教育孩子應該用什麼樣的方式,父母應該採用什麼樣的暗示方式教育孩子

時間 2022-03-04 18:10:20

1樓:柯妍雅賞蓉

以身作則言傳身教,在生活中給他鍛鍊的機會,沒有機會創造機會,生活就是一個大學堂,而父母則是學生的老師,要教育好孩子,首先要做好學生的榜樣

2樓:紅焱速香嵐

別老拿著臭架子我是你爸你要怎麼怎麼聽我的換位想想你也不想被別人這樣說吧,和自己的媳婦統一錯就是錯 對就是你要慢慢說你越是說她她可能越叛逆反而去外面找「親情」用自身的行動告訴她你愛她她是你的全部畢竟還是個孩子自我認知差要多為她考慮,她大了你的後半輩子她就會為你考慮了.

3樓:匿名使用者

好奇心和展示欲是孩子的天性。教育孩子應該充分尊重孩子的天性。如果我們的教育與孩子的天性作對,那麼教育肯定是失敗的。

既然好奇心是孩子的天性,那麼就充分培養孩子的「好奇」心裡,對周圍的事情,只要孩子感興趣,就讓他去**。只要不違背法律、道德標準的東西,都可以讓孩子去嘗試。孩子的想象力也是無窮無盡的,在這一方面沒有必要加以限制。

孩子得到了一點點進步,就要讓孩子充分「展示」自我,然後作為大人,要欣賞孩子的小小的「進步」,進行誇獎。這樣孩子的「**」慾望會越來越強烈。當然,在孩子自由發展的過程中,必要的「管束」是可以的。

比如,違背道德的,違法、違規的事情要明確告訴孩子「不能做」。

父母應該採用什麼樣的暗示方式教育孩子

4樓:匿名使用者

父母的愛與呵護對孩子最重要。家庭氛圍溫馨和睦的孩子性格相對會比較平和穩重。所以,家長首先對孩子溫柔關愛與呵護,遇到問題要幫助孩子一道分析問題所在,並想辦法孩子解決問題。

要心平氣和,不要急躁,耐心查詢原因解決問題;此外,平時要多陪伴孩子,多與孩子交流溝通,遇到問題不要給孩子施加壓力,也不要批評和呵責,要及時安慰孩子,讓孩子感受到父母的依靠和溫暖,給他支援,給他力量,讓孩子感受到自己身後強大的精神支撐力量,因為父母親的愛就是對孩子最好的鼓舞。在愛的環境下長大的孩子將會是一個很自信陽光、有愛心的孩子,他會及時將自己的愛分享給身邊需要幫助的其他人,會成為對社會對他人有益的人。總之,無論何時,父母都是孩子最堅強的精神支撐!

用什麼樣的方式教育孩子比較好?

5樓:小玉炫舞

誰來教育孩子比較好呢

6樓:匿名使用者

把孩子當作孩子,不要用大人的標準評價孩子的行為,尊重、平等、欣賞我們的孩子,給與孩子充分的空間的同時,還要讓孩子學會正確的評價自己的行為,懂得為自己的行為負責,這樣才是真正的尊重我們的孩子,請相信您的良好期待和客觀、恰當的正確評價會造就最優秀的孩子。

7樓:匿名使用者

首先把要對孩子管道太嚴,給孩子一定的空間,對孩子就像對待朋友一樣平等,尊重,更重要的是他自己能做的事情家長就不要幫忙,要讓他樣成習慣,還要對他做的事情經常表揚,比如說:媽媽知道寶貝是最棒的,寶貝真聰明,媽媽好愛你等等

8樓:匿名使用者

用愛和父母的行動來教育孩子

9樓:陳偉傑死廢仔

你教育孩子方式很不對

10樓:達伶卿代珊

根據孩子的性格最好。

11樓:隆蓉城曉君

一手拿糖,一手拿棒,一邊誘,一邊趕

12樓:巢柏甘素昕

跟孩子一塊玩,而不是陪孩子玩

13樓:仇曦韓華茂

跟孩子處朋友的方式最好

14樓:改暎逯海凡

父母每天全身心的陪孩子至少15分鐘。

怎樣用正確的方法教育孩子?

15樓:秒懂心理學

我們在生活中都會遇到孩子的教育問題,無論是旁觀者也好,還是自己的親身經歷,下面介紹下怎樣正確教育孩子。

16樓:小玉炫舞

五種方式教你如何正確教育孩子

17樓:ppt大咖

怎麼教育孩子?要注意什麼呢?

18樓:叫朕柾柾

1、要時刻回想自己的童年,自己不要擺高姿態,不管是你們還是像我們這樣剛出校門的人群,都是從那個階段過來的,我們自己要回想一下,我們當初犯過的錯誤,在孩子身上發生,那我們只能去教導他,因為我們是有親身經歷的,將起來會比較有說服力。

不用去請什麼教授專家諮詢,因為他們的理論也都是通過對部分兒童和家長的溝通得來的,只不過使用系統的語言表述出來了。可是我們說那種生澀的語言,孩子能夠聽明白嗎?

2、就是要讓孩子把心裡的言語表達出來,話一說開,心裡面的堵塞或者想不明白的地方就疏通了。

3、對家長而言,總是以工作忙負擔重為理由,拒絕進入孩子的世界,或者以自己的主觀意識和滿身銅臭教育孩子,那麼小孩子肯定會「近朱者赤,進磨者黑「了。

同時還會嬌氣孩子,打不得罵不得。絕對錯誤,正確的說服方法再加上嚴厲適當的處罰措施,是對孩子形成良好習慣的保證。

擴充套件資料:

兒童教育是指對兒童進行德育、智育、體育等方面的培養和訓練。它是提高人口素質的重要環節。青春期到來以前的未成年人被稱為兒童或少年,他們在思想、性格、智力、體魄等方面的可塑兒童教育性很強。

兒童教育是整個教育事業的重要基礎。

教育方法是指在一定的教育思想指導下形成的實現其教育思想的策略性途徑。包括教師直接指向教育內容的教學方法、學生學習方法指導及學前教育和家庭教育的方法。

教育方法是教育的客觀規律和原則的反映和具體體現,正確地運用各種教育方法,對提高教學質量,實現教育目的,完成教育任務具有重要的意義。

啟發式教育方法觀出現在奴隸社會,在中國集中體現在孔子的教育方法中,在西方以蘇格拉底為主要代表。在中國,啟發一詞源於孔子的「不憤不啟,不悱不發。舉一隅而不以三隅反,則不復也」。

後來朱熹將孔子的「憤悱」原理解釋為「憤者,心求通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌。啟,謂開其意;發,謂達其辭。」心求通而未得之意,即學生想弄明白某個道理或有些興趣,但是卻弄不明白;口欲言而未能之貌,是指學生想說,但卻說不出來、說不清的情況。

啟發式教育方法觀的主要方式是:

(1)珍惜孩子的好奇心

家長要鼓勵孩子發問,並認真回答他們的問題。一旦他們的好奇心受到你的重視和鼓勵,就會更大膽更高興地去探索並提出問題。當孩子說出某個與眾不同的想法時,父母要及時給予讚許:

「這想法真不錯,連父母也想不出來!」切記不要嘲笑孩子,否則,他們以後不會再開口發問了。

(2)鼓勵孩子大膽思考

孩子開始思考問題時是大膽的、無拘無束的,當然也會出現錯誤,許多家長都習慣於糾正孩子的錯誤;這是應該的,但也要注意,如果糾正過多,管教過嚴,就會使孩子的自尊心和自信心受到打擊。正確的做法應該是鼓勵孩子大膽思考,如果是新奇的,即使錯了也要鼓勵。

(3)加強對孩子求異思維

很多問題是沒有固定答案的,這種訓練原則能夠啟動孩子的思維,幫助孩子鍛鍊思維能力。孩子在自由玩耍時,可給他摺紙、積木、拼圖等需要動腦筋且能夠自由裝卸拆合的玩具,以啟動孩子的思維。

19樓:彭思厹

1、讓孩子喜歡受教育:

作為一個家長,教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身,讓他們認為受教育是一件很開心的事,不是一件痛苦的事,只有這樣,他們才能愉快地接受教育。使孩子們每天上午是帶著笑容去學校,下午又帶著笑容回來。

2、性教育:

對於國內大多數家長來說,在子女教育方面可能會感到有兩個困惑的難題:一個是如何對孩子進行性教育,另一個是對孩子上網如何控制。

性教育很容易,就是全家包括孩子一起**介紹人體知識的錄影,和孩子一起學習人體知識,就這樣,很簡單。

3、上網:

關於上網的問題也很容易處理,把孩子們的電腦和家長的電腦連在了一起,所以孩子的電腦是受家長電腦的監督的,他們上網的內容讓家長都很清楚。和孩子沒有什麼代溝,除了在玩電腦遊戲的選擇上有分別之外,並不存在代溝的問題。

4、有關分數、愛好和期望:

對於孩子們的考試分數,家長還是比較重視的,因為這也反映出孩子對知識的掌握程度。如果孩子考試分數不理想,家長要和孩子一起找原因,有必要的話和學校聯絡,找出分數不理想的原因。

5、設立明確家規,定期召開家庭會議:

孩子需要知道界限在**,哪些是該做的,哪些是不該做的,沒有規則孩子反而沒有安全感。家規不超過5條到6條,應適合於家裡的特定需要,而且必須用肯定句來陳述,將家規貼出來。如果違反家規應明確相應的處罰措施。

一旦建立,就應堅決執行,每隔一段時間,應對家規作調整和修補。定期召開家庭會議,使全家一起分享生命發展的過程,發展民主,相互尊重,享受愛的氛圍。

每個孩子都是不一樣的,沒有一個固定的教育模式,教育也要因人而異。

20樓:育兒千字文

孩子到了2歲以後,自我意識開始增強,開始逆反也會有打人、罵人等行為出現,不論什麼原因,爸爸媽媽都不應忽略,但也不能一看到寶寶罵人、打人,就一味訓斥孩子、或者打罵,先要分析一下原因,要注意和反思大人的言行對寶寶所產生的影響。孩子看到周圍的孩子會罵人,或者家裡大人偶爾不小心罵粗話的時候被孩子聽到了,孩子就學會了。

據瞭解,愛罵街、說髒話的孩子有這樣幾種錯誤認識:一種認為會罵街是有能耐的表現,一種認為捱了別人的罵若不還口就吃了虧,另一種認為人人還講髒話,因此罵街沒什麼了不起。除了講清道理外,家長應對孩子進行道德修養、文明禮貌方面的正面教育,使他們懂得尊重別人才是一個人的美德。

在孩子大發脾氣,不可理喻時,進行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方,讓其自我冷靜;並讓孩子承擔相應的後果。比如因為哭鬧吃不到該吃的水果,得不到該擁有的玩具,告訴孩子這些都和他發脾氣和無理的哭鬧有直接關聯。

這樣孩子意識到這種行為的後果就會有意識的控制。不管怎麼做,都要讓孩子最終明白這種行為對大家造成的不好的影響以及他自己所承擔的後果。家長應通過思想教育讓孩子向對方賠禮道歉,決不能靠打罵來管教孩子。

用不文明的行為去制止或反對不文明行為是收不到好的教育效果的。

除此之外,家長應安排好孩子的課餘文化生活,提高孩子的文化修養,改變孩子的思想情趣,這是制止孩子罵人的根本措施。

寶寶動手打人,大人要先嚴厲地告訴寶寶「不許這樣做。」再耐心細緻地向寶寶講明道理:「有事可以找老師或爸爸媽媽幫助解決,打是沒有用的,打人不是好孩子。

」然後領寶寶一起向被打人先表示歉意和慰問。再讓寶寶主動承認錯誤,保證以後不再打人。

可以利用故事、兒歌及其他形式向寶寶灌輸道理,講解行為標準。使寶寶慢慢知道,什麼叫好,什麼叫不好,什麼該做,什麼不該做

家長用什麼樣的方式教育孩子是最好的?

21樓:放棄

民主自由的,該管的管不該管的就和孩子一起商量著辦,不要當孩子是沒有自主權的去忽略。有些孩子雖然小,但很有自己的主意的,多聽聽孩子的聲音。

22樓:任性的公貓

給孩子空間,因材施教

23樓:谷南彤

如果孩子怎樣都不聽話,我建議你該出手時就出手

24樓:驚嘆

給孩子空間 自由發展的空間!

你認為家庭教育應該教育孩子的哪些方面?用什麼樣的方式?

25樓:東揚繪畫

孩子的一生主要接受兩個方面的教育,一個是學校教育,另一個是家庭教育。其中我認為最重要的是家庭教育,家庭教育是所有教育的基礎,只有基礎打好了,其他教育才能跟上,那麼在家庭教育上我們應該注意哪些方面呢?下面就跟大家講解一下。

首先不提倡棍棒底下出孝子這樣的家庭教育,這樣的觀念是有問題的,父母應該把兒童看作平等的人,有獨立個性的人,我們要自覺地意識到:尊重童年。有了一種對孩子當下生活的尊重,對孩子本身作為人的尊重,我們很多教育方式自然就會變化。

家庭是兒童生命的搖籃,是人出生後接受教育的第一個場所,父母是孩子的第一任老師,父母帶給孩子什麼,往往就決定孩子會成為什麼樣的人。人的認知風格、行為習慣、性格特徵,都是在童年奠基形成的。家庭是學校的預備校,應在家庭教育中倡導生活教育,重視孩子品格、人格、道德、習慣的培養。

此外,作為父母親來說,應該幫助孩子樹立自信,幫助孩子找到他自己,這是最關鍵的。父母要能夠了解孩子,發現孩子悅納孩子,現在很多父母關心的不是自己家的孩子而是別人家的孩子,把別人家的孩子作為標杆,喜歡用自己孩子的短處去比較別人孩子的長處。這樣就很痛苦。

父母應學會準確瞭解孩子,順著孩子自己的天性走,協助孩子成長。

現在很多父母親往往就用一個標準——上清華北大等名牌的標準來培養孩子。用一個標準一個模式去培養孩子,最後大部分人是失敗者。這是當前社會焦慮的表現,是我們的社會評價體系出了問題。

很多人把上名校當作家庭、父母、孩子成功的典範,而我認為最好的教育是幫助孩子成為他自己。讓孩子做自己想做的事,學自己想學的東西,讓每個人找到自己,成為更好的自己才能幸福。當然這些不那麼容易評價而是一種主觀體驗。

那些真正有幸福感的人的人生不是千篇一律的,他們都有不一樣的人生。

新教育改革有一個行動叫每月一事,每個月讓孩子做一件事,培養好習慣。比如,這個月學會吃飯。吃飯裡面有很多習慣要培養,不僅僅是禮儀還有很多和習慣相關的東西。

比如學會走路,走路也有習慣,當然在習慣的背後還有很多準則性的東西,我們說不闖紅燈,意味著要遵守規則,遵守規則就是一個習慣。心理學研究發現,一個好習慣養成需要連續21天不斷的訓練,家庭要幫助孩子養成良好的生活習慣。

最後,家庭教育是一個漫長的過程,作為家長一定要有足夠的耐心,一邊補充自己,一邊教育孩子。

父母應該用什麼樣的教育方式教育孩子呢?

應該通過潛移默化的方式教育孩子。也可以通過國內的方式教育孩子。這兩種方式都非常有效,也非常適合年齡段比較小的孩子。可以通過一些榜樣的方式去教育孩子,就會讓孩子變得特別的自立,也會讓孩子遇到問題的時候可以獨立解決。父母在教育孩子的時候,一定要看一下孩子的心理作用,如果孩子內心是比較強大的,那麼就應該嚴...

父母應該有什麼樣的方式來教育孩子

我覺得寶寶從小的時候就不能太嬌慣,小的時候不太懂道理,即使懂,一般自律能力也比較差,可以適當的打下屁股,到5 6歲的時候,寶寶有一定的想法和自尊心了,最好說服教育,身教重於嚴教 也非常重要。孩子有很強的模仿能力,父母的一舉一動都會在孩子心裡留下印記。孩子上學後,家長平時應多關心子女的學習成績,使他感...

父母的教育方式,家長教育孩子方式有哪幾種型別?

love親子幫幫主 為人父母,我們要努力給予孩子好的家庭氛圍 高質量的陪伴,讓孩子成為一個有格局 有思想 有溫度的人。有遠見的父母,懂得教育孩子設身處地為他人著想,不給別人添麻煩。這樣孩子將來無論走到 都能令人如沐春風,贏得尊重。孩子的三觀,很大程度上受大人的影響。家長不攀比,孩子才不愛慕虛榮。精神...