孩子讀一年級了。上課精力不集中。容易走神。需要補什麼

時間 2021-10-26 01:22:05

1樓:徵個信

是大人需要補什麼

孩子什麼都不缺,是大人缺乏耐心,不要強迫孩子孩子不缺物質上當東西,最缺少愛,是寬容的愛,不要總強迫孩子,成績不是最主要的,關鍵是讓孩子快樂

不要總覺得自己是對的,要尊重孩子

一定要記住,孩子任何的問題,都要從大人自己身上找原因

2樓:匿名使用者

1、缺乏興趣

興趣是最好的老師,如果孩子對所學習的知識沒興趣的話,學一小會就不耐煩了。就像我們成年人一樣,只不過我們會有意識的控制自己來硬著頭皮學,孩子們年齡小還不能控制自己的意志,如果課堂內容乏味就很容易走神。

2、睡眠不足

中國關心下一代工作委員會事業發展中心在全國八大城市調查發現,有六成多學生因為睡眠不足、學習時間過長,導致上課無法集中注意力。在這方面,小學生的表現尤為突出。

3、討厭老師

有的孩子因為受到老師批評,逆反心理導致孩子討厭老師,進而通過上課開小差,甚至是搗亂來表達心中對老師的不滿情緒。

4、其它因素

有的孩子因為受同學欺負,導致上課分心;有的孩子因為學習能力低,對學習有抗拒或逃避的心理;有的孩子因為缺乏營養,比如缺鋅;還有的孩子因為患有多動症等等。這些因素也會導致孩子上課走神。

3樓:匿名使用者

我是一名老師,如果看動畫片時注意力很集中,就上課注意力不集中,說實話,這是孩子對其所學東西不感興趣。這就需要培養孩子興趣了。而班級那麼多孩子,老師可能根本就注意不到,這就需要你家長發揮作用了,比如說,7+6=?

他算不出來,你你可以買一些簡單的小玩意,如一塊小鐵板,蘋果卡片,吸鐵石數字等等讓他自己擺弄,這期間家長一定要有耐心,不要以你的思維去衡量孩子,就像給你一道高數題,你不會做一樣,孩子剛接觸,不知道算的慢很正常。還有你要儘量領著他預習,預習過程中,你可以對一些問題表現出某些疑問,然後對孩子說,“你幫媽媽聽聽這個明天老師是怎麼講的?明天回來給媽媽講講,講好了有獎勵?

”一般孩子愛表現,這樣第二天上課也會更積極。當然方法有很多,建議多買點育兒書看看。 還有給他養成好的學習習慣, 比如說,一年級作業肯定不多,給他規定出半個小時做完作業,不許磨蹭,如果半個小時做完作業就可以帶他出去玩兒豁,看一會兒電視,切記,對孩子一定要採取獎勵措施,不可責罵打孩子,要時常表揚她樹立他的自信心 ,要給孩子玩兒的時間,會玩兒的孩子才會學習。

4樓:匿名使用者

小孩子精神不集中是很正常的一件事情,關注的點應該是注意力集中的時間長度是否有問題,如果時間兩分鐘都達不到,還是建議去醫院看一下,不一定是補什麼,可能是大腦皮質傳輸物質有抑制。

5樓:達斯泰拉勒斯

樓上兩位真是又快又好。這的確不是什麼該補啥營養的問題。

一年級孩子上課走神怎麼辦?

6樓:ccc菜辣椒

一年級孩子上課走神是一個司空見慣的問題,一般在六歲左右的孩子的注意力能夠集中到五分鐘以上就很不錯了。

如果是老師的話,對付這一塊可能有自己的方案,主要是聲音要響亮提醒走神的孩子,不要輕易的走神,這一點上我們可以充分的理解,如果一個人在我們的耳邊大聲的吆喝一聲,我們會聚精會神的聽到或者能夠讓我們走神的心回到他的聲音或者回到他的關注上。

其次應當是針對個別走神特別容易的孩子,老師要經常走到他身邊,給他造成心理上和學習上的一種提示,其實大多數孩子在老師圍著教室不停的走動的時候,也有走神的現象,但是要少一些,對於老師來講應當上課的時候多走動,不要站在一個或坐在一個地方不動。

其它的方法就是我們常知的一些方法,講課的時候使用多**課件引起孩子的注意力集中,對於成年人也是這樣,我們每個人對於事物都有好奇心,特別是聲音顏色鮮豔的一些內容,所以說如果對付容易走神的小孩子的話,最好也是把這一點用上。

如果是家長教育孩子的話,我想方法可能不太明顯,畢竟在家庭中孩子沒有什麼比較害怕的,或者說他對於家長根本就沒有敬畏感。

所以家長在家庭教育的過程中可以使用一些其他的方法,這些方法主要包括讓孩子擁有自己處理時間的能力,比如說承諾孩子十分鐘之內完成作業,可以做某些事情,不要把孩子一直拴在作業的完成上,浪費了孩子的時間,讓孩子感覺到無聊無味。

在其他的方法方面,我們建議的是有一種數字盤。突然想不起來他叫什麼名字。就是畫成九宮格或者16宮格或者25宮格在裡面寫上數字打亂順序,讓孩子按照一定的順序快速的指出來。

這個方法的訓練不知道有沒有效果,但是在網路中還有訓練孩子專注力和注意力的時候,都有這樣的一個方案來提供。

家長可以試一試孩子的注意力,集中時間大約也就在五分鐘到十分鐘左右,家長朋友對於這一點了解之後,應當客觀的看待孩子的上課注意力,集中時間。

7樓:教之道

五分鐘訓練法,提高孩子注意力!

8樓:獨一無二的娜娜老師

這個還是要做一下專注力的訓練的,比如說平時在家裡的時候要注意一下訓練他的專注力讓他做一件事情能夠有專心能夠從始至終做好,這樣一來就慢慢改掉這種習慣了。

9樓:聰聰有話講

小孩子沒有很強的這種,所以說他上課的時候走神其實是很正常的一件事。只要讓他慢慢的培養出興趣就好了。

10樓:sugar侃生活

您好,孩子剛從幼兒園轉變到一年級,上課的方式還沒有適應,可以請老師上課多提醒一下小朋友。

11樓:

一年級學生上課走神很正常,作為學生家長和老師要幫助他們聚精會神,可以在學校時提問,放學後家長和孩子一起閱讀,提高集中力。

12樓:小木屋

孩子的專注力時間是有限的,每一節課也就是有15分鐘左右,所以說老師應該把重要的知識放在這個階段把它講清楚。

13樓:雍赩

一年級孩子上課走神,怎麼辦?小孩特別是兒童精神都不集中,上課時你要時刻提醒他注意聽講,如果走神了,老師點他的名字,提醒他告訴他要精神集中學好文化課長大才能為祖國做貢獻,沒有文化是不行的

14樓:小調

一年級七八歲的孩子,正是處於思維廣闊,注意力容易不集中的時候,這個時候不要打罵孩子,一定要正確的引導,可以平時在家在玩遊戲的時候,或者是做其他的事情的時候鍛鍊一下她注意力,慢慢的時候他就會在上課,注意力集中了

15樓:享受科學生活

小孩子上課走神很正常的,可以多加開導,尤其是老師說話,孩子比較聽

16樓:匿名使用者

一年級孩子上課走神的話,其實是很正常的現象,因為孩子年紀比較小,自我管理的能力,還是比較差的,平常可以多與他溝通和進行一些指導。

17樓:走在異國的路上

一年級孩子也就是八歲左右,這個時候正是好動好玩的年紀,上課不專心,老走神,首先你得讓孩子培養出一個良好的作息時間,讓孩子培養動手能力,而且要培養孩子的專注性,讓孩子對某些事物感興趣,久而久之,上課就不走神了。

18樓:弭凝潔

這個是注意力不集中的表現,有的時候是腦神經衰弱,一般情況下對於小孩子來說,一般情況下可能是缺乏某種微量元素,所以說在這個時候可以去檢查一下微量元素。

19樓:伏璠瑜

朋友你好痛苦,你給的描述的情況來看,像這種情況,你可以和老師搞好溝通一下,在課堂上讓老師多關注她一點,多提醒他;再一個回家之後,你關注關注他,多陪他在一起,幫助他糾正這種不良的習慣呀

20樓:景心思

一年級上課走神的話,首先要了解他上課為什麼走神,他到底在想什麼?其次要做讓他養成注意力集中的習慣。

21樓:水清霞明

注意力不集中容易走神,除去年齡小,還是參與感不強,而參與感不強可能是大部分課程講解人不夠生動,互動不好,你得讓他們先參與進來,形成良性迴圈,再講究質量。

22樓:理谷

一年級的小孩上課走神是很正常的,小孩子的天性就是。好凍。這個時候你要是為了讓他不走神,你必須要提高孩子的興趣。比如講一個故事。吸引他過來,然後再把你的課程講下去。

23樓:候冰之

一年級孩子上課走神怎麼辦?當孩子教訓的時候,我們作為教師應該提醒他。那他認真聽老師上課。

24樓:廖卓

一年級的孩子上課走神不是太正常了,因為他們太小了還坐不住,他們要慢慢地適應,才能夠適應學校的生活。

25樓:匿名使用者

上課走神,注意力不集中,這是小孩子通有的毛病,慢慢引導,那孩子自主培養就行。

26樓:艾草小魚

孩子上課老是走神,是因為課堂對於他來說過於可燥無味,他聽不下去……

很大程度上是他聽不懂,下次換座位的時候,可以選擇讓老師換個很他互補的同學一起,平時也可以培養一兩點愛好。

孩子一年級,上課注意力不集中,經常走神,跟不上老師的步伐,然後做題就不會,怎麼辦呢?

27樓:天津格萊德老師

您好,您可以陪孩子做一下凝視訓練和親子伴讀。凝視訓練就是讓孩子看一個事物,然後計時,讓孩子凝視的時間儘量的長,然後又進步就給予一些獎勵。親子伴讀就是陪孩子一起讀書,讀到一部分的時候,突然停下來,然後讓孩子繼續讀,這個方法也可以採用**形式等。

還有就是可以過來做專業的訓練。——格萊德張老師

28樓:匿名使用者

動手啊,不動手怎麼會有改變

我孩子剛剛進入一年級,班主任找我說孩子注意力特別不集中,上課總是走神坐不住。誰知道有什麼辦法啊?

29樓:心暖知我安

這個是不是男孩子

現在孩子才進入一年級

可能對於學習還沒有什麼概念

所以才會注意力不集中的

一年級孩子寫作業字馬虎走神注意力不集中怎麼辦

30樓:廢小渣

孩子注意力不集中,家長可以採取些方法培養孩子的專注力的,希望下面的辦法能幫到你

家長積極培訓法

遊戲鍛鍊法:孩子做遊戲時總是全身心地投入,此時家長切不可打擾、干涉。給孩子講故事時,不要照本宣科地讀,要有表情或穿插些動作,這樣能吸引孩子的注意力。

家長切忌同時給孩子買太多的玩具或圖書,這樣會分散孩子的注意力。

培養興趣法:興趣是注意力的源泉,培養孩子對活動的間接興趣,並努力把間接興趣轉化為對活動的直接興趣,是培養孩子注意力的好方法之一。

消除干擾法:環境對孩子的注意力有明顯的影響,如果孩子正在做某件事情,突然被其他聲音或色彩打擾,極易分散孩子注意,所以最好消除干擾,同時家長要以身作則。

鼓勵表揚法:鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情,但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力,也不能過於簡單。如發現孩子有注意力集中的表現,應及時鼓勵和表揚。

這個方法是我鄰居給他家孩子去什麼廣州紫荊婦女兒童醫院看病給帶回來的,我感覺挺不錯的,自己也留了一份

31樓:因為夢所以舞

一年級孩子出現注意力不集中,這個時期家長一定要及時改善:

先測試一下孩子注意力能力

提升注意力方法:

首先,孩子出現注意力不集中或不好寫寫作業等不良的行為時,父母不過多的去說孩子的問題,如不說“你怎麼又上課注意力不集中了?”,“你怎麼又不好寫作業了?”等。

當孩孩子出現不集中注意力時,告訴孩子要怎麼做。

第二,要給孩子創造一個良好的學習環境。孩子的自我控能力較差,在嘈雜的環境中孩子的注意力就更難集中。當孩子在家寫作業或看書的時候,家裡的電視機的聲音調至孩子聽不到的音量或者處於關機轉態,電視的聲音容易分散孩子的注意力。

不喧譁爭吵,即使是注意力較集中的孩子如果長期處於爭吵的環境當中,孩子的情緒也會受到影響,不良的情緒也會影響到孩子注意力的集中。溫馨和諧的家庭氛圍,有利於孩子注意力集中的完成一件事。如果由於客觀原因不能有一個安靜的環境,那麼家長要和孩子說明情況,耐心引導孩子做該做的事,以身作則,給孩子樹立好的榜樣。

第三,當孩子在集中注意力做一件事情的時候,父母不要打擾孩子。比如,孩子在集中注意玩玩具的時候,當孩子在認真的玩玩具時,是孩子注意力集中的過程,父母不要輕易打斷。經常受到打斷,原本注意力集中的孩子,也會變得不集中。

第四,對於已經出現注意力不集中的孩子,家長可以通過代幣制法,強化孩子注意力的集中。比如跟孩子一起商量,制定一個計劃表,當孩子上課注意集中或完成作業的時間比較短時,給予相應的小獎勵,當獎勵的次數達到一定的量時,給孩子獎勵一個孩子喜歡的東西。通過對當孩子表現出良好注意力的強化,達到培養孩子注意力集中的目標。

第五,跟孩子一起做一些有利孩子注意力集中的遊戲。比如,找動物(在很多動物卡中讓孩子找出其中一種動物,要計時)找字母、找不同等遊戲。通過在愉快輕鬆的氛圍中游戲,培養孩子的注意力。

一年級孩子上課走神怎麼辦,我家孩子上一年級,上課一直走神,應該怎麼辦,急急急

ccc菜辣椒 一年級孩子上課走神是一個司空見慣的問題,一般在六歲左右的孩子的注意力能夠集中到五分鐘以上就很不錯了。如果是老師的話,對付這一塊可能有自己的方案,主要是聲音要響亮提醒走神的孩子,不要輕易的走神,這一點上我們可以充分的理解,如果一個人在我們的耳邊大聲的吆喝一聲,我們會聚精會神的聽到或者能夠...

我家孩子上一年級上課注意力不集中,南京有沒有訓練孩子專注力的機構

您好,注意力訓練也可在家自己練習,諸如下面這些方法對孩子有用。複述數字 就是讓別人出一組數字,如5473869,你就重複它,可以從七位數字開始,當你感覺容易對付了,便升到八位,再升到九位,當升到十二位,便不要再升了。每天只能升位一次。你可以將這個遊戲每天 玩 10分鐘左右,共玩一個月左右 效果相當不...

一年級孩子上課不聽話怎麼辦,小學一年級學生上課不聽話吵鬧,老師該怎麼辦?

若兒 教育的主要方法 首先,要與孩子建立良好的人際關係,讓他們明白自己不是一個 不聽話的孩子 這樣他們容易在心理上接受教育和指導。其次,要適當放手,管教適度。管教若太嚴,與他們性格不對勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再次,耐心教導 即耐心教育與疏導,通過講道理,使孩子明白自己...