1樓：匿名使用者
1、某單位買甲、乙兩種鋼筆共100支，已知甲鋼筆每枝3元，乙鋼筆每枝2元，且甲、乙兩種鋼筆所用的錢數一樣多，求甲乙兩種鋼筆各買了多少隻？
在總錢相等的情況下，支數與**成反比
所以，甲乙的支數比是：2：3
100/（2+3）=20
即甲是：2*20=40支，乙是：3*20=60支
2、a、b兩種商品的**之比為7：3，如果他們的**分別**70元，**之比為7：4，問著兩種商品原來的**是多少元？
方法一：
解：設原先每份**為x元，則原先甲商品**為7x元，乙商品**為3x元
（7x＋70） ：（3x＋70） ＝7：4
解得 x＝30
那麼甲原價7x＝210元 乙原價3x＝90元
方法二：
甲原先為7份，增加70元后，相當於每份**增加10元；相應的，乙商品原先的三份每份增加10元，又增加一份：70－10＊3＝40元，所以現在的一份是40元，原先的一份是30元．那麼甲原價30＊7＝210元，乙原價30＊3＝90元
3、甲容器中有8%的食鹽水300千克，一容器中有12.5%的食鹽水120千克，往甲乙容器中倒入等量的水，使兩個容器中的食鹽水濃度一樣，問倒入水多少千克？
設倒入的水為x千克
300*0.08/(300+x)=120*0.125/(120+x)
x=280
2樓：匿名使用者
1.設甲乙分別買了x、y只
3x=2y
x+y=100
x=40，y=60
2.設原來**分別為x、y元
x/y=7/3
(x+70)/(y+70)=7/4
x=210 y=90
3.設倒入x千克水
8%*300/(300+x)=12.5%*120/120+xx=180千克
3樓：凌晨兩點的燈
1:設甲買了x，已買了y支
x+y=100
3x=2y
x=40,y=60
2：設原來a是7x元
7x+70/3x+70=7/4
x=30
所以a是210元，b是90元
六年級應用題(帶解答)
4樓：釋來福嘉煙
學校購進一批新圖書，分給六年級五分之一後，剩下的按3：4：5的比例分給
三、四、五年級，五年級分的40本，這批圖書共多少本？
設三四五年級的分別分得3k,4k,5k本書，由題意知5k＝40本，即k＝8本
列方程三四五年級分得書為(3+4+5)×8=96本
96÷(1-1/5)=120本
這批圖書共有120本
1、果園裡有梨樹120棵，桃樹比梨樹多20%。果園裡有桃樹多少棵？
2、水果店運來橘子、蘋果和梨共156筐，已知橘子、蘋果和梨的筐數比是5:4:3，運來的三種水果各多少筐？
3、一個直徑為10m的圓形花園，花園周圍環形路寬為3m，環形路的面積是多少米？
4、一個圓柱形的油桶，量的它的內部的底面半徑是20dm，高為50dm，這個油桶最多可以裝汽油多少升？
5、一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶，從裡面量底面直徑是20cm，高是40cm。
（1）做這樣的一個水桶，至少需要鐵皮多少平方分米？（接縫處忽略不計）
（2）如果1立方分米的水重1kg，那麼這個水桶最多能裝多少千克水？
1題：120×（1＋20%）=144（棵）
2題：橘子：156÷（5＋4＋3）×5=65（筐）
蘋果：156÷（5＋4＋3）×4=52（筐）
梨：156÷（5＋4＋3）×3=39（筐）
3題：小半徑為5m，大半徑為5＋3=8m
3,14×（8×8－5×5）=122.46（平方米）
4題：3.14×20×20×50=62800（立方分米）=62800（升）
5題：（1）表面積：π×20×40＋π×10×10
=800π＋100π
=900π
=2826（平方釐米）
（2）體積：3,14×10×10×40=12560（立方分米）
（3）重量：12560×1=12560（kg）
5樓：坐在角落裡哭泣
答案在最低下，你自己慢慢對了。！！！！！！。。。。。。
明明和芳芳玩一個數學遊戲，下面是兩人的對話。
明明：你想出一個數，我能猜出是幾。
芳芳：嗯，我想好了。
明明：不過還有一個條件，把你想得數先除以二分之一，再加上5，然後告訴我結果是多少！
芳芳：是5.4
你知道芳芳想得是哪個數嗎？！
1．石晶每天早晨練長跑，昨天跑了5000米，今天跑了6000米；又知昨天比今天少跑5分鐘，兩天各跑了多少分鐘？ 2． 王珏每天晚上散步，昨晚走了30分鐘，前晚走了25分鐘；又知昨晚比前晚多走350米，兩天共走了多少米？
3．3支鋼筆和12支圓珠筆的價錢相等，一支鋼筆比一支圓珠筆貴3.6元，兩種筆的單價各多少？
4．有4袋黃豆7袋黑豆，每袋的淨重相等，黃豆比黑豆少540斤。如果兩種豆的出油率均為12.5％，可共榨油多少斤？
5．兩個冬儲土豆戶，甲戶儲了5窖、乙戶儲了3窖，兩戶各窯的儲量相等，甲戶比乙戶多儲40000斤；到春節**時，自然消耗均為3％，兩戶各剩了多少斤？
一個三角形的底是6米，高是3米，求它的面積？
某小學修了一個圓形花池，直徑是4米，求這個花池的周長。
一個長方體，長8分米，寬6分米，高5分米，求它的表面積
10。一輛車從甲地到乙地,行了全程的2/5還多20千米,這時候離乙地還有70千米,甲乙兩地相距多少千米?
小明看一本書,第一天看了28頁,第二天看了全書的1/5(5分之1),兩天共看了全書的3/8(3分之8),這本書共有多少頁？
一份稿件,第一天打了全篇稿的7分之1第二天打了5分之2第二天比第一天多打了9頁,這篇稿件有多少頁?
植樹節,初三年級170名學生去參加義務植樹活動,如果男生平均一天能挖樹坑3個,女生平均一天能種樹7棵,正好使每個樹坑種上一棵樹,問該年級的男女各有多少人?
甲、乙兩廠去年分別完成計劃任務的112%和110%，共生產食品4000噸，比原來兩廠計劃之和超產400噸，甲廠原來的生產任務是多少噸？
答案：解：設芳芳想的數是x.
x÷1/2+5=5.4
x×2=5.4-5
2x=0.4
x=0.2
答：芳芳想的數是0.2。
1.①5000÷[（6000-5000）÷5]=25（分）
6000÷[（6000-5000）÷5]=30（分）
或 25＋5=30（分）
②5×[6000÷（6000-5000）]=30（分）
5 ×[5000÷（6000-5000）]＝25（分）
或30-5=25（分）
答：石晶昨天跑了25分鐘，今天跑了30分鐘。
2.①350×[（30＋25）÷（30-25）]＝3850（米）
②350÷（30-25）×（30＋25）=3850（米）
答：兩天共走3850米。
3.①3.6×3÷（12-3）=1. 2（元）
1.2＋3.6=4.8（元）
②3.6÷（12÷3-1）=1.2（元）
3.6＋1.2=4.8（元）
4.8-3.6=1.2（元）
答：每支鋼筆4.8元，每支圓珠筆1.2元。
4.①[540÷（7-4）×（7＋4）]×12.5％=247.5（斤）
②540×[（7＋4）÷（7-4）]×12.5％=247.5（斤）
③540×12. 5％×[（7＋4）÷ （7-4）]＝247.5（斤）
答：可共榨油247.5斤。
5.①40000÷（5-3）×5×（1-3％）=97000（斤）
40000÷（5-3）×3×（1-3％）=58200（斤）
或 97000-4000×（1-3％）=58200（斤）
②40000×（1-3％）×[5÷（5-3）]=97000（斤）
40000×（1-3％）×[3÷（5-3）]=58200（斤）
答：甲戶還剩下97000斤，乙戶還剩下58200斤。
6×3÷2=9（平方米）
周長3.14×4=12.56（米
（8×6+8×5+6×5）×2=118×2
=236（平方分米）
全程的1－2/5＝3/5
是 20＋70＝90千米
甲乙兩地相距
90÷3/5＝150千米
第一天看的佔全書的
3/8－1/5＝7/40
這本書共有
28÷7/40＝160頁
9除以（5分之2-7分之1）
=9除以35分之9
=35（頁）
答：這見稿件有35頁。
解:設男生x人,女生(170-x)人
3x=7(170-x)
x=119
170-x=51
答:男生是119人，女生是51人。
設甲廠原來的生產任務是x
112%x+110%(3600-x)=4000
1.12x+3960-1.1x=4000
0.02x=40
x=2000
答：甲廠原來的生產任務是2000噸。
6樓：雪冰心公主
有一個養魚池，它的半徑是12米，如果在這個養魚池周圍3圈籬笆，需要籬笆多少米？ 12*2*3.14=75.36 75.36*3=226.08（米）
7樓：龍的傳說
小學六年級數學應用題60道答案
8樓：匿名使用者
1、兒童商店新來一批書包，上午售出了30%，下午售出了40個，這是正好還剩下一半，這批書包共有多少個？
40÷（50％-30％）
=40÷20％
=200個
2、某工廠有甲、乙兩個車間，職工人數的比為3：5，如果從甲車間調120人到乙車間，則甲、乙兩車間人數的比為3：7，甲、乙兩車間原來各有多少人？
120÷（ 7/10-5/8）
=120÷3/40
=1600人
甲：1600×3/8=600人
乙：1600×5/8=1000人
3、一輛摩托車1/2小時行30千米,他每小時行多少千米?他行1千米要多少小時 ?
30÷1/2=60千米
1÷60=1/60小時
4、閱覽室看書的同學中，男同學佔七分之四，從閱覽室走出5位男同學後，看書的同學中，女同學佔二十三分之十二，原來閱覽室一共有多少名同學在看書？
原來有x名同學
（1-4/7）x=（x-5）
x=28
5、紅，黃，藍氣球共有62只，其中紅氣球的五分之三等於黃氣球的三分之二，藍氣球有24只，紅氣球和黃氣球各有多少隻？
62-24=38(只)
3/5紅=2/3黃
9紅=10黃 紅:黃=10:9
38/(10+9)=2
紅:2×10=20
黃:2×9=18
6、學校閱覽室有36名學生看書,其中4/9是女學生.後又來了幾名女學生,這時女學生人數佔看書人數的3/5,後來了幾名女生?
原有女生:36×4/9=16(人)
原有男生:36-16=20(人)
後有總人數:20÷(1-3/5)=50(人)
後有女生:50×3/5=30(人)
來女生人數:30-16=14(人)
7、水結成冰後,體積要比原來膨脹11分之1,2.16立方米的冰融化成水後,體積是多少?
2.16/（1+1/11）=1.98(立方米）
8、甲乙的糧食560噸,如果把甲的糧食運出2/9給乙,則甲乙的糧食正好相等.原來甲的糧食有多少噸？，乙的糧食有多少噸？
現在甲乙各有
560÷2＝280噸
原來甲有280÷（1－2/9）＝360噸
原來乙有560－360＝200噸
9、電視機降價200元.比原來便宜了2/11.現在這種電視機的**是多少錢?
原價是200÷2/11＝2200元
現價是2200－200＝2000元
六年級應用題，六年級應用題
1.在一幅世界地圖上,用14釐米長的線段表示4900千米的實際距離,求這幅地圖的比例尺。4900千米 4900000米 490000000釐米比例尺 14 490000000 1 350000002.在比例尺1 20000000的地圖上,量得甲乙兩地的距離是2.5釐米,一輛汽車以每小時80千米的速度...
數學應用題六年級，數學應用題六年級（帶答案）
解 設甲x本，乙y本，丙z本，則 9x 7y 5z 129,x y z 17,y 2z.將y 2z帶入前兩式，解得x 8,z 3,y 2z 6,即甲8本，乙6本，丙3本。設甲x本，乙為y本，丙為 17 x y 本。9x 7y 5 17 x y 129 y 2 17 x y 自己解出來就行了！求採納！...
六年級應用題，快來！2道六年級應用題！
1.v錐 1 3 s h 1 3 15 立方米。這個糧倉的容積是 3 5 v錐 3 5 6 立方米。2.水泥的面積就是大元的面積減去裡面小圓的面積。水泥的面積 立方米。3.v圓柱 s h直接帶入公式，水的量是一定的。按道理是這樣列出，可是無解，看看題目是否寫錯。4.底面直徑為4釐米，高為6釐米的圓錐...