五年級下冊第14課小練筆,五年級下冊第14課小練筆250字

時間 2021-10-25 07:19:43

1樓:物理學行家

大娘們頭上頂著打糕,冒著敵軍的炮火,穿過戰爭的硝煙,走著走著,一顆殘酷的子彈想打娘們射去,一位志願軍為大娘們擋了這顆子彈,他就是住在大娘家的傷員.這時,解決了食物的**困難.我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜.

終於,我們打勝了這次阻擊戰.在朝鮮的一個火車站中,千千萬萬的朝鮮人民在向志願軍同志門招手示意離別,許多人都哭泣著.

在一節車廂的登車處,一位小女孩緊緊抓住一個志願軍的手.她,就是小金花.她用她帶有哭腔的聲音對志願軍說:

「叔叔,你別走!我捨不得你啊!」「乖,鬆開手.

我以後可以再來看你們的呀.」他安慰著小金花.小姑娘抽抽噠噠下了車.

無獨有偶,在另一節車廂內,一位老大娘拿著個包裹對另一位小夥子說:「一路走好啊!小兄弟,這是我給你準備的打糕,餓了就吃.

愛吃就多吃點,吃完了我再給你郵過去幾包;」說完,便忍不住傷心,也哭了起來.志願軍戰士看見她老淚縱橫的樣子,忍住傷心說:「大娘,我走了,您多保重啊!

」一位拄著柺杖的大嫂,背上還揹著孩子,孩子已經熟睡了.她也跟一位戰士說著話:「志願軍同志,謝謝你們這幾年來對我們的關照.

等著孩子長大了,我讓她親自去向你們道謝:」「大嫂,您看您又說客套話了吧?我們都是一家子,互相照應是應該的.

再說了,怎麼的也是你們照顧我啊.」

列車不顧人民的哭泣聲,冷酷地鳴響了汽笛.列車就要開了!許多人搶著跟志願軍握手.可是不一會兒,列車就漸漸遠去、遠去,最終完全消失在人民的視線中了.

2樓:

矢2了 ̄一、一一一邊十

3樓:淺唱de旋律

rrrfggggdu

五年級上冊語文第17課小練筆200字

4樓:一半一半一半

阿曼達十分害怕:這裡黑漆漆的,可能他再也見不到他的爸爸媽媽了,還可能他會死的!想到這兒,阿曼達眼裡噙滿了淚花,同學們也在小聲哭泣。

但他又想到自己的爸爸,想到爸爸常對他說的一句話:「無論發生了什麼,我總會和你在一起。」他想:

對,爸爸那麼愛我,每句諾言都實現了,他一定回來救我的!

於是,阿曼達鼓起勇氣,大聲地對同學們說:「同學們,別害怕,我有個爸爸,他說過,無論發生了什麼,他總會和我在一起。只要他活著,就一定會來救我,也能救大家。

堅持吧,同學們!」大家擦去眼淚,說:「對,我們不怕!」

語文書五年級下冊14課《再見了,親人》課後小練筆250字至300字

5樓:匿名使用者

五次戰役的時候

bai,由於敵du

機的封鎖,造成了暫zhi時的**困

dao難。戰士們已經三版天三夜沒有吃東權西了。他們面色蠟黃,嘴脣乾裂,餓得直不起腰來,甚至連棟槍的力氣都沒有了。

為了朝鮮人民頑強的志願軍戰士並沒有因此而倒下。他們咬緊牙關,拼命忍著飢餓的折磨堅持戰鬥。肚子咕咕叫著痛苦地扭曲。

著可是他們一刻也沒有放鬆對敵人的還擊,實在是餓得忍不住了,他們就拔一把草放到嘴裡嚼嚼他們憑著自己堅強的毅力,一直堅持著。

6樓:匿名使用者

。。。。。。。。。。。。。。。。。。

五年級下冊14課,小練筆200字。

7樓:匿名使用者

人一旦形成一種習慣思維,確是很難改變的。有人願意在**爭來爭去,整天大算計小算計,爾虞我詐,看人家臉色行事,惴惴不安,如坐鍼氈。他們的快樂就是最後的大權在握,得到下屬的一點諂媚的笑聲,得到行使權力的快感。

他們的快樂是建立在多年奴隸痛苦逢迎的基礎上的,來之不易。對於他們,快樂是單純的功名利祿,一旦失去了這些,快樂也許蕩然無存,悲哉!通過失去再來獲取,不是一個明智的選擇,大大縮短了快樂的長度;而通過猥瑣的巴結獲得的快樂又是虛幻的,沒有真實的感覺,更何況,乾乾淨淨的快樂本來就鶴立雞群。

這又是一種活法。所以,做官不一定是成功的人生,做老百姓不一定沒有高質量的快樂

8樓:在鼎山跳遠的華山鬆

記得五次戰役的時候,由於敵機的封鎖,我們沒有糧食,大家都是空著肚子在戰場上跟敵人拼的。我清楚記得,第一天的時候,我們僅有一點水,只夠我們每人喝一口,儘管大家渴得咽喉冒煙,嘴脣乾裂,但我們還是堅持下來,打退了敵人一次又一次的進攻。接下來的第二天和第三天,我們缺水缺糧,為了朝鮮人民,為了戰鬥的勝利,我們渴得難耐時,連樹皮、樹葉也啃了。

這樣,我們就這樣空著肚子跟敵人拼了三天三夜。

五年級下14課小練筆,300字

5年級下冊語文第14課的小練筆300字

9樓:匿名使用者

志願軍戰士為朝鮮人民付出的並不比朝鮮人民付出的少。戰士朝鮮人民做的事比天上的星兒還多,使人最感動的還根數打水這件事兒。

在朝鮮打戰的地方,是個缺少水的地方。根喝水得去山上挑,山上的古井裡的水清澈見底,但是那裡經常遭到美國鬼子空軍的狂轟亂炸,是個極為危險的地方。打戰後,戰士們極為需要水,受傷的戰士需要水,打長時間仗的戰士需要水,特派員需要水......

但是朝鮮的不極少啊!沒辦法,一位勇敢的朝鮮小姑娘說他為大家取水。

早晨,霧還沒散,志願軍戰士在霧的掩護下,飛快地向古井奔跑。兩桶水都滿了,朝鮮小姑娘正準備回去的時候,不料敵軍派出空軍在山上巡邏。每到亮個時刻都得狂炸山上。

快呀,朝鮮小姑娘提起木桶往回跑,剛好被鬼子空軍發現了,朝著朝鮮小姑娘轟炸起來。朝鮮小姑娘身旁的石頭被炸飛起來,砸到了朝鮮小姑娘的身體。朝鮮小姑娘忍著疼痛,終於把水送回村子。

朝鮮小姑娘把水送回了村子,但是他身子卻受了傷——一塊石頭嵌進他的身體裡。這不是親人的行為嗎?難道亮不代表了比山還高,比海還深的友誼嗎?

10樓:豬豬將軍

第14課的小練筆就是博萊克那課的吧!

我想對博萊克說:

你在這麼盛大的國慶節上,忘

記了自己是個殘疾人,你和隊友們一樣,睜著大大的眼睛,注視著主席臺上的國家領導人和外國貴賓,你是這樣的認真,努力地保持著和同學們步調一致,使隊伍看上去是那麼得整齊。

博萊克,你是好樣的!

我為你感到驕傲,你不愧是一個自信的兒童隊員。

11樓:匿名使用者

大娘們頭上頂著打糕,冒著敵軍的炮

火,穿過戰爭的硝煙,走著走著,一顆殘酷

的子彈想打娘們射去,

一位志願軍為大娘們

擋了這顆子彈,他就是住在大娘家的傷員。

這時,解決了食物的**困難。我們空著肚

子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。終於,

我們打勝了這次阻擊戰。

在朝鮮的一個火車

站中,千千萬萬的朝鮮人民在向志願軍同志

門招手示意離別,許多人都哭泣著。

在一節車廂的登車處,

一位小女孩緊緊

抓住一個志願軍的手。她,就是小金花。她

用她帶有哭腔的聲音對志願軍說:

「叔叔,

你別走!我捨不得你啊!

」「乖,鬆開手。我

以後可以再來看你們的呀。

」他安慰著小金

花。小姑娘抽抽噠噠下了車。

小學五年級全科目課件教案習題彙總語文數學英語無獨有偶,在另一節車廂內,一位老大

娘拿著個包裹對另一位小夥子說:

「一路走

好啊!小兄弟,這是我給你準備的打糕,餓

了就吃。愛吃就多吃點,吃完了我再給你郵

過去幾包

;」說完,便忍不住傷心,也哭了起

來。志願軍戰士看見她老淚縱橫的樣子,忍

住傷心說:

「大娘,我走了,您多保重啊!

」 一位拄著柺杖的大嫂,背上還揹著孩

子,孩子已經熟睡了。她也跟一位戰士說著話:「志願軍同志,謝謝你們這幾年來對我

們的關照。等著孩子長大了,我讓她親自去

向你們道謝:

」「大嫂,您看您又說客套話了

吧?我們都是一家子,互相照應是應該的。

再說了,怎麼的也是你們照顧我啊。

」 列車不顧人民的哭泣聲,

冷酷地鳴響了

汽笛。列車就要開了!許多人搶著跟志願軍

握手。可是不一會兒,列車就漸漸遠去、遠

去,最終完全消失在人民的視線中了。

12樓:匿名使用者

現在的小孩兒高科技用多了就依賴這些高科技,加油吧,孩子自己慢慢寫,麼靠智慧難道你考試的時候還查手機嗎?恐怕早就取消資格了吧?

13樓:璺寵繃銆傗樅

親!自己想哦.

靠別人可是不行的!

如果考試你就抄不到了!

14樓:浪子徒步風中

作文得自己寫。但是。作文,做了擴寫的話,必須運用人物描寫方法。

15樓:匿名使用者

這一篇是開玩笑的呵呵

16樓:匿名使用者

是寫志願軍為朝鮮人民做的事

小學語文五年級下冊第14課小練筆300字

17樓:匿名使用者

我們作為一名小學生,作為一名還未成年的人,在內心深處,都藏著自己的理想,都曾為自己的的理想而奮鬥過。那麼,你知道我的理想嗎?

我的理想將來來當一名老師。

我有這個理想是因為那一次,我在報紙上看見:有一名老師,他的學生只有十個。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧!

可事實卻不是這樣,那十個學生都非常壞:心眼壞、學習壞……老師上課的時候,有的玩手機,有的和同桌鬧,甚至還有的不僅不聽課,還去和老師鬧。但是這樣並不使老師灰心喪氣,而是讓老師更有信心的教這些學生。

這位老師以他們的性格特點來製成了一張獎勵表,就讓他的同學都變得那麼聽話。

自從看了這篇文章,我就極其想當老師,即使不會像這位老師當得這麼好,但我也會付出最大的努力,來實現我的理想。

我的理想是老師,永遠也不會變的。我會為我的理想而奮鬥。在我以後的生活裡,我一定會更加努力的學習,考一個好初中,三年之後考一個好高中,將來考一個好大學。來成就我的理想。

五年級下冊語文第三課小練筆,五年級下冊語文第三課小練筆150字

小練筆醫生是多麼偉大!他們就是一個個白衣天使。哪兒需要他,他就在哪兒出現。不管病人病得多麼嚴重,不管病人的病多麼難治,他們總在第一時間,竭盡全力地幫病人醫治到底。 哪兒最荒涼,他們就在哪兒住下,一個個白色板房,就是他們流動的家。架大橋,修鐵路,蓋起高樓大廈。不管風吹不管雨打,他們總是不地建設者著自己...

人教版小學語文五年級下冊14課小練筆仿照課文速度,老師作業

愛印象 從課文中挑選一件志願軍戰士為朝鮮人民所做的事,想象,再寫下來。孩子,讓大娘再看你一眼吧!為了幫我們趕走強盜,你已經浴血奮戰了八年。2900個日日夜夜啊,你終於可以迴歸故里啦!為什麼要流淚呢?是捨不得我這個老太婆嗎?不,你放心吧,我這把老骨頭還硬朗著呢!還記得那個夜晚嗎?敵機在頭頂轟炸,敵兵在...

五年級下冊英語人教版第10課,人教版五年級下冊英語第十課課文 英語書忘帶了

today is saturday.it is sunny and windy.tom does not need to go to school.he gets up early.he wants to go outside to play with his parents.tom mvm,i w...