1樓：匿名使用者
1、這節詩側重寫古詩詞和歷史故事對我們的教育和感受,表達了對中華讚美、敬佩之情。
2.「水滸」 英雄人物:武松
故事：日頭西墜，敗落破廟，人單影只，痛飲十八碗老酒的武松，醉醺醺獨自走在景陽岡上。一陣狂風颳起，亂樹背後跳出一隻吊睛白額大蟲，武松全身的酒氣都做出冷汗出了。
大蟲一撲一掀一剪，武松一閃一揪一按，只腳亂踢，雙拳猛打，而後又一陣棒打，把一隻猛虎送上了西天。武松從此一舉成名。
「三國」 英雄人物：諸葛亮
故事：諸葛亮屯兵於陽平，把部隊都派去攻打魏軍了，只留少數老弱殘兵在城中。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率15萬大軍來攻城。
諸葛臨危不懼，傳令大開城門，還派人去城門口灑掃。諸葛亮自己則登上城樓，端坐彈琴，態度從容，琴聲不亂。司馬懿來到城前，見此情形，心生疑竇，怕城中有伏兵，因此不敢貿進，便下令退兵。
3、「楓橋的鐘聲」讓我們想起張繼《楓橋夜泊》中的詩句姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 「大漠的孤煙」讓我們想起王維《使至塞上》中的詩句大漠孤煙直，長河落日圓。
2樓：匿名使用者
甲 到剛勁端莊的方塊字裡，
感受「水滸」「三國」的英雄豪氣；
乙 到如歌如畫的唐詩宋詞中，
領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；
丙 在外婆的歌謠裡牙牙學語，
女媧、大禹的故事縈繞耳畔；
丁 在爺爺的臂彎下蹣跚學步，
冬子、雷鋒的腳印引我向前。
丙丁 炎黃子孫，中華兒女，
黑眼睛黃**，不改的容顏。
1、這節詩側重寫古詩詞和歷史故事對我們的教育和感受,表達了對中華讚美、敬佩之情。
2、分別寫一個英雄人物,一個故事。
「水滸」 英雄人物:楊志 故事:
林沖來到梁山，王倫不容，要他先
下山取「投名狀」殺一人上山。不想正巧碰見青面獸楊志，兩人拔刀大戰三十餘回 ，不分勝負。原來楊志是楊老令公楊家將 楊老令公楊業之後代，武藝非凡。
原為殿帥府制使，因押送花石綱在黃河裡翻了船，不敢回京赴征討方臘時在途中病故。 命，四處逃難。後因被赦返往東京。
返京途經梁山時被奉王倫之命取「頭名狀」的林沖所劫，與之交手三十餘合不分勝負。楊志被王倫一起邀上梁山，但楊志執意回東京做官，不肯落草。在東京時，因花光了錢財無奈當街叫賣祖傳寶刀。
卻在賣刀之時與潑皮牛二發生爭吵，不得已殺了牛二，被髮配到大名府充軍。充軍時被大名府留守司樑中書所賞識，為其護送生辰綱，又被晁蓋等用計所劫。無奈之中與魯智深打上二龍山，殺了鄧龍，做了山寨之主。
三山聚義時與眾英雄共歸梁山。 任梁山馬軍八虎騎兼先鋒使 的後代，本來是殿帥府制使，因押送花石綱在黃河裡翻了船畏罪逃避。與林沖不打 不相識，被王倫一起邀上梁山。
但楊志一 心想到東京找個官做，不肯入夥。楊志在東京花光了身上的錢，只好去賣祖傳寶刀 ，與潑皮牛二發生爭吵，不得已殺了牛二
，被髮配到大名府充軍。為樑中書護送生辰綱去東京，又被晁蓋等所劫。楊志無奈和魯智深打上二龍山，殺了鄧龍，做了山寨之主。後歸了梁山泊。征討方臘時在途中病故。
「三國」 英雄人物:關羽 故事:
曹操招兵買馬，會合袁紹、公孫瓚、孫堅等十七路兵馬，攻打董卓。劉備、關羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅，又在陣前殺了兩員大將，非常得意。
十八路諸侯都很驚慌，束手無策，袁紹說：「可惜我的大將顏良、文丑不在，不然，就不怕華雄了。」話音剛落， 關羽高聲叫道：
「小將願意去砍下華雄的腦袋！」 袁紹認為關羽不過是個馬弓手,就生氣地說,「我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個馬弓手出戰，豈不讓華雄笑話。」關羽大聲說：
「我如果殺不了華雄， 就請砍下我的腦袋。」 曹操聽了，十分欣賞，就倒了一杯熱酒，遞給關羽說：「將軍喝了這杯酒，再去殺敵。
」關羽接過酒杯，放在桌上說：「等我回來再喝吧！」說完，提著大刀上馬去了。
關羽武藝高強，沒一會兒，就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營，曹操忙拿起桌上的酒杯遞給他，杯中的酒還沒涼呢。
3、「楓橋的鐘聲」讓我們想起張繼《楓橋夜泊》中的詩句張繼《楓橋夜泊》中的詩句姑蘇城外寒山寺,
「大漠的孤煙」讓我們想起王維《使至塞上》中的詩句千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。
根據課文內容填空？
3樓：陸景華飛翔
人教版語文四年級上冊課文《觀潮》開頭：錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。農曆八月十八是一年一度的觀潮日。
這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。··· ···
4樓：李坤維
錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀。
一道語文題，急求解答！
5樓：匿名使用者
根據課文內容填空。
1、《山雨》一文按雨前、雨中、雨後的順序為我們描繪了一幅有聲有色的（山林雨景）圖。
2、《草蟲的村落》一文以嚴謹的結構，有條不紊地按照（遊歷）過程，對草蟲的（村落）和草蟲的（生活）做了細緻的觀察和奇妙的想象。
3、《懷念母親》一文是著名學者（季羨林）記敘了自己在德國留學時對生母的（懷念）和對祖國的（熱愛）之情。
4、《中華少年》以詩歌的形式熱情讚美了祖國，抒發了（作為中華少年）由衷的自豪之情。
6樓：
1、《山雨》一文按雨前、雨中、雨後的順序為我們描繪了一幅有聲有色的（山林雨景）圖。
2、《草蟲的村落》一文以嚴謹的結構，有條不紊地按照（遊歷）過程，對草蟲的（村落）和草蟲的（生活）做了細緻的觀察和奇妙的想象。
3、《懷念母親》一文是著名學者（季羨林）記敘了自己在德國留學時對生母的（懷念）和對祖國的（思念）之情。
4、《中華少年》以詩歌的形式熱情讚美了祖國，抒發了（作為中華少年）由衷的自豪之情。
7樓：馬堂登孤丹
建議你問問餘秋雨,他寫的,他肯定知道!!
回答者:wanglh88-門吏
**2-24
11:42
這些問題是不是有些8正常?
回答者:girlloveless
-試用期
一級2-24
12:12
8樓：次浦毛奇略
這道題完全沒有錯。
這道題沒有完全錯。
錯，這道題完全沒有。
錯，完全沒有這道題。
這道題,錯,完全沒有.
這道題,錯,沒有完全.
根據課文內容填空，按課文內容填空
都說了根據課文內容填空，那麼。課文呢？根據課文內容填空。 根據課文內容bai填空。狼du牙山五壯士 一文是zhi按 事情發dao展 順序敘述的，專可以分為五部分，小屬標題依次是 接受任務 痛殲敵人 引上絕路 頂峰殲敵 英勇跳崖 其中，最令你難忘的情景是 縱身跳下深谷和痛殲敵人 從中感受到勇士們 英雄...
這篇課文中的「掛」說明了什麼， 雷雨 這篇課文中的「掛」說明了什麼
小嫣老師 體現出彩虹的形狀，更加的形象，對應了作者的心情。雷雨中，雨 越下越大 往窗外望去，樹 哇，房子 啊，都 看不清 雷雨後，太陽 出來了，彩虹掛在天空。池塘裡 水滿了 青蛙 也叫起來了。雷雨這篇課文作者是按時間順序寫的，本文用精煉的文字描繪了雷雨前 雷雨中 雷雨後的自然景象。雷雨 表達了作者雨...
根據短文內容，用所給詞的適當形式填空，使短文意思完整通順
1.fourteenth 2.invited 3.were 4.bought 5.put 6.looked 7.saw 8.jumping 9.them 10.hear 閱讀短文，用方框中所給單詞的適當形式填空，使短文意思通順 完整。每空限填一詞，其中有兩個詞是多餘的 五 閱讀短文，用方框內所給單詞...