1樓:噯魚水
徐悲鴻(1895-2023年),漢族,原名徐壽康,江蘇宜興市屺亭鎮人。中國現代畫家、美術教育家。曾留學法國學西畫,歸國後長期從事美術教育,先後任教於國立**大學藝術系、北平大學藝術學院和北平藝專。
2023年後任**美術學院院長。擅長人物、走獸、花鳥,主張現實主義,於傳統尤推崇任伯年,強調國畫改革融入西畫技法,作畫主張光線、造型,講求物件的解剖結構、骨骼的準確把握,並強調作品的思想內涵,對當時中國畫壇影響甚大,與張書旗、柳子谷三人被稱為畫壇的「金陵三傑」。所作國畫彩墨渾成,尤以奔馬享名於世。
被稱為中國現代美術教育的奠基者,主張發展「傳統中國畫」的改良,立足中國現**實主義美術,提出了近代國畫之頹廢背景下的《中國畫改良論》。
2樓:猴猴炒猴猴
本文寫徐悲鴻在巴黎留學時,向瞧不起中國的洋學生髮起挑戰。通過勤奮刻苦的學習,最終他的油畫在巴黎展出時轟動了巴黎美術界,使那個洋學生承認自己不是中國人的對手。
3樓:
概括短文的內容,有個公式,什麼人幹了什麼事,即使徐悲鴻的故事,主人公應該是徐悲鴻,即使徐悲鴻幹了什麼事情
4樓:
現代畫家,江蘇宜興市人,所作國畫彩墨渾成,尤以奔馬享名於世
5樓:認識與存在
先要了解短文中的中心思想是什麼?
6樓:擁泉添夏
徐悲鴻大師以畫馬最好。
7樓:星空銀河黑洞
確定不是徐悲鴻嗎,畫家
8樓:雪落下的聲音
可以把文章說一下嗎,這邊看不到
歷史名人徐悲鴻的故事,短文
9樓:北島無夢丷
2023年9月,徐悲鴻由蔡元培引薦,就任北平大學藝術學院院長。徐悲鴻轉而聘齊白石為教授。當時的北平畫壇,死氣沉沉,以摹仿古人為能事,保守勢力相當頑固。
木匠出生的齊白石大膽創新,變革畫法,可惜,卻得不到多少響應,北平畫壇對他一片冷嘲熱諷。
當徐悲鴻乘坐四輪馬車來到齊家時,齊白石為其誠心而感動:「我一個星塘老屋拿斧子的木匠,怎敢到高等學府當教授呢?」
「你豈止能教授我徐悲鴻的學生,也能教我徐悲鴻本人啊!」徐悲鴻說,「齊先生,我徐某正要借重您這把斧子,來砍砍北平畫壇上的枯枝朽木!」
極夜的故事主要內容,極夜的故事概括短文的主要內容
最強大腦花 極夜的故事 主要內容 在滯留在極夜的南極的探險者隊伍裡,醫生為了幫助大家裝作發瘋似的大家在互相幫助中走出了困境。意外地,一隊探險者沒來得及趕在日落前離開,他們被留在了南極,留在了極夜。雖說有足夠的食物與生活必需品,可整整一個多月,這兒將只有黑夜沒有白晝,冰天雪地,生靈絕跡,與世隔絕,與光...
劉胡蘭的故事主要內容,劉胡蘭的故事(要概括的)
困難解決局 劉胡蘭出生在山西省文水縣的一箇中農家庭,10歲就參加了兒童團,1945年5月調任第五區 抗聯 婦女幹事,隨後,劉胡蘭被吸收為中共預備黨員,並被調回雲周西村領導當地土改運動。關於劉胡蘭的故事,你還知道哪些? 河傳楊穎 劉胡蘭生長在山西省文水縣雲周西村,在反動的封建軍閥閻錫山統治的黑暗年代,...
概括短文的主要內容。說說《林海》文章表達了作者怎樣的感情
按照參觀大興安嶺的順序,可將課文分為三部分。第一段 第1自然段 講剛進入這原始森林時的感受。第二段 第2 6自然段 從嶺 林 花三個方面講大興安嶺的景物特點。先介紹嶺 林 花,再講由看到的景物產生的聯想。第三段 第7自然段 講參觀林場時的見聞感受。在這三部分結束處都講到 親切 本文具體描繪了我國東北...