1樓：匿名使用者
天是3月24日.今天語文老師讓我們做【單元測式題】，讓體育老師看我們寫作業，兩節課必須寫完，幾個小時過去了，她們都在說話，體育老師今來了，就說；尹銘宇誰說話了，尹明宇說；劉敬軒.夢繁林.
柏磊.陳英傑，體育老師生氣了說；你們說話幹嗎，體育老師踢了他們一腳，說；還有誰，劉欣怡說；還有候瑞，體育老師說；你沒說話嗎，我都看見了，劉欣怡說；我沒說話，體育老師生氣，把劉欣怡拽起來了，體育老師罵了他一頓，我看他們好可憐啊。
下午第一節是體育課，這是我們最喜愛的課。我們想飛出籠的小鳥，奔向操場。瞧，那幾個上語文課、數學課無精打采的傢伙，現在變得神氣活現、生龍活虎。
離開了沉重的教室，走向活躍的操場。這就是我們快樂的天堂。
快樂的日子總是短暫的。「叮鈴鈴」下課了，那些打籃球的同學，活躍在籃球架下，似乎玩了周圍的一切，還沉浸在跑步、流汗、跳躍給他們帶來的快樂之中。剷球、跑步、跳躍、投籃，還真有點nba的範兒。
無情的鈴聲像一位嚴厲的指揮官，為他們下了最後一道命令。終止了我們的快樂。「叮鈴鈴」上課了。
他們無動於衷。這是，廣播裡傳出眼保健操的口令。他們仍然在操場上愉快地玩耍著。
也許他們想第二節是美術課，美術老師比較晚來，而且又有眼保健操。趁這個時候多玩會而吧。
正當他們為自己的進球而感到得意忘形時，徐老師不知不覺地來到她們身後，眼睛等著他們，臉上沒有表情。他們便像腳底抹油是的溜回了教室，「糟糕，一場暴風雨即將來臨。」全班異常安靜。
果不其然，徐老師把他們一個一個請上來。瞧瞧他們，真好笑。小凱整個連紅紅的，呆呆地看著老師，還二和尚摸不著頭呢！
小亮全**黑亮黑亮的好像是從非洲趕來的。小龍滿臉淚水，眼睛裡寫著委屈 …… 「你們玩球可以，也要有個程度，上課了都還不知道 …… 」同學們一個個地低下了頭，徐老師看見了，情緒緩和了一些。
「玩也要有個程度」是啊！以後做事情要有分寸掌握好尺度。徐老師原諒我們吧！別生氣了！
2樓：仲孫雪卉
今天，星期二，天氣不怎麼樣，灰濛濛的，而我們的心情也不好，因為老師生氣了。
本來在我們要離開母校的最後兩個月裡應該充滿歡樂、充滿笑聲，可是今天只有壓抑的心情和沮喪的面孔。
今天早自習，學校廣播紀律問題，我們班的紀律紅旗88了，大家都沒有說什麼，因為廣播還沒有結束，老師還沒有張口，所以大家誰都不敢輕易發表意見。
過了一會兒，肇事者白京達（此人惡名遠洋上網咖、打群架、單條、課上睡覺……數不勝數的問題）回來了，大家用犀利的眼神看著他（每個人的目光想屠龍+烈火），好像跟他有深仇大恨似的，白辯解了一下，原來內有隱情，就找教導主任理論去了，有人陪同要不然再惹些事我們老師鐵定要請病假了，但帶來的卻又是一個壞訊息，上週的紀律紅旗得不到，這周的紀律紅旗也先敲定沒有了，因為張知平邁倆坎。
老師的怒火終於壓制不住了，像火山爆發，一觸即發，說的我們每個人是心驚肉跳，沒了臉色，每一句話都有極強的殺傷裡，讓我們心如刀刮，但大家都在深思自己是不是做錯了，是不是有的事辦得太傻了。
下午，結束大隊活動之後老師說了一些內心話，這讓我們一下子進入了長時間的反思。有的人一生都成不料大業是因為他不注重小事，我們在可以不犯的錯誤上來回臥倒是不對的。還有在這最後的日子裡老師完全可以敷衍了事，大家都圖個和氣，可是老師不這樣做是希望我們在以後的日子裡，能不在犯同樣的錯誤。
是呀！我們與老師在一起的時間不多了，連60天都不到，那在這最後的日子裡我們為什麼不讓它充滿歡樂呢？老師我想同學們都能保證，在這最後的日子裡，您是笑著的，為我們笑者的，因為你會看到我們長大了！！
求一篇作文。 （題目是:老師生氣了）450字左右。 老師之所以寫這個作文是因為我們做作業沒看清楚題 100
3樓：解惑聖手
篇一：老師生氣了
隨著「啪」的一聲門重重的摔在牆壁上，我們那時而溫柔，時而「恐怖的老師」魏老師「陰霾」著臉走了進來，高跟鞋聲扣人心絃，魏老師走上講臺，「啪」的又是一聲，隨著這聲音響起教室裡頓時「煙霧」瀰漫，灰塵四起，「煙霧」散盡時老師又飛起一腳，將門摔過去，嚇得同學們目瞪口呆，下嘴脣都拖到了地上。
篇二：熊老師生氣了
今天早上天氣十分晴朗，可誰知道這是暴風雨來臨前的寧靜。
早上我早早的來到學校，走到座位上，放下那沉重的書包，準備交作業，過了一會兒，整個學校充滿了朗朗的讀書聲。八點了，今天早上我們班一如既往的開始了演講。演講輔導員鄭景洋走上講臺，開啟話筒，用他那獨特的聲音開始了今天的演講，第一個上臺演講的是龔鎮庭，由於同學們大聲吵鬧，正好這時候熊老師走到樓梯口了，聽見了班上的吵鬧聲。
只見她的那雙充滿怒氣的火眼金睛正在掃視著我們每一個人，幾個鬧得最凶的領頭人看見了熊老師就像老鼠見了貓馬上安靜下來。熊老師跨著大步子走上那三尺講臺，讓龔鎮庭重複了幾遍他的稿子內容後，讓我們再重複一遍，可是由於我們還未從剛才的那場「突然襲擊」中驚醒過來，所以我們一個字也沒記住。熊老師讓我們聽完後面同學的演講，過了一會兒，熊老師就開始了她那說完後都能使我們領悟一番的大道理。
她說：「她費盡心思想出來讓那些從來沒有舉過一次手的同學得到鍛鍊的機會，可我們非但不領情而且還大吵大鬧，我們讀書又不是為了她自己讀書，而是為了長大以後為祖國作出一份貢獻而讀書。」
下課以後我仔細想想，熊老師從一年級開始就在我們身後支援我們，鼓勵我們。其實熊老師和盧老師都是辛勤的園丁，為了培養我們這些祖國未來的花朵費盡心思。不懂的題想盡辦法讓我們懂得這些題的解法和為什麼要這樣做，永遠不會忘記這道題的思路。
唉，是我們都太不懂事了，我想對大家呼籲從現在開始上課認真聽講，作業要按質按量完成，認真去傾聽別人的發言，你尊重別人，別人才會尊重你。只有這樣我們才能對得起你們這六年來的培育之恩！
4樓：金色的童年啦啦
童年的色彩是豐富的,童心是純真的,在那次親身體驗中,我真的明白了一個道理……
那是個炎熱的夏天,我在學校打完羽毛球回家,已經熱得大汗淋淋.想找杯冷水喝,沒想到,水是燒開的,熱滾滾的,我想：這水喝下去,不是就像從鍋裡撈出來,更熱嗎?
不行,一定得想個辦法才行.我的眼珠子「骨碌」一轉,有了!我用玻璃杯裝滿了水,然後放進冰箱上層——冷凍.
我一邊望著冰箱,一邊想著,媽媽回來肯定會表揚我,誇我是個聰明的孩子,然後一定會獎勵我冰淇淋的!
正想著想著,只聽得「砰」地一聲,玻璃杯打碎了!
我「哇」地一聲坐在地上哭了起來,想著怎樣向媽媽交代,剛才那股神奇勁早已經消失得一乾二淨……
「咔嚓」一聲媽媽回來了,一看我滿臉淚水,再看看冰箱裡,就已經知道一半了.媽媽連忙把我扶起來,我哭著問媽媽：「媽媽,為什麼我把熱水裝進玻璃杯再放進冰箱裡,玻璃杯會打碎呢?
」媽媽見我這副模樣,笑著對我說：「哈哈,你難道不明白『熱脹冷縮』的道理嗎?這個就是利用了『熱脹冷縮』的道理呀.
你想一想看,玻璃杯裡面的水是熱的,冰箱裡出來的是寒氣,一熱一冷,玻璃杯自然就打碎了呀!」
通過這次親身體驗,我明白了「熱脹冷縮」的道理,以後我就不會再犯這種錯誤了!
5樓：匿名使用者
上課鐘聲響後，老師就擺著一張「苦瓜臉」進班。當班長叫了三部曲後，老師便說今天要分發考卷。
老師說這次的英語寫作非常簡單，但是竟然有超過二十位學生不及格。說完，便分發考卷給及格的同學。當那些同學知道自己及格後，心也總算穩定下來了。至於不及格的同學，便開始害怕起來了。
當老師叫那些不及格的同學出來後，便不斷罵上課去「遊神」，考試前又不溫習，老師越罵越大聲。頓時，全班都鴉雀無聲，連針掉下來的聲音都聽見。老師教了我們很多年，但卻沒有見過老師這樣生氣，真叫人害怕。
當老師訓完後，便拿出它的寶貝－「炒果條」。想不到老師的「炒果條」比往日用來處罰同學的更長，更細，看來老師真的生氣了。
聽見老師的寶貝－「炒果條」的聲音發出，就知道老師很出力地打。老師打得那位女同學很痛，那女同學的眼眶紅了，眼淚落下來了。但是老師不理會，打了那女同學三藤。
老師打完後，便問我們以後還敢不敢不專心上課，考試前不溫習。我們齊聲回答不敢了。我們也答應老師再也不會弄她生氣了。
從此以後，同學們的態度真的完全改變了，而老師她也對我們笑了。
6樓：相信你有苦衷
寫450字的對不起吧？
老師你誤會我了作文450字左右
7樓：醉後半頁
老師，我知道，我調皮、整天瘋瘋癲癲。
那一次，上課鈴想了。我走進教室，發現並撿起了桌位下的筆。我高起來，並說「這誰的？」不料，你剛好來了，走到我身邊輕聲說，「現在是上課時間，先不說了，下課後到我辦公室來。」
整節課我都想著這件事，沒有認真聽講，終於，下課鈴響了。我忐忑不安，因為老師多次不信任我。我也是一個班幹部，老師怎能這樣對我呢？
終於，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：「你…，身為班幹部，怎能在上課時間大聲說話，老師對你太失望……。.」
你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什麼樣了？」我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：
「你不用解釋了，今天晚上的作業你加一倍，現在可以回教室了。」我生氣極了，大聲地對老師說：「你憑什麼叫我多做作業，我又沒做錯事！
」老師愣了一下，忙說：「不是又怎樣？你是班幹部，再說，你剛才還頂撞我，作業是一定得加倍的，快回教室去！
」我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：「不要哭，不然會影響其他同學的！
」我只好忍住了。
感謝您，老師 作文，450字左右
8樓：蟬鳴一聲
如果讓你感謝一個人，zhi你dao
9樓：純棉精品
老師，您象花復園中的園丁，制培育著祖國的花朵；您又象勤勞的蜜蜂，為我們的學習日夜操勞；老師，你也想蠟燭，寧願犧牲自己，也要照亮我們前進的道路。
敬愛的老師，我一直有句話想跟你說：老師，謝謝您!老師，你還記得在小學3年級時，我參加了學校的舞蹈對嗎？
當時進對不久，舞蹈隊就要代表七小去參加比賽。當時有一個人臨時有事，不可以去跳，您就急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。正好，您看見我在你身旁，您就看了看我5分鐘，就問我：
「你代替吧？」我當時聽的模模糊糊的，老師看我沒反映，就說：「你上臺跳吧。
」我一聽，馬上緊張起來，老師見我這麼緊張，就說：「你別緊張，放輕鬆，我相信你會跳得很好的。」我聽到老師的話，結結巴巴地說：
「我····我····真的····可···以··嗎？」老師對我很有自信地說：「我相信你，你一定會做得很好的！
」我終於鼓起勇氣站上了舞臺，跳起舞來。舞，跳完了，評委公佈分數，我以98.3分獲得一等獎！
這真的是多虧了老師的功勞，老師的相信。
老師，我要藉此刻，和你說聲，老師謝謝您，您辛苦了！
關於生氣的老師，老師生氣的細節描寫
說實話，如果遇到調皮搗蛋的學生，真的非常生氣，但作為老師，不能跟學生計較，有些聽話的學生，老師一說就聽了，但是有些特調皮的學生，沒皮沒臉的。所以說，老師也不容易，但是上課問題上，應該好好上課。我覺得這個老師是真的因為偏心，這種行為本來就是不可以的，哪有因為生氣就不教學生的老師，一次倒還可以理解，可是...
祝老師生日快樂作文，祝老師生日快樂 作文500字
蕭三刀 在您生日這一天，將快樂的音符，作為禮物送給您，願您擁有 365 個美麗的日子。送您一片真誠的心意，送您一朵美麗的鮮花，我要把千言萬語和不盡的謝意，變成一張美妙的賀卡，為您的生日增添快樂的光彩！編織進去 把所有的一切 星星 燭光 微風和 愉快的微笑 今夜 你生命的花環 又添上一朵不謝的三色槿 ...
老師生氣給學生摔爛了水杯,家長該怎樣給老師談談呢
你好，凡事重在溝通有什麼心裡想法直接找個機會和老師談談，有誤會的話只要解釋清楚也就沒事了，相信通過良好溝通才是解決問題的最好方法。我的校園生活作文600字 我的校園生活 從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你 有我 有他而變得多...