1樓：
本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。我們不難看出：期末複習對於老師和學生來說都是黑色的。
半個月，大量的習題讓學生應接不暇，繁重的批改量讓老師頭昏眼花，腰痠背痛。那麼，如何能輕鬆的度過這一階段時間，又能取得好成績呢？這關鍵的還取決於教師。
簡而言之就是：
1、科學的把握時間;
2、科學的運用方法。
在期末複習的**時段，學校要求廣大老師以此為契機，進一步提高複習的教學實效，認真分析、深入反思教學中存在的問題，爭取使期末的學習成績再上新臺階。
首先要思想重視 。期末複習是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痺。因為期末考試考查面涵蓋一本書的內容，全面檢測我們的能力，檢驗我們一學期學習效果的主要形式之一。
學習半年了，究竟學得怎麼樣？學生自己想知道，家長更想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。
雖然考試不是檢測教師教和學生的學的唯一標準，但也可以通過試卷分析出教師和學生在教與學中存在的問題。“複習”不是可有可無，要下功夫做好。
其次要講究方法 。俗話說：工欲善其事，必先利其器。
意思是說無論做什麼事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。
複習方法多種多樣，應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。複習方法因人而異，能夠提高複習效率的方法就是好方法。
複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。
學習一般的同學更應該加大複習力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。學困生對書上的題必須再複習，達到會做，在自己原有的程度上有所提高。教師對每天的複習題要精心選擇，有基礎、有拔高，滿足不同層次的學生的需要。
複習方法多種多樣，究竟哪個最科學，最高效呢？
按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能並存”的原則，把期末複習分成四個階段：
（1）基礎複習；
（2）強化能力；
（3）查漏補缺；
（4）模擬練習。
1、基礎複習。
把基礎知識一項一項地歸納、整理，讓學生真正搞清楚，弄明白。
2、強化能力。
我們結合基本訓練點，有針對性地出題，分散難點，逐個突破，注意聯想與遷移、理解與綜合應用，從而提高運用能力。
3、查漏補缺。
讓學生通過複習錯題等多種形式，進行查漏補缺。自己歸納、總結，找規律，抓特點，和同學一起討論、研究、互幫互助，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點，不放棄每一個學生。
4、模擬練習。
最後有選擇性地做模擬試題，熟悉考試題型，巧用試題 。試題絕不能拿過來做一遍，一對答案了事。學生做了卷子後，發現問題，查漏補缺。
對部分考得差的學生先打個臨時分數，教師對重點題和最容易出錯的題，再進行剖析講解，然後再做，等他們改完全部錯題後，再加分，直到總分加夠100為止。這樣可以激發學生的積極性，讓全體學生獲得成功。
期末複習要力爭做到 “五個用心”：
1.制定複習計劃用心―――認真制定期末複習計劃是開展複習工作的前提。
2.複習課授課內容設計用心――有針對性的提煉教學重點，幫助學生構建完整的知識體系。
3.複習方法用心――採取省時高效的複習方法提高複習效率，避免機械重複作業練習，為學生真正減負。
4.複習其間批改作業用心――悉心發現學生作業和測試**現的漏洞，及時彌補。
5.後進生輔導用心――加大個別輔導力度，縮小差距，提高後進生成績。
複習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,恰當運用的複習方法,相信在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！
考試在即，你和學生都要做好準備，請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由自己來把握。相信你們一定能抓住它，駕御它！
付出永遠和成績成正比。最後，祝期末考出好成績，個個都能笑逐顏開。
2樓：吳國平數學教育
再過一個多月的時間，大家將迎來期末考試，不少學生髮現很多知識點都沒有掌握好，要複習的內容實在太多，顧得了這科卻顧不了其他科目的複習，或是學了後面就忘記前面的內容等，面對期末考試總是理不出一個頭緒等。
因此，在有限的時間裡，如果不做好期末考試複習計劃，沒抓住學習要領，期末考試很可能考不出好成績。特別是對於那些即將面對升學的學生來說，本學期的期末考試顯得尤為重要，可以很好檢測自己的學習效果，幫助自己進行查漏補缺，及時調整學習計劃和目標等。
期末考試的試卷一般是由市或縣區的教研室組織出題，具有一定的參考價值。像初三或高三的學生，可以通過期末考試的成績分佈情況，及時瞭解自己的學習成績處於哪一個檔次，這對來年填報志願具有一定的參考價值，大家一定要認真對待。
做好期末複習工作
一、一定要以課本為主
我們所學習的任何一個知識點和方法技巧都**於課本，而期末考試考查的就是大家對知識內容掌握情況，以及運用知識解決問題的能力等。對即將到來的期末考試，大家一定要以課本為主，去複習好每一章節的基礎知識內容，把每一個學過的知識點進行反覆閱讀和理解，吃透每一道經典例題，並結合課後習題、試卷等，對每一個知識點和方法技巧進行反覆思考和琢磨。
掌握好課本上每一個知識點，同時要把不同章節的知識點進行融會貫通，把學過的知識點進行全面的總結歸納，建立起知識上的橋樑，這樣可以幫助我們加深對知識內容的理解和消化。
進入期末複習階段，任課教師都會根據期末考試把課本上的重難點內容進行講解和分析，分析考試範圍和考試重點，大家一定要認真聽講，不遺漏任何一個知識點的複習，不要覺得複習課老師就是把知識點簡單重述一遍。
做好期末複習工作
二、制定複習計劃和目標，用好24小時
期末複習工作針對的不是某一門科目的學習，所學的每一門科目都需要認認真真去對待。從今天開始直到期末考試來臨，其實也就這麼一點時間，大家如果不做好複習計劃和目標，很容易讓自己的期末複習變得低效。
時間越緊迫，學習越忙，更要做好複習計劃。複習計劃可以是短期或長期，甚至每天都可以做一個複習計劃，如早上起來該幹嘛，晚上該幹嘛，什麼時間點該做什麼等，都要進行嚴格計劃，切勿讓自己的期末複習工作陷入“忙而盲”的狀態。
制定複習計劃的目的是為了提高學習效率，提高學習成績。因此，一旦制定好期末複習計劃，大家要合理規劃好每一天的學習任務，每天堅持按照計劃進行期末複習工作，保證複習的時間與效率。
做好期末複習工作
三、用好錯題本
在有限時間裡，我們期望通過“刷題”來達到提高成績的目的，就會顯得很不現實，不切實際，如時間上就限制這樣的學習方式。
期末複習期間肯定要進行一定量的習題訓練，但我們更不能忘記那些錯題。此時，大家要多多去研究錯題，用好錯題本，看看哪些錯題現在還會繼續做錯，看看哪些錯題已經可以順利解決等。
通過對錯題本的研究，可以對自己進行一個全面的查漏補缺，及時發現知識內容和方法技巧上的薄弱點。
同時，在複習期間我們還會遇到一些錯題，如每次習題訓練、模擬考等，對於這些錯題，要及時抄錄下來，找到錯誤原因，對症下藥。課餘時間，經常把錯題本拿出來翻翻，掌握好正確的解題方法，徹底把題目弄懂、弄透。
怎樣做好期末複習？
期末複習：如何科學的安排複習時間
如何制定一個科學高效的期末複習計劃
小學生如何做好科學期末複習
針對期末考試如何進行科學的複習？為什麼
3樓：最愛
一、複習總體策略
第一、教材為本，整體複習。課本是複習的階梯，學習須有“本”可依。複習時以課本為主線，進行系統的複習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。
以課本為主線進行整體複習，並非簡單地重複已學過的知識，而是對學過知識進行系統梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在複習中一定要弄清楚，並能靈活運用。
認真看課本上的複習參考題和每章的複習小結，力爭複習參考題每題都過關。複習小結瞭然於心。
立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解。基本的概念、規律、技能、方法是學習的基礎，打好基礎才能向前發展。如何做到理解呢？不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反
三、能辨別近似概念和規律，則可視作理解了。多從不同角度考問自己，多和同學**如何理解，多做聯想和比較，自然理解力大增。
第二、制定看書計劃、繪出知識結構網路圖，形成完整的知識結構體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯絡。然後根據知識結構網路圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。
緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反覆強調和題目中經常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助於你提高複習效率。
如果你能抓住經常犯錯的地方吸取教訓，你就不會在考試時犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的複習良策。無論是重點還是難點，在複習時強調領悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。
第三、看錯題集，溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末複習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收穫。
溫習錯題集，除複習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發揮錯題集的作用。
將一學期的試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃的看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。
這裡要提醒的是，錯題比較集中的單元，就是“夢開始的地方”，應作為重點複習單元之一
第四、針對考點，專項練習 練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。練習中，選題要精，在教師的指導下，從實際出發，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。
適當的做些期末模擬試題，但量不要太大，有
一、兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對於那些偏題、怪題笑而棄之。
第五、分析自己平時得分的分佈情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題後幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3 題得分較高，那麼，複習時重點應放在填充與解答題後面的幾題上。
這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。
第六、有可能自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動，通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步瞭解各知識點的出題題型方式與風格。
第七、會進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變為選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
第八、解題的基本方法與手段不要忘了，比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守考試的一些常識。比如規範，在答題時，要堅決做到審題規範、解題規範、步驟規範、書寫規範。比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。
再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鑽牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。相反，對基礎題和基礎分，一定要想辦法把它拿下來。
第九、養成良好習慣和健康的心理狀態，做到穩定發揮。穩定是正常地發揮出你的水平，是向前發展的穩定，正常的情況下人是循序發展的。此外，還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態。
腦科學研究表明，人的大腦處於輕鬆的狀態時，是智力發揮最佳的時候。如何保持輕鬆，關鍵是有充分的自信，自信能發揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位)。自信的祕訣在於充分的計劃和執著的努力，凡事預則立。
考試前要調節自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進考場。心態平穩，勞逸結合，張馳有致。沒關係，閉上眼睛，做5到10個深呼吸，然後對自己說，我能行的。
第十、答題時，字跡要清楚，不要潦草。做解答題、證明題、計算題時儘量做到每行只有一個式子或者一個推理句式，不要一句話連著一句話，只到結束，那樣老師看不清，尤其對於哪些按步給分的題會影響自己的得分。
如何進行期末複習
數學 背公式，把它們總結在一張紙上可以隨時背，得熟練運用。語文 背誦的課文一定要背，多看些典型作文，多看課堂筆記。物理和化學 還是背公式，看看平常錯的問題。語文 每天把要背的內容背一遍，看字詞是否會了。看看課本就行了，沒那麼麻煩。看書看筆記，把平時作過的習題都複習一下。化學。英語 1 把初。一 初。...
小學生怎樣進行期末複習，小學生如何做好期末複習
本學期的期末考試已經臨近，各年級 各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。如何做好期末複習，使學生考出最佳成績，是老師 學生和家長憂慮的話題。那麼，如何做好期末複習呢？有以下幾種複習方法 一 過電影複習法 回顧本學期學過的內容，為了使自己...
如何做好初中英語 期末複習，淺談如何進行初中英語總複習指導
英語學習，課上是比較重要的，像語法 翻譯 答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心。同時，也要學會 根據自己的學習情況 薄弱板塊 專案等來制定學習計劃，然後去落實 提高。語法實在不行的同學建議去買本語法書攻克一下。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解每天至少練習一篇。關於閱讀理解能力，...