請問小學四年級的孩子有必要報英語輔導班麼?我在山東淄博

時間 2021-10-20 10:51:56

1樓:思八達三百笑

你好!如果條件允許的話,其實早就應該開始學習了。從兒童生理髮育角度講,0—6歲是發展的敏感時期,其中0—2歲是孩子最活躍的發育;2—4歲是模仿能力最強的時期,在這個時期為孩子提供純正的語音語調,孩子最能模仿,學得也最快;3—6歲的孩子記憶力出奇的好,為語言的最佳學習時期。

)尤其3歲以前,發音器官靈活性、彈性很強,在多種語言刺激下,更可得到提高。一方面,高頻率的發音訓練可以提高孩子發音器官的靈活性,而發音活動刺激孩子的腦細胞活動,腦細胞控制語言器官的神經受刺激,反過來刺激發音器官。新加坡、加拿大魁北克省的孩子們從嬰兒期就開始進行雙語教育,因而學習英語不一定要基本掌握母語之後才進行。

美森國際少兒英語專家認為,學習在任何年齡段都不會是錯誤的,創設一種語言環境,讓孩子在遊戲中,有興趣地學習,這種學習就是主動的、自然而然的、有效的。在學習過程中,我們還是建議讓孩子稍稍感到一定的壓力,並提供一定的正面刺激。

——————希望幫到你,滿意請採納。

2樓:

從情感上來說四年級英語輔導班搞的孩子太累,

報班的話報個口語吧,多多練習口語的,實際交流的,然後多給孩子看看英語看圖書,不要去報考試之類的書,培養孩子的興趣,不要把孩子搞的太疲憊,厭學了就很麻煩

3樓:烏托邦英語

您好,這個還要分情況。現在不少雙語幼兒園,從幼兒就開始培養。因為英語已成為全球流傳最廣語言,非常有必要掌握,學校裡若無英語外教,最好還是報有外教的英語培訓班比較好,因為外教可以創造更好的口語環境,讓孩子聽說讀寫更全面發展。

其次,語言類學科越早學習越好。

1.好奇心理:孩子年齡越小,越對新鮮的事物具有好奇感,越容易激發學習的興趣

2.語言儲存的區域——布羅卡斯區,更有利於語言知識的識記3.具有學習語言的有利條件:重複和模仿天賦4.年齡越小,發音器官可調節性越大

錯過孩子語言發展敏感期,將需要花費更多時間去彌補!

4樓:寶貝成長經

看情況啊,但是語言這種東西,是需要一個良好的環境的,而且現在學習第二語言的年齡已經開始趨於越小越好的趨勢了。四年級的話,有沒有必要還是具體問題具體分析,有條件的話當然是要上正軌培訓班的。但是現在正規的英語機構一般都有它自己的體系,四年級的話,如果語言基底比較差,恐怕也要從第一階段開始學,也沒辦法,太高階的也跟不上。

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答案看多了,抄襲可能會養成習慣 會對以後的學習產生不良的影響,在網上是問不到答案的哈 現在就養成勤于思考的習慣 好好學習,即使自己答案錯了至少能加深印象 小學四年級怎樣學好語文 雅默幽寒 如果您是一名四年級的學生,那麼我認為您完全沒有必要太在意自己的語文。每個人對於文字的感觸是不同的,有的人很小就能...

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