1樓：匿名使用者
算術法：
將全部男生看成1，參賽的男生是1／11
剩下的男生是全部男生的：1-1／11=10／11
這個數是剩下的女生的2倍，說明剩下的女生是全部男生的：（10／11）／2=5／11
所以，剩下的女生加上全部男生就是全部男生的：5／11十1=16／11，
這個數是：156-12=144（人）
全部男生的16／11倍等於144人，可求，全部男生數：144／（16／11）=99（人）
全部女生即為：156-99=57（人）
驗算：女生剩下57-12=45，男生剩下99*10／11=90，男生／女生=90／45=2（倍），符合題意。
2樓：yicun已被搶注
（1）方程：設男生為x人
x*(1-1/11)=2(156-x-12)10x/11=288-2x
32x/11=288
x=99
156-99=57人
男生有99人，女生有57人
（2）發現算術不會做
3樓：lfm鯊魚
（1）方程：設男生有x人則女生有（156-x）人10/11x=2（156-12-x）
32x=3168
x=99
所以男生有99人則女生有（156-99=57）人（2）算式：把男生人數看作“1”，則剩下的男生佔十一分之十，剩下的女生佔十一分之五
列式為 男生 （156-12）÷（1+5/11）=144÷16/11
=99女生：156-99=57人
4樓：懂你的世界還有誰
設男生人數為x人
10/11乘x=（156-x-12）乘2
解x=99人
所以男生99人，女生156-99=57人
5樓：月希緣
方程：解：設男生有x人
x-x/11=2(156-x-12)
10x/11=288-2x
32x/11=288
x=99
156-99=57人
男生有99人，女生有57人。
6樓：啼血昏鴉
女生 x 男生2 x x+2x=156 ——>x=52
7樓：林源璃月
方程:(156-x-12)*2=(1-1/11)x
x=99 女生有156-99=57（人）
某小學六年級選出男生的十一分之一和12名女生參加數學競賽，剩下的男生人數是剩下女生人數的2倍，
8樓：匿名使用者
已經知道了人數為156人
9樓：屠夫呆
設男生有x人
x-x/11=2(156-x-12)
10x/11=288-2x
32x/11=288
x=99
男生有99人
女生=156-99=57人
10樓：長流
設男生有x人
x-x/11=2(156-x-12)
10x/11=288-2x
32x/11=288
x=99
156-99=57女生
現在的六年級男生喜歡什麼，小學六年級男生暗戀女生的表現（詳細！）
偶好同情你，六年級的小男孩處於青春期，特點 叛逆，自尊心強 頑皮第一，先討好他，送東西，比如 動漫的周邊產品根據性格教他，然後就看你的 鞭子與糖果雙管齊下 喜歡玩電腦 喜歡玩狗 玩比他年紀更小的小孩子 還有不喜歡看書 不喜歡複習 最作業拖拖拉拉 我是六年級學生，我比較喜歡火影，死神漫畫 還有悠悠球，...
小學數學六年級，小學數學六年級
解 表面積比原來增加96平方釐米。原來是96 2 48平方釐米！比原來增加了12個面。每邊零長48 12 4平方釐米！圓柱體積是 4 4 12 192 平方釐米 具體 取多少您自己定！不懂得可以來問我！希望能給您幫助！謝謝！增加的面積是長方體的上下兩個表面減去圓柱體的上下兩個圓的面積。長方體的上下兩...
小學六年級作文l feel詞，小學六年級作文l feel 50個詞
重點難點梳理 語文 考試大綱 要求 正確運用常見的修辭方法。這一要求可分兩個方面理解 1 常見的修辭方法 重在 常見 大綱 明確指出常見的修辭方法是比喻 比擬 借代 誇張 對偶 排比 設問 反問。而對其他的修辭方法，如反語 反覆 雙關 通感 頂針 移用等，則不作要求。因此複習時要緊扣 大綱 不要超出...