
4、甲數是乙數的3/4，甲數與乙數的比是（ 3：4 ），甲數與甲乙兩數和的比是（ 3：7 ）。
5、4/（ 16）=（ 4 ）：20=1/4=（ 6 ）÷24=（ 0.25 ）（小數）
6、4:5的前項擴大了3倍，要使比值不變後項應加上（ 10 ）。
7、行一段路程，甲需8分鐘，乙需10分鐘。甲乙速度的比是（ 10：8 ）。
8、甲、乙兩數的和是36，兩數的比是1:3,甲數是（9 ），乙數是（ 27 ）。
二、判斷。
1、比的前項和後項同時乘或除以相同的數，比值不變。 （ × ）
2、1／4:1／4的比值是1／4。 （ × ）
3、4／5即可以看作比，又可以看作分數。 （ √ ）
4、把2克糖放入50克水中，糖與糖水的質量比是2:50。 （ × ）
5、甲數是乙數的3倍，甲數和乙數的比是1:3. （ × ）
15樓：北類言
1、3：4 4:7
2、1:6
3、1:5 0.2
4、3:4 3:7
5、2 2 ？
6、10
7、4:5
8、9 27
1、錯2、錯
3、對4、錯
5,、錯
16樓：
一、填空。
1、3/4 4/7 2、1/7 3、 5/1 5 4、3/4 3/7 5、4/（16）=（ 80 ）：20=1/4=（ 96 ）÷24=（ 0.25 ）（小數） 6、10 7、 5/4 8、 9 27
二、判斷。
1、對 2、錯 3、對 4、錯 5、對
幾道數學題,幫幫忙，請大家幫幫忙，做幾道數學題。
若這兩個函式無交點，則說明沒有一個實數x值能使兩個y的表示式值相等。即方程 k1x k2 x 無實根。化簡為 x 2 k2 k1 若該方程無實根，則k2 k1 0說明k1與k2異號，選擇d 由題意得，該函式解析式為y 2x 4，其餘兩座標軸分別交於。a 0，4 點與b 2，0 點。設座標原點為o則因...
幾道數學題,要有詳細過程的 數學高手請幫幫忙 急
一問du知道 1題 3個同學輪流使用2把鐵楸挖土,不停地挖了24分鐘,平均每個同學挖 16 分鐘.這個題只寫得數也可以.2題 萬先生以標價95 買下一套房子,經過一段時間後,他又以超出原標價40 的 將房子賣出.這一段時間物價的總漲幅為20 萬先生買進和賣出這套房子的實際利潤率是多少?得數保留一位小...
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應該是19.2 我贊同10x 18y 15 x y 但我得出3y 5x也就是y 5 3 x 大家再算算 所以我覺得下文中18 3 5 2 19.2應該是18 5 3 2 62 3 也不是很清楚對不對,大家討論一下.剛才我思路搞反了,應該是10x 18y 15 x y 得出3y 5x也就是x 3 5y...