小學四年級縮句的方法,人教版小學四年級語文縮句要點及練習題

時間 2021-09-16 14:11:45

1樓:以火慎沛柔

1、面容浮現在腦海中

2、父親激動

3、爺爺是紅軍

呵呵,我的縮句比較簡單、

縮句,就是把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主幹”的短句子,並且不能改變原句的主要意思。無論多麼複雜的單句,只要層層壓縮,就會越來越簡單,最後剩下的就是這個句子的“主幹”。換句話說,“主幹”就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之後餘下的部分。

縮句的對與錯,優與劣的標準:一是不改變原來的意思。二是不改變原來的結構。

“凶惡的敵人被英勇的紅軍消滅了”如果縮為“紅軍消滅了敵人”就不行。三是不留下多餘的枝葉。如把“精彩的表演在熱烈的掌聲中結束”縮為“表演在掌聲中結束”就多了“在掌聲中”這個枝葉。

縮句的正確步驟是什麼?第一,弄懂句子的意思;第二,標出應留詞語(主幹和必須保留的枝葉);第三,檢查對錯優劣。

上面的解釋你自己看看,你試一試,也許你的更好呢~~

2樓:匿名使用者

把“的”“地”“得”前面的修飾詞語去掉。誰+幹什麼

3樓:玄夜彼岸星辰

縮句的前提是找到句子的成分。縮句時一般保留句子的:主語,謂語,賓語。去掉修飾成分。

例如:我們的學校有個美麗的花園。其中:

主語是學校,謂語是有,賓語是花園定語是我們的(一般是形容詞性)。縮句後去掉修飾成分即:學校有花園。

原則是:句子通順連貫,句意清晰且變化前後不發生改變。

人教版小學四年級語文縮句要點及練習題

4樓:神界回憶

縮句可抓住1、標誌性的“的、地、得。”去掉“的、地”字前面的詞語.去掉“得”字後面的詞語。

2、去掉表示數量的詞語。

3、去掉表示介紹時間、處所、方向、方式、目的等詞語,這些詞語往往有固定格式,如“在 、像、從 ”等等,很容易將他們找出來。

4、“著 了 過”跟在動詞後面表示一種狀態是不可刪去。

5、或者可用提問法則:誰在幹什麼、什麼怎麼樣。

最後檢查下句子是否縮到最簡。 總之,縮句時去掉修飾,形容,限定的部分,留下主幹。

1、漂亮的花園裡常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

花園裡洋溢著笑聲。

2、任性、冷酷的巨人孤獨地度過了漫長的冬季。

巨人度過了冬季。

3、草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。

草地上有痕跡。

4、小井的周圍有許多小樹。

周圍有小樹。

5、金色的陽光照遍了美麗的田野。

陽光照遍了田野。

6、在祖國南海湛藍的海面上,撒著幾十個綠寶石般的珊瑚島。

海面上撒著珊瑚島。

7、每當春天來臨,小園裡那嫩綠的菜秧紛紛從土裡鑽出來。

菜秧鑽出來。

8、當中國體育健兒在奧運會獲得金牌的喜訊傳來時,他激動得熱淚盈眶。

他激動。

9、同學們興致勃勃地在游泳池裡游泳。

同學們游泳。

10、北京的頤和園是個美麗的大公園。

頤和園是公園。

11、每一間的橫檻上都有許多五彩的畫。

橫檻上有畫。

12、離開祖國四百年的遊子終於回到了祖國母親的懷抱。

遊子回到了懷抱。

13、我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。

我們登上了海塘大堤。

14、萬里長城在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。

長城是奇蹟。

15、學校操場北邊的牆上滿是嫩綠的爬山虎。

牆上是爬山虎。

16、小小的木匣裡盛著各種各樣好玩的東西。

木匣裡盛著東西。

17、山上的果樹在春風中歡快地擺動著細小的枝葉。

果樹擺動著枝葉。

18、顫顫巍巍的母雞順著牆根,扯長了如怨如訴的聲音。

母雞扯長了聲音。

19、晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。

太陽照射著樹林。

20、風猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹。

風搖撼著梧桐樹。

21、北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。

山擋不住風。

22、狡猾的狐狸一直盯著烏鴉嘴裡的肉。

狐狸盯著肉。

23、林中曠地附近長著一叢叢野薔薇。

附近長著野薔薇。

24、山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

上空劃出了弧線。

25、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。

這是大樓。

26、在農民的辛勤勞動下,今年小麥的長勢十分喜人。

長勢喜人。

27、數萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。

目光注視著天安門。

28、又紅又圓的大蘋果滴溜溜地在溼漉漉的路面上蹦跳著。

蘋果蹦跳著。

29、這是第一面搭載我國自己的航天器遨遊太空的五星紅旗。

這是五星紅旗。

30、碧綠的千山萬壑和朦朧的山間雲霧構成了一幅精美的山水畫。

千山萬壑和雲霧構成了山水畫。

5樓:☆苝極づ莜蘫

1.找出這句話的主要詞並將修飾詞去掉。

例如:你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。

縮寫後:書像朋友,像家。

例如:月亮像一輪玉盤嵌在藍色的夜幕中。

縮寫後:玉盤在夜幕中。

6樓:南岸劉

可以買一本成功訓練計劃

親們!幫幫忙哩!!!四年級縮句!!! 速度速度喲?!

7樓:手機使用者

1花園裡洋溢著笑聲。2巨人度過了冬季。3草地上有痕跡。4周圍有樹。

8樓:

1.花園洋溢著笑聲 2.巨人度過了冬季 3.

鹿和兔子的痕跡 4.小井周圍有樹 5.陽光照遍田野 6.

海面上撒著珊瑚島 7.春天來臨菜秧土裡鑽出來 8.喜訊傳來時,他激動得熱淚盈眶 9.

同學們游泳 10.頤和園是公園 11.橫檻上有畫.

12.遊子回到了祖國 13..我們登上海塘大堤.

14.長城是奇蹟 15.牆上滿爬山虎。

小學語文s版四年級下冊怎樣縮句

9樓:仲孫曼萌

1、加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、.

.用角色自述的方法,給人親切感、真實感和趣味性。如爸爸說、媽媽說和我說三部分,來寫《我的家》這篇作文。

10樓:

縮句主要是抓句子的主謂賓,

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